“現(xiàn)在有兩臺(tái)儀器，一臺(tái)是測(cè)試源力總量的，另一臺(tái)是測(cè)試最大源力輸出的，待會(huì)測(cè)試的時(shí)候兩臺(tái)儀器都會(huì)用到。”
“我們的測(cè)試方法很簡(jiǎn)單，首先向著測(cè)試源力總量的儀器輸入你們1%的源力總量，然后再向著測(cè)試最大源力輸出的儀器用出你最強(qiáng)的招式，經(jīng)過精密的數(shù)據(jù)運(yùn)算之后，就能測(cè)試出你的源力掌握度，并且給出最終測(cè)試得分?！?p> “獎(jiǎng)勵(lì)還是和之前一樣，冠軍一冊(cè)輕功，加一份我親筆書寫的推薦書，亞軍獲得六階源獸晴天鷹的傳承光球。測(cè)試得分前二名將會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。”
顧百司一口氣把話說完，連氣都沒喘，同學(xué)們對(duì)于顧百司的獎(jiǎng)勵(lì)還是有些期待的，但是在大庭廣眾之下展現(xiàn)自己的全部實(shí)力，這確實(shí)讓大部分同學(xué)有些難以接受。
“顧老師，如果我們?cè)谕瑢W(xué)們面前展現(xiàn)自己的全部實(shí)力，那豈不是一點(diǎn)隱私都沒有了？”沐筱有些擔(dān)憂的問道，眼睛還不時(shí)的瞄向王澤。
“放心，你看看教室里，有儀器嗎？”顧百司笑笑。
沐筱環(huán)顧了一下教室，確實(shí)沒有看到測(cè)試用的儀器，有些調(diào)皮的吐了吐小舌頭。
“測(cè)試的區(qū)域在頂樓，頂樓一共有二十五個(gè)房間，每一間房間都是密閉的，測(cè)試過程和測(cè)試結(jié)果都是由機(jī)器自動(dòng)進(jìn)行分析的，我們不進(jìn)行任何數(shù)據(jù)保留，只進(jìn)行最后的得分登記，如果這樣做還不能打消你們的疑慮的話，你們也可以拒絕參加測(cè)試，沒有懲罰。”
顧百司都這么說了，自然就沒什么質(zhì)疑的聲音了，畢竟大家對(duì)于自己的源力掌握度還是比較感興趣的，據(jù)顧百司所言，源力掌握度高上半成，實(shí)力差距都是天差地別，盡管大家覺得顧百司的說法有些夸張了，但是卻也對(duì)顧百司的說法充滿了好奇。
“教室里一共是六排座位，總共四十五名同學(xué)，那就一二三排先上去，四五六排暫且在教室里自習(xí)一會(huì)，等一二三排的同學(xué)測(cè)試結(jié)束了，你們?cè)偕先ァ！?p> 頂樓只有二十五個(gè)測(cè)試間，因此一次只能進(jìn)行二十五人的測(cè)試，顧百司將班級(jí)分作兩批，雖然一二三排人稍微多一點(diǎn)，倒是也差不多算是合理利用了。
王澤看看林夏初，他與林夏初剛好是三四排，王澤坐在第三排。
“那我先上去了?！蓖鯘烧f道。
林夏初點(diǎn)點(diǎn)頭，表情有些慌張。
“你這幾天怎么了，總覺得有什么地方不太對(duì)勁。”王澤有些奇怪的說道，林夏初低下頭去。
乘坐著電梯來到頂樓，頂樓的二十五間房子依次排開，布局猶如蜂窩一般，有些密密麻麻的。
“隨便挑一間房間，刷你們的身份卡進(jìn)入吧。”顧百司說道。
