第二天，奇跡小隊(duì)成員集體去指導(dǎo)老師那里，夢(mèng)老師見(jiàn)大家對(duì)學(xué)府已經(jīng)有了初步了解，就針對(duì)小隊(duì)五人的具體情況給了大家建議。
小隊(duì)目前情況如下：
秦川：隊(duì)長(zhǎng)，法師型刺客，11歲，E段低階，空間系B級(jí)天賦“空間閃爍”，技能：無(wú)影步第四層、侵蝕球第三層。
漢江：隊(duì)員，附體型肉盾，11歲，E段低階，空間系A(chǔ)級(jí)天賦“契約空間”，技能：嘲諷第三層，荊棘木靈王契約度第三層。
秦雨：隊(duì)員，輔助，11歲，E段低階，水系B級(jí)天賦“天降甘霖”，技能：水盾第三層。
秦火：隊(duì)員，純輸出法師，11歲，E段低階，火系B級(jí)天賦“流星火雨”，技能：星星之火第三層
韓風(fēng)：隊(duì)員，控制型射手，10歲，E段中階，精神系A(chǔ)級(jí)天賦“負(fù)面打擊”，技能：連珠箭第四層。
夢(mèng)老師最開(kāi)始看到五人的天賦和所選職業(yè)是有一些震驚的，一方面小隊(duì)五人的天賦很強(qiáng)，即時(shí)在天象中等學(xué)府中也是最出類(lèi)拔萃的那一批人，另一方面就是小隊(duì)有3人選擇了混修。
天象中等學(xué)府中混修的人其實(shí)并不少，但是天賦如此優(yōu)秀還選擇混修的就不多了。
夢(mèng)老師根據(jù)小隊(duì)成員的基本情況，給小隊(duì)成員建議了幾個(gè)方向：
1、段位：可以去練功場(chǎng)修行，學(xué)府給每個(gè)學(xué)員提升練功場(chǎng)，低級(jí)的可以免費(fèi)使用，中高級(jí)的需要使用學(xué)府貢獻(xiàn)兌換使用時(shí)間。
2、戰(zhàn)力：可以組隊(duì)去異空間鍛煉，學(xué)府有專(zhuān)門(mén)針對(duì)學(xué)員的開(kāi)發(fā)任務(wù)，完成可以獲得學(xué)府貢獻(xiàn)。
3、技能：可以去技能廳鉆研，和練功場(chǎng)一樣，低級(jí)的可以免費(fèi)使用，中高級(jí)的需要使用學(xué)府貢獻(xiàn)兌換使用時(shí)間。
4、天賦：可以去天賦閣練習(xí)，同樣是低級(jí)免費(fèi)使用，中高級(jí)需要使用學(xué)府貢獻(xiàn)兌換使用時(shí)間。
使用學(xué)府內(nèi)部中高級(jí)場(chǎng)所需要使用學(xué)府貢獻(xiàn)兌換使用時(shí)間，所以學(xué)府貢獻(xiàn)對(duì)每個(gè)學(xué)員都很重要。
每個(gè)學(xué)府學(xué)員每個(gè)月都會(huì)得到固定的學(xué)府貢獻(xiàn)，當(dāng)然也可以用職業(yè)大廳的積分兌換學(xué)府貢獻(xiàn)，兌換比例為1：1，1職業(yè)積分兌換1學(xué)府貢獻(xiàn)。
根據(jù)每個(gè)人實(shí)際狀態(tài)的不同，夢(mèng)老師分別給了每個(gè)人不同的建議：
秦川：夢(mèng)老師建議秦川去按照自己的想法重新定制一個(gè)自己的專(zhuān)屬武器，秦川現(xiàn)在的武器雖然可以用，但是太簡(jiǎn)陋了，應(yīng)該早點(diǎn)把武器定型，這樣才能更好的發(fā)揮法刺職業(yè)的特色。
漢江：因?yàn)闈h江的天賦是契約空間，夢(mèng)老師建議漢江先去努力提升一下自己的精神力，早點(diǎn)契約自己的第二個(gè)契約生物。
秦雨：由于秦雨的天賦晉級(jí)沒(méi)有多久，之前也一直為“F段職業(yè)爭(zhēng)霸賽”做準(zhǔn)備，并沒(méi)有多少時(shí)間深入的了解自己新的天賦，秦老師建議秦雨去更多的鍛煉并理解自己的天賦。
秦火：秦火現(xiàn)在的輸出已經(jīng)很高，夢(mèng)老師建議秦火先去提升一下自己的段位，提高自身整體素質(zhì)。
韓風(fēng)：韓風(fēng)雖然是小隊(duì)中年齡最小的，卻是目前段位最高的，夢(mèng)老師建議韓風(fēng)先去把自己的“連珠箭”從第四層鉆研到第五層，之后韓風(fēng)就可以去鉆研第二個(gè)技能了。
之后，夢(mèng)老師告訴大家，幾人并不需要每天都過(guò)來(lái)，只要每隔一段時(shí)間報(bào)備一下就好，如果有什么疑問(wèn)可以隨時(shí)來(lái)找她。
通過(guò)職業(yè)腕表，夢(mèng)老師和小隊(duì)五人互相加了聯(lián)系方式。
夢(mèng)老師說(shuō)她要找小隊(duì)成員的時(shí)候，會(huì)通過(guò)職業(yè)腕表聯(lián)系大家。
