即便在賣牛肉的大叔那里取得了階段性的勝利，安智仍是苦著一張臉，擔(dān)心家中的生計問題。
“昨天晚上我還偷聽到我爸媽想換個生意做，可除了賣苦力賣肉，他們真的沒有別的一技之長?！?p> 除了陪著嘆氣，向宇還能做什么？
總不能沒心沒肺地告訴發(fā)?。簺]關(guān)系，老子有將近六千萬，咱們可以合起來干事業(yè)啊。
安智八成會以為他發(fā)燒了，沒有個四十度，都沒這效果。
除了老生常談的一句“會好起來的?！毕蛴钜膊恢涝撜f什么。
經(jīng)歷忐忑的一晚，天剛放亮，向宇便早早起床。
昨天造成全校轟動的一幕還在腦海，揮之不去，今天去學(xué)校，向宇不敢想象，自己會面對什么樣的局面。
人還沒到學(xué)校呢，就頻頻被同校生所矚目，那一雙雙散發(fā)精光的眼睛，幾乎要把向宇盯穿了。
作為無人機告白，跟《最好的年紀(jì)與你狹路相逢》的男主，向宇自帶光環(huán)，到哪兒都能受到潮水般的注目。
他想低調(diào)來著，可實力不允許啊。
來到高三五班教室，作為有著兩年同窗情誼的同班同學(xué)要大膽一些，圍著向宇的課桌哄鬧。
要說有人的臉皮不是一般厚度呢，昨天剛剛被狠狠打臉，江小蕓竟然還格外積極，想要擠進來，近距離參與屬于男同學(xué)間的嬉鬧。
向宇直接無視她。
“向宇，問個問題啊，你可別生氣?！?p> “我是那么小氣的人嗎？”
“白文心跟柳盈盈，你到底選哪一個?。俊闭f完，教室里的同學(xué)都哄笑起來。
有人爭先恐后地提出自己的建議：“我喜歡柳盈盈，溫柔，還是個才女。”
“我也是，長相雖然不如白文心第一眼驚艷，可看久了就覺得很耐看?！?p> “我不一樣，我喜歡白文心這樣的，身材好，性格也夠勁?！?p> 同學(xué)們七嘴八舌表達自己的見解。向宇發(fā)現(xiàn)作為女二的柳盈盈，人氣倒是格外的高。
白文心的受歡迎程度就有些差強人意了。
果然附和瑪麗蘇男二受追捧程度更高的定律。
“向宇，快說說看，你到底更青睞哪一個？”
所有人都在期待一個答案。
被擠在外圍的江小蕓也不在例外，瞪大眼睛，側(cè)著耳朵，生怕少聽一個字。
這氣氛……就好像期末老師宣布成績一樣。
默默吐槽完，向宇用混不在意的語氣說：“難道不可以兩個都選嗎？”
給出的答案顯然要比他們拋出的要更高明，短暫的愣神之后，全班同學(xué)沸騰了。不斷有人跟向宇豎起大拇指，“妙”、“絕”之類的稱贊不絕于耳。
就差把向宇稱呼成妙絕師太了。
人群中被擠得有些變形的江小蕓轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，那副認(rèn)真的神情，不亞于正背誦超高難度的古詩文。
總覺得她今天怪怪的。
雖然有那么一瞬間，向宇一度懷疑她是不是在打什么餿主意，可他不想把注意力過度地放在以他人的矚目為樂的人身上。
想法就只是在腦袋里面掠了一下，向宇并沒有為此勞神的打算。
等他解決的事情還多著呢，哪有那么多的精力。
上課鈴聲響起，前兩節(jié)都是數(shù)學(xué)課，代老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，教學(xué)方法別具一格，寓教于樂，成為被同學(xué)們追捧的明星老師。
就算是昨晚熬通宵玩游戲的，都被大家的笑聲感染，強撐起來聽了一節(jié)課。
只要下課鈴聲一響，還沒等代老師放話呢，向宇就以“我鬧肚子”為由，第一個沖出教室。
代老師無奈搖頭，整理教案，不過一會功夫，便聽到同學(xué)們的低呼。
推了推架在鼻梁上的眼鏡，代老師朝驚呼的發(fā)源地——教室門口看過去。
只見，二十二中的兩位明星-學(xué)生白文根跟柳盈盈站在那里，跟前排的同學(xué)打聽向宇的去向。
并非兩耳不聞窗外事的書呆子，關(guān)于三個人的傳言，代老師也是有耳聞的。
看到兩個青春靚麗的少女，已步入中年階段的代老師忽然對向宇羨慕不已。
他這個年紀(jì)的時候在干嘛？好像還在校園里混日子，路過美女連多看一眼的勇氣都沒有。兩朵校花卻對向宇展開了積極熱烈的追求。而他呢，似乎誰都看不上，說逃就逃了。
要知道，向宇如今的境遇，會惹得多少同年級的少年羨慕嫉妒。
這段時間，整座校園都在談?wù)撨@件事。
“向陽而生，宇內(nèi)皆喜……”細(xì)細(xì)琢磨這句話，代老師搖搖頭，笑了。
躲在廁所里的向宇直接罵了一句：“媽賣批，瑪麗蘇修改器算你狠，還要老子躲起來！”
計劃還未成型，向宇只能躲著點。
正面遭遇的話，就怕再次觸發(fā)瑪麗蘇情節(jié)，他可吃不消。這百分之五十的修改進度一定要保住，再往上漲一漲，不排除向宇會暴走的可能。
眼看一上午就要過去了。最后一節(jié)課老師宣布有隨堂小測，同學(xué)們不滿地抱怨，英語老師卻無動于衷。
回到教室的向宇徑直走到安智課桌前，“老師布置的作業(yè)你跟我說下?！?p> 過去，身為人民教師的老向著重培養(yǎng)向宇的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過多年努力成效不俗，對于做作業(yè)，向宇一向很主動，能夠獨立出色的完成。
“啊？你說作業(yè)啊……”安智抱歉的撓撓頭，“我也沒聽到，你還是問別人吧?！?p> 見他神思恍惚，向宇猜測，肯定還在為家中生計發(fā)愁。
對于這個問題，向宇也挺無奈的。
回到自己的座位上，向宇嘆了口氣，好不容易抓到機會的江小蕓立刻湊上前，關(guān)心詢問：“你嘆什么氣??？”
這是什么表情？就差敲鑼打鼓來表達自己的歡欣鼓舞了。
發(fā)自內(nèi)心覺得厭惡，向宇往旁邊錯了個位置，故意發(fā)難：“豬肉價格太貴了，你能幫我解決這個苦惱？”
意外的是，江小蕓并沒有氣急敗壞，而是轉(zhuǎn)著眼睛想了想，興奮回道：“說不定可以哦。”
然后，向宇就看著她一蹦二尺高，快快樂樂地跑出了教室。
顧不得尋思她的用意，向宇開始埋頭想計劃。
他運氣入胸，揮筆間盡顯男兒瀟灑本色，落筆成文，似點化江山，又恰似以濃墨繪山河。
剛刷刷刷寫下“反擊計劃”四個字，向宇就偃旗息鼓了。
他沉默了。
他詞窮了。
接下來到底要怎么做？
章小魚呀
大佬們雙十一愉快。