第204章 烏魯克×作畫(huà)

　　“至少畫(huà)五十種風(fēng)格的畫(huà)，可是我不懂畫(huà)??！一種都不懂?！?p>　　“我也是。”

　　不少學(xué)員反映自己不懂畫(huà)。

　　“你們不懂是你們的事，我只負(fù)責(zé)出考核，計(jì)時(shí)開(kāi)始。”尺量虛握手掌，一柄透明長(zhǎng)尺出現(xiàn)在他手掌心。

　　長(zhǎng)尺朝天，白線從長(zhǎng)尺頂部射出，到達(dá)離地二十米的位置，變成計(jì)時(shí)器。

　　這時(shí)，左為站起身。

　　“尺量老師，請(qǐng)問(wèn)以手繪畫(huà)和以精神繪畫(huà)算不算兩種畫(huà)風(fēng)。”左為詢問(wèn)道。

　　“我沒(méi)你懂畫(huà)，你覺(jué)得算不算？”尺量反問(wèn)。

　　“是兩種不同的?！?p>　　“你是專業(yè)的，你說(shuō)了算?！?p>　　左為坐下身，開(kāi)始著手設(shè)計(jì)制作繪畫(huà)設(shè)備。

　　零件是有貨運(yùn)機(jī)械人送到每名學(xué)員身旁，由學(xué)員選擇需要什么零件。

　　由于左為的發(fā)言，在場(chǎng)不少人想知道左為如何設(shè)計(jì)繪畫(huà)設(shè)備，包括臨舟。

　　臨舟雖然智力超群，也懂藝術(shù)作畫(huà)，力量也強(qiáng)，但讓他制作繪畫(huà)設(shè)備，有點(diǎn)沒(méi)頭緒。

　　鬼井在屬于他的實(shí)驗(yàn)臺(tái)旁，視線先是落在尺量身上，再落到左為身上。

　　這個(gè)作畫(huà)的設(shè)備，對(duì)于他而言不算難。

　　他雖然沒(méi)有關(guān)注過(guò)藝術(shù)類的畫(huà)作，也沒(méi)有了解繪畫(huà)類的知識(shí)。

　　但架不住他有望遠(yuǎn)視和超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。

　　鬼井開(kāi)啟望遠(yuǎn)視，視線穿過(guò)實(shí)驗(yàn)課教室，越過(guò)文明培訓(xùn)院，開(kāi)始找尋畫(huà)島。

　　畫(huà)島四級(jí)文明，在冠的管轄下。

　　鬼井花費(fèi)了幾分鐘，找到畫(huà)島，開(kāi)始觀察畫(huà)島那些人的畫(huà)作。

　　除了觀察畫(huà)作，在結(jié)合畫(huà)島書(shū)本上的理論知識(shí)。

　　好在畫(huà)島人喜歡作畫(huà)，所以書(shū)籍不是以數(shù)據(jù)的方式記錄在機(jī)械上，而是畫(huà)在紙張上。

　　花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，鬼井學(xué)會(huì)了五十種風(fēng)格的畫(huà)。

　　接下來(lái)就好辦了，尺量是說(shuō)設(shè)計(jì)一種會(huì)畫(huà)五十種風(fēng)格儀器設(shè)備。

　　他只要事先在紙張上畫(huà)好五十種風(fēng)格的畫(huà)，在設(shè)計(jì)一種模仿機(jī)械。

　　記錄他繪畫(huà)的動(dòng)作和描線，他只畫(huà)五十幅，這個(gè)機(jī)械也只會(huì)畫(huà)五十副。

　　只不過(guò)這五十幅畫(huà)，每幅畫(huà)的風(fēng)格都不同。

　　由于他之前一小時(shí)的注意力都在畫(huà)島上，現(xiàn)在回神，觀察了一下實(shí)驗(yàn)課上的情況。

　　除他以外，所有人都開(kāi)始著手制作設(shè)備。

　　鬼井著重觀察左為。

　　左為已經(jīng)做完了機(jī)械，是個(gè)機(jī)械人，他的機(jī)械人比較簡(jiǎn)陋。

　　機(jī)械人上半身是骨架，下半身一個(gè)轉(zhuǎn)軸，一個(gè)放置轉(zhuǎn)軸的容器，和轉(zhuǎn)椅類似。

　　至于畫(huà)作。

　　這個(gè)骨架機(jī)械人一手固定了畫(huà)筆，一手固定了調(diào)色盤(pán)。

　　骨架機(jī)械人調(diào)色盤(pán)上有各種調(diào)好的顏色。

　　骨架機(jī)械人機(jī)械骨架手甩動(dòng)，調(diào)色盤(pán)上所有顏色甩在畫(huà)紙上。

　　之后左為視線落在滿是色彩的畫(huà)紙上，發(fā)動(dòng)精神力。

　　精神力作畫(huà)有這點(diǎn)好處，即使不會(huì)畫(huà)畫(huà)的人，只要精神力足夠，便可達(dá)到腦海里想什么，畫(huà)紙上呈現(xiàn)什么。

