“你就這樣信奉你的上帝的嗎？我怎么感覺你的上帝已經(jīng)拋棄你了才讓你長得如此的丑陋！”李子木譏諷的說道。
“你找死！”白人小孩滿臉通紅，手緊緊的握拳向李子木揮舞了過去。李子木把手臂護住頭，咬著牙一聲不吭。
“嘿！你小子挺硬氣的?。∥铱茨隳苡矚獾绞裁磿r候！”白人小孩甩了甩手又一拳打了過來。周圍的白人小朋友也都圍著笑著看著，有兩個黑人小朋友低著頭坐在板凳上裝沒有看見的。只有一個白人小女孩喊道：“你們都住手！再打下去我就去告訴老師的！”
打李子木的白人小孩看了一眼小女孩說：“別多管閑事！站在一邊看著去！”接著更加兇狠的打著李子木，并踹了李子木一腳，李子木一下的摔倒在桌子上，胳膊正好磕在了桌子的邊邊，一下一陣專心的疼痛，李子木的手臂抬不起來了，“完了，手臂應(yīng)該骨折了，不想惹事的，看來樹欲止而風(fēng)不停??！非得反擊了?！崩钭幽居弥€沒有骨折的左手用力儲足勁向那個白人小孩揮舞過去了。
白人小孩還見李子木揮拳過來笑了，“呵呵！還準備反擊啊！找死！”，白人小孩也握拳向著李子木的拳頭揮了過去。
“嘣！”兩個小小的拳頭撞到了一起，李子木在撞到時候拳頭一陣疼痛，但是感覺拳頭上游絲絲白光不是很起眼，兩個人都沒有注意到，但是李子木感覺拳頭上又多出了一份很強大的力從自己拳頭上散發(fā)出去，接著李子木手臂連著胳膊來了第二次的專心的疼痛，緊接著李子木感覺像反震了好幾步摔倒了地上，并且感覺這個用力的手也骨折了，而那個白人小孩直接飛了出去撞到了好幾張桌子，躺著地上痛苦的呻吟著。
這一幕把周圍的小朋友全部看的目瞪口呆，突然之前的那個小女孩叫道：“趕快叫老師！快點去！”這時候周圍的3個小男孩才反應(yīng)過來，趕快跑出了教室找班主任去了。美國多久老師就過來了，蘇菲那白色的臉上顯得更加的慘白了，她沒想到事情會嚴重到這個地步以為頂多這個黃人小孩被教訓(xùn)一下，現(xiàn)在只能先趕快送他們?nèi)メt(yī)院進行治療然后在想法辦法化解這件事情了。
看著蘇菲感覺他們兩個小朋友應(yīng)該沒太大的力氣，應(yīng)該是可以移動的，如果叫救護車不止校長他們知道了，工資也要去幾年的，于是老師抱著兩個小孩趕緊開著自己的車去了醫(yī)院，并叮囑其他的小朋友不可以跟別的老師說，就跟別的老師說他們不舒服班主任帶去醫(yī)院看了。
李子木眼中閃爍著不知道想著什么，這時候已經(jīng)到了醫(yī)院，經(jīng)過大致檢查李子木雙手骨折，而那個白人小孩右手骨折并且身體內(nèi)部可能還有傷需要進一步檢查，蘇菲就跟著白人小孩去檢查去了，走之前還警告李子木要他不要亂說話。
李子木的醫(yī)生準備給李子木打麻藥跟他治療的，但李子木現(xiàn)在突然雙眼淚眼汪汪的對醫(yī)生說：“醫(yī)生叔叔我怕！我能給我爸爸媽媽打個電話嗎？”醫(yī)生想了想這雖然班主任跟著來了，但告知家長也是應(yīng)該的，于是醫(yī)生把自己的手機給了李子木讓他打電話。
李子木接過電話給他爸爸打了電話：“爸爸！我受傷了被班主任帶到醫(yī)院治療在！你來下醫(yī)院吧爸爸！我怕！哦對了！媽媽今天也休息能不能要媽媽去學(xué)院幫我請假順便把我的書包拿回家吧！”他爸爸聽到自己孩子受傷了趕快拉著孩子他媽分頭行動了。
“謝謝你！醫(yī)生叔叔！醫(yī)生叔叔是大好人！”李子木對醫(yī)生說著并把手機還給了他，醫(yī)生聽見李子木這樣說表示很開心，又因擔(dān)心李子木害怕準備等到他父母來了之后在進行治療。
過了一小段時間蘇菲老師推開了門看到李子木還沒有治療，于是驚訝的對醫(yī)生問：“你怎么還沒給他治療??？”
醫(yī)生回答說：“小朋友害怕，給父母打了電話，等他父母來了之后再給他治療比較好！”
“不是說了！要你不要亂說！你還打電話！”蘇菲老師憤怒的對李子木吼道
“我沒有亂說！我只是很怕要爸爸媽媽來陪我！”李子木哭著對蘇菲說
“請你不要在醫(yī)生大聲喧嘩！并且不要對病人吼叫，謝謝！”旁邊護士拉著蘇菲老師并對他說道。
“請注意您的身份女士！您是老師不應(yīng)對您的學(xué)生這樣，而且他還是病人！”醫(yī)生也跟著說道。
“身份！我就是已我這個老師的身份對他說的！他讓我班上的另一個小孩內(nèi)臟震動！就因為這個黃皮豬！該死的怎么會來到我的班上！”蘇菲已經(jīng)完全被氣瘋了開始大聲的吼叫！
這時候門突然給推開，“你剛剛說了什么??？”李子木的爸爸憤然的問道。