夢(mèng)老師也可以通過(guò)學(xué)府令牌來(lái)找大家，小隊(duì)的學(xué)府令牌可以變色并提示大家。
天象學(xué)府令牌正常的顏色是藍(lán)色的，象征大海和藍(lán)天，包容萬(wàn)物。
當(dāng)學(xué)府令牌從藍(lán)色變成黃色，并釋放輕微波動(dòng)的時(shí)候，代表是一般事件！
當(dāng)學(xué)府令牌從藍(lán)色變成紅色，并釋放強(qiáng)烈波動(dòng)的時(shí)候，代表是重大事件！
五人把自身修煉時(shí)候遇到的疑問(wèn)都向夢(mèng)老師咨詢(xún)請(qǐng)教了一番，夢(mèng)老師給一一解答了。
五人離開(kāi)后，準(zhǔn)備根據(jù)夢(mèng)老師的建議各自進(jìn)修，秦川使用積分給每個(gè)人兌換了1個(gè)低級(jí)空間戒指，并且又給每個(gè)人兌換了500學(xué)府貢獻(xiàn)，夠大家短期的修煉所用了。
就這樣5個(gè)人分開(kāi)行動(dòng)，各自去提升自己。
秦川本想直接去裝備處定制裝備，后來(lái)想了一想，通過(guò)訂購(gòu)的學(xué)府資料，找到了曾向奇跡小隊(duì)推銷(xiāo)過(guò)自己的商言的聯(lián)系方式。
秦川認(rèn)為這樣能找到比較好的鍛造師，秦川聯(lián)系上了商言并說(shuō)了一下自己的訴求。
商言一聽(tīng)就說(shuō)：“這你可是找對(duì)人了，咱們?cè)阱懺焖T(mén)口集合?！?p> 秦川走到鍛造所門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)商言已經(jīng)在了，就去咨詢(xún)商言有什么建議。
商言一眼就認(rèn)出秦川來(lái)了，還說(shuō)怎么沒(méi)和隊(duì)員一起過(guò)來(lái)，這樣他就可以接5份活了！
秦川說(shuō)你推薦給我?guī)煾抵?，我直接讓?duì)員過(guò)來(lái)就行了，你還是一份活。
商言：“。。。?！?p> 商言有些無(wú)奈，問(wèn)了秦川一個(gè)問(wèn)題：“你想定制一個(gè)自己的專(zhuān)屬武器，心里大概想要花費(fèi)多少學(xué)府貢獻(xiàn)？”
秦川詫異的問(wèn)到：“怎么，不同的鍛造師收費(fèi)不一樣？差別大么？”
商言回答：“大部分鍛造師收費(fèi)差不太多，你要是想正常的鍛造我可以給你推薦3個(gè)鍛造師，是這些鍛造師里邊手藝比較出眾的。”
秦川繼續(xù)問(wèn)：“怎么？還有特別的鍛造師？”
商言回答：“當(dāng)然，咱們學(xué)府有4位鍛造師最出名，是特殊的存在，其中有一位特別喜歡鍛造特殊用途的裝備，而且恰巧他最擅長(zhǎng)鍛造武器！”
秦川：“這位鍛造師是哪位？我就去找他鍛造了?！?p> 商言：“別著急，我說(shuō)的這位鍛造師名字叫做金奇，鍛造收費(fèi)會(huì)比正常鍛造師貴幾倍。并且，只有他感興趣的鍛造任務(wù)他才會(huì)接，所以他接不接你的委托，全看他的心情?！?p> 秦川：“我還是決定去找金奇鍛造，武器對(duì)于我是非常重要的，我當(dāng)然希望自己的武器越強(qiáng)越好！”
商言一副早知如此的樣子：“你的職業(yè)武器比較特殊，我個(gè)人認(rèn)為金奇鍛造師會(huì)接受委托，才會(huì)給你推薦。所以說(shuō)你找我找對(duì)了，你自己去鍛造所是找不到金奇鍛造師的?！?p> 商言接下來(lái)告訴了秦川聯(lián)系金奇的方式，并且還告訴了秦川3個(gè)鍛造師的名字備用，如果金奇不接受委托，可以來(lái)鍛造所找其他的鍛造師打造。
商言最后說(shuō)自己的介紹費(fèi)是打造裝備花費(fèi)的10%，最低不少于50學(xué)府貢獻(xiàn)，秦川需要先付50學(xué)府貢獻(xiàn)，剩下的等鍛造完根據(jù)花費(fèi)支付。
還真不便宜，不過(guò)秦川還是感覺(jué)值！
原來(lái)想聯(lián)系金奇，在鍛造所是找不到人的，天象中等學(xué)府的專(zhuān)欄中有一個(gè)特殊的奇思妙想板塊，在這個(gè)板塊可以留言自己想鍛造的裝備。金奇鍛造師會(huì)定期查看留言，不感興趣的直接拒絕，如果有感興趣的，會(huì)聯(lián)系留言的人進(jìn)行深入的探討。
這還多虧秦川聯(lián)系了商言，不然新人是絕對(duì)不知道這些的，商言整理的新人必備學(xué)府資料中也沒(méi)有這種比較特殊的資料！
秦川按照要求在奇思妙想板塊填寫(xiě)了自己的鍛造要求，然后就等著金奇什么時(shí)候看到自己的留言，會(huì)不會(huì)給自己回復(fù)。