　　以精神力作好一副畫(huà)，左為再按照之前那副以精神力作好的畫(huà)為模板，手繪一副。

　　這樣，一幅畫(huà)，手繪一幅，精神力繪畫(huà)一幅。

　　這時(shí)，尺量走到左為身旁。

　　“左為學(xué)員這樣設(shè)計(jì)，的確算是制造出了會(huì)作畫(huà)的儀器，但這儀器只有一個(gè)作用，潑顏料。

　　即使符合了我的考核要求，但也只是踩著合格線而已。”尺量笑著說(shuō)道。

　　尺量說(shuō)完，在場(chǎng)不少人笑出聲。

　　他們不懂藝術(shù)，不懂作畫(huà)，方才一直注意著左為動(dòng)作。

　　結(jié)果，對(duì)方就簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)出一種機(jī)械人模型，只能執(zhí)行很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，繪畫(huà)都是靠人完成。

　　他們當(dāng)時(shí)就以為左為設(shè)計(jì)的機(jī)械人是失敗，于是開(kāi)始自己琢磨。

　　但沒(méi)想到這樣也行，雖然是踩著及格線，但也是合格??！

　　于是很多沒(méi)有什么好思路的人開(kāi)始模仿左為的設(shè)計(jì)。

　　尺量腳踩在地面的白線上，滑行般在每個(gè)學(xué)員身旁路過(guò)。

　　在鬼井身邊停下來(lái)，他看了眼鬼井的設(shè)計(jì)。

　　“你還懂作畫(huà)？”尺量笑道。

　　“略懂?！?p>　　鬼井設(shè)計(jì)出一個(gè)八爪章魚(yú)機(jī)械人，可以比較精確的復(fù)制他畫(huà)的畫(huà)。

　　現(xiàn)在他已經(jīng)植入了二十三種風(fēng)格的畫(huà)。

　　尺量只是問(wèn)了一句，之后啟動(dòng)身體，順著白線離開(kāi)。

　　時(shí)間過(guò)去兩個(gè)小時(shí)，第一個(gè)提交設(shè)計(jì)成品的依然是臨舟。

　　臨舟參考了左為的方式，不過(guò)只用精神做了三幅畫(huà)。

　　尺量檢查了一下臨舟的設(shè)計(jì)成品，給了一個(gè)優(yōu)秀評(píng)價(jià)。

　　臨舟微笑道謝，隨后離開(kāi)實(shí)驗(yàn)課教室，其走路的步伐頗有一種無(wú)敵是多么寂寞的味道。

　　第二個(gè)交的是蟲(chóng)人島的蟲(chóng)人，第三個(gè)是導(dǎo)友萊，之后陸陸續(xù)續(xù)有人提前交。

　　這么多人提前交，就是按照了左為的方法。

　　因?yàn)橛昧俗鬄榈姆椒?，這次考核異常簡(jiǎn)單，他們也不想在實(shí)驗(yàn)課考核上再浪費(fèi)時(shí)間。

　　于是，等到人走的差不多，鬼井也不得不提前提交設(shè)計(jì)成品。

　　尺量也給了鬼井一個(gè)優(yōu)秀的評(píng)價(jià)，因?yàn)榘凑照ＴO(shè)計(jì)，鬼井是最符合標(biāo)準(zhǔn)的。

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　　文明研究院，第七十層。

　　尺量的辦公室。

　　“那個(gè)叫鬼井是不是察覺(jué)到什么？所有學(xué)員都用了精神作畫(huà)，就他沒(méi)有?！?p>　　任翻閱著眼前的畫(huà)，停留在鬼井所畫(huà)的畫(huà)上。

　　“他或許正好對(duì)作畫(huà)感興趣，五十種風(fēng)格的畫(huà)，短時(shí)間可學(xué)不會(huì)?！弊鬄檎f(shuō)道。

　　任聳了聳肩，站起身。

　　“我東西正好也帶來(lái)了，要不要一起去看看?！比握f(shuō)道。

　　文明培訓(xùn)院，心理研究大樓。

　　地下三層。

　　一個(gè)封閉的空間里，有一面墻是單反玻璃。

　　任、左為、尺量來(lái)到地下第三層，站在單反玻璃前。

　　透過(guò)單反玻璃，可以看到封閉空間里面的情況。

　　一團(tuán)蠕動(dòng)的黑肉蜷縮在空間角落。

　　漆黑生物伸出一個(gè)腦袋，腦袋伸長(zhǎng)，在封閉空間里繞了個(gè)圈。

　　“這家伙叫烏魯克，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是我的爺爺和我的曾祖父，吸收了太多血肉和精神，成為了怪物。

