10月的一個下午，我和川子上完了張大人那無聊透頂還充滿了謾罵嘲諷的語文課，趁課間走到操場邊透透氣，就像大雨來臨之前浮上水面喘口氣的魚。靠在柳樹邊的欄桿上，想到下節(jié)課是英語課，我們的心情豁然開朗了起來。秋日的天空藍(lán)得透明，藍(lán)得徹底，藍(lán)得微微泛出了碧色，她是那么柔和親切，無時無刻不把你包在懷里，又是那么高遠(yuǎn)神秘，當(dāng)你伸出手要觸摸時，卻無論如何也觸摸不到。魚鱗似的白云淡淡地鋪在天上，像粼粼的水波隨風(fēng)蕩漾。一個黑點(diǎn)孤傲地漂浮著，它無拘無束地張開雙翼，同風(fēng)扶搖，就像一艘掛著骷髏旗的海盜船在無邊無際的大海上自由自在地飄蕩。那一定是王鷲山飛來的蒼鷹！
“山子！”一個公鴨叫似的聲音打擾了我凝視天空。我回頭一看，原來是李四眼。
“干啥？”我有點(diǎn)兒不耐煩。
“聽說你們英語老師給你們約法三章了？”
“是啊，咋啦？”
“她還給自個兒定了三條兒規(guī)矩？”
“對。”
“嘿嘿，你們老師真怪！”
“跟你有屁關(guān)系！這樣的老師你打著燈籠也找不著。別在這吃不著葡萄說葡萄酸！一邊兒呆著去！”邊上的川子不樂意了。
“川子，我是說你們英語老師好呢?！?p> “有你這么說好的嗎？”
“對，對！”李四眼眨巴著鏡片后面的小眼睛。
“你們英語老師是叫胡潔吧？她的事兒可是名聲在外了！整個學(xué)校都傳開了?！?p> “啥事兒？”川子警惕地問。
“你們還不知道？”
“別廢話！要說就說，不說滾蛋！”
“好好，我說。聽說她還留過學(xué)呢，后來不知道為啥到市里邊兒一個高中當(dāng)英語老師，課倒是教的不錯。不過……”李四眼故意壓低了聲音，顯得很神秘。
“不過啥??？李四眼兒，你怎么說話跟老牛吃草似的——吞吞吐吐！”
“不過聽說她跟學(xué)生亂搞男女關(guān)系，所以才被市里發(fā)配到咱們小縣城來教書的，否則誰會主動要求下放？”
“你放屁！”川子氣得滿臉通紅，像打雷一樣吼了一聲，把李四眼和我，還有周圍的人都嚇了一跳。我環(huán)顧四周，還好附近沒有兩廠公公。
川子一把把瘦小的李四眼拎過來，抓著胸口抵在欄桿上。
“你他媽的敢造謠？！”
“不是我造的謠，我也是聽人家說的！”李四眼嚇得嘴唇發(fā)白，雙手抓著川子的右手，渾身篩糠似的抖個不停。
“誰說的？”
“聽我們班孫博說的，他也是聽你們班曹長春說的。”
“他媽的，又是曹二狗！”川子咬牙切齒地低聲罵了一句。
這時候旁邊的好多學(xué)生已經(jīng)圍攏了過來，想要好好欣賞一出好戲，好讓他們平靜如臭水潭一樣的生活泛起一些波瀾。
眼看事兒鬧大了，我趕緊拍了拍川子。川子放開了李四眼，在他耳朵邊上輕輕說了一句話，李四眼忙不迭點(diǎn)頭，頭也不回地快步往教室走了。
“沒事兒的，我倆鬧著玩呢。別在這兒看了！”川子對著圍觀的人群說了兩句，學(xué)生們帶著遺憾和惋惜漸漸散了。
“他媽的，曹二狗到底想干啥？”川子眼睛都紅了，他轉(zhuǎn)過頭看看我，我沒吱聲。
“山子，你啥意思？”
“我……沒啥意思?！?p> “你不會也相信那小子的瞎扯淡吧？胡老師白對你那么好了！”
“沒有……我……”
“那敢不敢現(xiàn)在就跟我去問問這狗操的？”