頂樓的二十五間房子都是完全一樣的，門外是一臺(tái)刷卡機(jī)器，學(xué)生卡在上面一刷就會(huì)打開屋門，門內(nèi)兩臺(tái)機(jī)器并排，左邊是一臺(tái)紅色的機(jī)器，稍小，上面有一個(gè)手掌形狀的按板。右邊是一臺(tái)藍(lán)色的機(jī)器，比紅色機(jī)器稍大一點(diǎn)，機(jī)器上方有一道靶子。
“紅色的機(jī)器是測(cè)試源力總量的，另一臺(tái)藍(lán)色的機(jī)器測(cè)試最大源力輸出的。將手掌放在紅色機(jī)器的按板上，輸入你百分之一的源力，然后再對(duì)著藍(lán)色機(jī)器的靶心，釋放出你最強(qiáng)的攻擊，就算測(cè)試完成了。”
測(cè)試方式十分簡(jiǎn)單，其實(shí)不用顧百司說，大家也能看得出來。
顧百司又補(bǔ)充道：“不要為了提高源力掌握度，就故意在測(cè)試源力總量的儀器上輸入較少的源力，源力總量與源力掌握度有著不同的權(quán)重比，不要因小失大了。”
王澤隨意的走進(jìn)一間房間，刷了一下身份卡，門前機(jī)器的屏幕上校檢了王澤的身份和資格，自動(dòng)打開了房門。
百分之一的源力不是很好控制，雖然王澤對(duì)于自身源力的總量十分清楚，但是控制源力剛好輸出百分之一還是很困難的。這其實(shí)也算是源力掌握度測(cè)試的一環(huán)。
將手俺在手掌形狀的按板上，王澤將源力全部轉(zhuǎn)換成了火源。火源力是他使用最多的源力，也是他掌握最深的源力，王澤將自身源力輸出百分之一之后，立刻停止了源力的輸送。
其實(shí)王澤所能轉(zhuǎn)換的源力中，最適合的是水源力。上善若水，水源力柔和輕盈，綿延不斷，是最好控制輸入量的，不過王澤不清楚這些儀器有沒有鑒別源力屬性的功能，他掌握了多種源力的事情暫時(shí)還不想暴露出來。
將源力輸入完成后，王澤稍微恢復(fù)了一下源力，又走到藍(lán)色機(jī)器之前，將全身源力匯聚在了肌肉之間，整個(gè)人都變成了火紅之色，甚至頭發(fā)都快要燒了起來。
一記斷龍崩，王澤撞到了靶子上，靶子巋然不動(dòng)，反倒是王澤受了不小的反震之力。
王澤還在等待測(cè)試結(jié)果的出現(xiàn)呢，房間右邊掛著的屏幕上突然出現(xiàn)了一行字——“測(cè)試結(jié)束，請(qǐng)返回教室耐心等待?！蓖鯘芍坏米叱隽朔块T，乘坐電梯下樓，回到了教室。
教室里，完成測(cè)試的同學(xué)已有大半，王澤坐到座位上沒過多久，一二三排的同學(xué)便全部回來了。顧百司也回到教室，招呼四五六排的同學(xué)上去測(cè)試。
三分鐘后，林夏初率先回到了教室，坐在座位上，一言不發(fā)。王澤看了看她的表情，似乎有些不太開心，便問道：“測(cè)試怎么樣，還順利嗎？”
林夏初將頭扭到一旁，沒有理會(huì)王澤，王澤討了個(gè)沒趣，便也不再說話。
四五六排的同學(xué)也陸續(xù)回到了座位上，顧百司比他們慢了一分鐘才下來，手中拿著一張A4紙，上面是一份表格，面色有些不太好看。
“王澤，你出來一下?！鳖櫚偎竞暗馈?p> 王澤有些摸不著頭腦，跟著顧百司走出教室。
“王澤，你老實(shí)說，測(cè)試源力總量的時(shí)候，你是不是故意降低了源力輸入量?！鳖櫚偎居行┎粣偟膯柕?。
“沒有?。俊蓖鯘梢荒槦o辜，他輸入的源力其實(shí)還比百分之一的源力稍多，火源力實(shí)在是有些暴躁，他有點(diǎn)收不太住。
“那你能解釋一下，為什么你的源力掌握度超過了百分之百嗎？”