　　看久了會(huì)掉精神值?！比谓榻B那團(tuán)黑肉。

　　“左為，展開(kāi)你的精神世界，連接畫(huà)上的精神。”尺量說(shuō)道。

　　左為背著一個(gè)畫(huà)板，打開(kāi)畫(huà)板，以精神畫(huà)出精神空間。

　　用自身的精神連接著這些培訓(xùn)院學(xué)員畫(huà)作上的精神。

　　左為的畫(huà)中精神世界，可以將他人精神引入他的畫(huà)中世界。

　　之后可以以作畫(huà)的形式，在夢(mèng)中攻擊對(duì)方，影響對(duì)方。

　　左為將畫(huà)板遞給任。

　　任走到一面銀白色的鋼壁上，手掌按在鋼壁上，鋼壁滑動(dòng)，出來(lái)了一個(gè)缺口。

　　任迅速將畫(huà)板丟進(jìn)入。

　　畫(huà)板進(jìn)入到封閉空間，烏魯克察覺(jué)到有東西進(jìn)入，還是它最喜歡的精神。

　　就像是饑餓的野獸遇到鮮肉，立馬撲過(guò)去，將畫(huà)板吞進(jìn)體內(nèi)。

　　“啊?。?！”

　　左為身上冒起黑煙，趴在地上，眼白布滿黑絲。

　　任走到左為身邊，拿出一顆膠囊，喂給左為吃。

　　左為吃下膠囊，身上的黑煙漸漸消失。

　　“這種藥可以暫時(shí)壓制烏魯克的精神，記得定時(shí)服用。

　　你有一個(gè)月的時(shí)間，要盡可能的感染整個(gè)培訓(xùn)院的學(xué)員。

　　烏魯克的精神具有污染性和感染性，如果你感染了學(xué)員，那么凡是和學(xué)員接觸的人都會(huì)被烏魯克的精神污染。

　　一切按照計(jì)劃到，等把他們感染的差不多，讓學(xué)院放假，這樣他們就像是病毒體，不斷感染別人。

　　一人感染十人，十人感染百人，百人感染千人，可以感染數(shù)不清的人。

　　到時(shí)候智慧國(guó)度忙于處理被感染精神體，你就有時(shí)間去靜壓牢籠救人。

　　我也可以憑借這次機(jī)會(huì)，打響我的膠囊，一舉成名，哈哈哈！！”任大笑。

　　“這種膠囊你多嗎？”尺量問(wèn)道。

　　“不多，這是我所有存貨，不過(guò)只要材料夠，我可以研發(fā)很多。”任拿出一個(gè)手提箱，打開(kāi)手提箱給尺量看。

　　“是嗎.....”尺量微笑，一柄白色透明長(zhǎng)尺在他手掌心成型。

　　噗嗤~

　　長(zhǎng)尺刺透了任的心臟。

　　咻~

　　任咳出一口血，疑惑憤怒的看著尺量，“為什么？”

　　“因?yàn)槟悴豢煽?。”尺量抽出長(zhǎng)尺。

　　任捂著心臟，心口不斷流血，他的身體漸漸變冷，最后沒(méi)了生息。

　　“他還真的這么弱？”尺量有些不相信。

　　但在來(lái)這里的時(shí)候，他確認(rèn)過(guò)很多次，這是任本人。

　　現(xiàn)在的確有克隆人技術(shù)，但是克隆人技術(shù)有很大缺陷，首先是外表缺陷，皮膚上會(huì)有大量紅點(diǎn)。

　　除了皮膚紅點(diǎn)，克隆人智商也不行，因?yàn)榇竽X發(fā)育不完全。

　　所以真相只有一個(gè)，那就是任是真的弱。

　　其實(shí)他和任的合作是各取所需，他是想從靜壓牢籠里救人，而任想要名氣。

　　任自幼因?yàn)楸粸豸斂烁腥揪?，精神力比起一般智慧人低很多?p>　　他雖然表面上不在乎他人評(píng)價(jià)，但是尺量看的出來(lái)，他所作所為就是想得到別人的認(rèn)可。

　　尺量不相信任，但他之前需要任。

　　現(xiàn)在他不需要任了，那么這種不穩(wěn)定的因素還是除去吧。

　　“左為，你現(xiàn)在回不了頭了，會(huì)研制抑制烏魯克膠囊的任死了，這一箱藥用完，你活下來(lái)的可能性很低?！背吡靠聪蜃鬄椤?p>　　尺量知道烏魯克的厲害，因?yàn)楫?dāng)初在飯館里，任給了尺量烏魯克的樣品。

　　尺量研究了烏魯克的碎肉，烏魯克的精神污染是真的強(qiáng)。

　　“我不怕死，只希望我的死能幫到尺量先生。”

　　“謝謝你，左為?！?