“川子……算了吧……”
“算了？我自個兒去！把你當(dāng)哥們兒？我眼瞎！”川子扭頭就走。
“川子！”我疾步追在他后面，但不敢奔跑。
回到教室的時候，曹二狗正跟周大頭、李黃毛等幾個狐朋狗友嬉鬧，田志保耷拉著腦袋站在邊上，隨時等候曹二狗差遣。
“曹長春！”川子進(jìn)了教室就直奔曹二狗而去，我根本拉不住他。
“干啥？”曹二狗看見怒氣沖沖的川子，嚇了一跳，從座位上站了起來。
“我問你，你干得那叫人事兒嗎？”川子指著曹二狗的鼻子，眼睛瞪得大大的，幾乎要把眼角撕裂了。
“你他媽有病吧？我干啥事兒了？”曹二狗噌一下站了起來，和川子對峙。
“你為啥在外邊兒造胡老師的謠？！”
“誰……誰說的？我沒造過謠！”曹二狗有點(diǎn)兒心虛，臉上一片通紅。
“胡老師這么好，你還造那么惡心的謠言污蔑她，你還是人嗎？”
“趙旭川你別在這給我找事兒啊，滾一邊兒涼快去！別把我惹毛嘍！”
“惹你怎么著？你惹胡老師，我就惹你！”
“你再說一遍？”曹二狗氣勢洶洶走到川子跟前，用手指頭點(diǎn)著他的鼻子。周大頭、李黃毛等幾個人都站了起來，把川子圍在當(dāng)中。
“我就惹你！怎么著！”川子毫不示弱，也用手指頭點(diǎn)著曹二狗的臉。
眼看兩個人就要動手，我急忙擠過來，插在倆人中間，對曹二狗說：“長春，算了算了！”
“你給我滾一邊兒去！我今兒弄不死他！”曹二狗一把把我推了個趔趄。
看見我吃了虧，川子不答應(yīng)了，一個箭步就朝曹二狗沖了過去。
“你們干什么？”Jane大叫一聲，她剛進(jìn)教室就撞見了川子和曹二狗差點(diǎn)兒打起來。
“這是在教室！同學(xué)之間有什么事兒不能好好說，為什么要動手？”
“胡老師，他造謠說你壞話！”川子指著曹二狗。
“我沒有……”曹二狗急忙紅著臉否認(rèn)。
“好了！你們倆下課以后到我辦公室來一趟?，F(xiàn)在所有人回到座位上?！?p> 等我們?nèi)孔弥?，Jane站到講臺上，一改平時的溫和親切，臉上的表情非常嚴(yán)肅，她語調(diào)低沉地說：“同學(xué)們，關(guān)于我的事情，最近學(xué)校里傳的風(fēng)風(fēng)雨雨，我也聽見了。我不想多做辯解，也不想追查是誰說的。我想要說的是——a clean hand wants no washing.清者自清，時間能夠證明一切。我的愿望只是跟同學(xué)們在一起快快樂樂地學(xué)習(xí)英語，找到一個不填鴨、不刷題也能提高成績的方法，讓大家真正地理解英語，喜歡英語?！?p> Jane沉默了一下，換上了平時上課那種輕松俏皮的神情：“好了，我們大家都不要受到這件事情的影響。現(xiàn)在開始上課！”一旦開始上課，Jane就像一個音樂家正在譜寫一首鋼琴曲，一位畫家正在創(chuàng)作一幅油畫，是那么聚精會神、全情投入，完全沉浸在一種藝術(shù)的境界里。我們每個人仿佛都變成了曲中的一個音符，畫中的一個筆觸，她屏息凝神，在每個細(xì)節(jié)上面都嘔心瀝血地斟酌推敲，力圖創(chuàng)造一個完美無瑕的藝術(shù)品。我卻別有懷抱，一會兒看看Jane，一會兒看看川子，一會兒又看看小敏的背影，卻始終不能讓自己平靜下來，一節(jié)課都在不安中度過。