第五章 能力“紙條”
楊元這回也不在多說(shuō)些什么，直接走到另一張“紙條”的位置，用腳踩了上去，紙條瞬間消失不見(jiàn)。果然！只要觸碰到就可以，同時(shí)感受了一下身體，嗯，又變強(qiáng)了一點(diǎn)點(diǎn)，這就是我的覺(jué)醒的能力？這能力有點(diǎn)意思，撿“紙條”就變強(qiáng)？！不過(guò)也不知道“紙條”是不是無(wú)限的？有沒(méi)有什么限制？算了，先把剩下的幾張“紙條”檢完，在不下去，估計(jì)又要挨罵了。
“干嘛呢？擠什么擠。欠揍?。 睏钤活欀诘厣蠈ふ摇凹垪l”，一不小心直接把別人推到一旁。
“抱歉！”快步上前，把剩余的幾張踩完。
“不是，你當(dāng)我不存在還是咋滴？”
“同學(xué)你還沒(méi)進(jìn)去覺(jué)醒吧？”
“是，咋滴了！”
楊元伸出右手，握緊拳頭“你是不是剛才沒(méi)看見(jiàn)我剛剛從里面出來(lái)嗎？你一個(gè)還沒(méi)覺(jué)醒的敢挑釁我？看見(jiàn)沒(méi)這肌肉，我一拳下去你可能會(huì)死！”楊元嚇唬道。
“哦，原來(lái)是剛剛覺(jué)醒的，你～”他的邊上一個(gè)同學(xué)拽住了他。
“知道……”楊元這邊話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，也被王明直接拉走了，邊拽著楊元邊道歉“抱歉，他腦子不好?！蓖趺髡f(shuō)道。
“呵呵?！蹦侨瞬恍家恍?。
“哥，我剛才看見(jiàn)他從里面出來(lái)，不要和一個(gè)剛剛覺(jué)醒的人計(jì)較的，畢竟鬼知道他獲得是什么能力，看他一身肌肉，估計(jì)是戰(zhàn)斗系的，好漢不吃眼前虧，沒(méi)必要找揍，畢竟覺(jué)醒前和覺(jué)醒后的力量完全不同，至少我們兩個(gè)現(xiàn)在打不過(guò)，再說(shuō)了就點(diǎn)小事，沒(méi)必要?！?p> “靠，這人怎么經(jīng)過(guò)覺(jué)醒還這么丑……”
“哥，我和你說(shuō)……”
后面的話(huà)得虧楊元沒(méi)有聽(tīng)到，不然估計(jì)又是一場(chǎng)腥風(fēng)血雨。
……
直接返回到車(chē)內(nèi)。
“楊元，你有些不對(duì)勁，平時(shí)你可是經(jīng)常把以和為貴，和氣生財(cái)掛在嘴邊的人，剛才居然……”
“居然什么？”班主任不知什么時(shí)候又出現(xiàn)在王明身旁。
“沒(méi)，沒(méi)什么，居然是戰(zhàn)斗系，對(duì)，我看楊元還是一身肌肉，在猜他是戰(zhàn)斗系的?！?p> 班主任狐疑的看了他一眼，說(shuō)道：“不要隨意打探他人隱私，班長(zhǎng)點(diǎn)名一下?！?p> “好的?！?p> “47、48……56，報(bào)告老師，人已經(jīng)到齊了！”班長(zhǎng)吳舒屏點(diǎn)好人數(shù)說(shuō)道。
“嗯，好的，師傅人到齊了，可以回去了?！卑嘀魅蔚馈?p> 滴滴……
車(chē)上。
“楊元，算了我不問(wèn)你，你快問(wèn)問(wèn)我覺(jué)醒的是什么！”王明一臉興奮道。
“哈？不問(wèn)。”
“哈哈哈，王明就問(wèn)你氣不氣，楊元不搭理你。楊元你不要理他，急死王明他。”李妙一旁譏笑道。
“你那位？”楊元小心問(wèn)道。
李妙滿(mǎn)臉黑線(xiàn)的看著楊元，“怎么回事小老弟?！?p> “哈，哈，開(kāi)，開(kāi)個(gè)玩笑，你是李妙嗎？！我知道，哈，哈。”楊元只能一臉干笑的說(shuō)道，一邊猜測(cè)道，神吶救救孩子吧！你們一個(gè)個(gè)覺(jué)醒完，人都改頭換面了，比整形都你們那么夸張，我能怎么辦？我也很絕望啊！
“哼！”
“哈哈，其實(shí)小明你不說(shuō)，我們也能猜出來(lái)，小明你的太明顯了，滿(mǎn)頭綠發(fā)，你不是治療系就是植物系的?！秉S靜說(shuō)道。
“一點(diǎn)意思都沒(méi)有，你就不能傻一點(diǎn)嘛。”王明看黃靜她快變臉了，趕緊補(bǔ)救說(shuō)道：“你說(shuō)你本來(lái)就貌美如花，聰明絕頂?shù)?，現(xiàn)在一覺(jué)醒，越發(fā)像是個(gè)美貌智慧并存了的美少女，還讓不讓其她人活了?！?p> “鵝鵝鵝，聰明“絕頂”，貌美“如花”?！睏钤滩蛔⌒Τ鳄Z聲。
看楊元不知道為什么一直在笑，黃靜一臉疑惑問(wèn)道：“楊元你說(shuō)，小明他是在夸我還罵我？我怎么感覺(jué)有點(diǎn)不懷好意的樣子?！?p> “沒(méi)，夸你呢?！?p> “真的？”
李妙貌似知道了些什么，伏身在黃靜耳邊嘀咕了兩句。
“我！小明你膽肥了是吧？居然，居然說(shuō)我以前像如花，你……”
“我沒(méi)??！我說(shuō)什么了我？”王明叫屈，什么跟什么呀？莫名其妙的。
“呵呵，小靜靜沒(méi)事，要知道綠色除了治療和植物也有可能是毒系啊，你就不要在和一個(gè)毒氣男再多說(shuō)些什么?！崩蠲罾^續(xù)補(bǔ)刀。
“我？毒氣？”王明大怒和李妙又展開(kāi)了新一輪的爭(zhēng)吵。
楊元看了王明一眼，自己剛才好像剛才不小心又坑了他一波，算了，兄弟頂住，我的心與你同在。閉上眼睛楊元整個(gè)人進(jìn)入了賢者模式，我什么都不知道，我什么都沒(méi)干。
整個(gè)人慢慢的放松了下來(lái)，我覺(jué)醒的能力真的是拾取“紙條”嗎？要碰到紙條才能變強(qiáng)，那么“紙條”出現(xiàn)的限制是什么，在車(chē)?yán)锩嬗幸粫?huì)了，也沒(méi)看到什么“紙條”出現(xiàn)，還有隱性能力者是什么意思？不是說(shuō)在覺(jué)醒的瞬間就會(huì)自然明白自己的能力嗎？就好像自己的手腳一樣。迷糊之間，楊元真的睡了過(guò)去。
“噓”了一聲“大家安靜點(diǎn)，聽(tīng)我說(shuō)?！边@時(shí)候班主任經(jīng)過(guò)楊元的身邊，看了楊元他一眼小聲開(kāi)口對(duì)其他人說(shuō)到。
“楊元同學(xué)這一次覺(jué)醒用時(shí)過(guò)久，醫(yī)生說(shuō)現(xiàn)在需要休息，大家安靜點(diǎn)，別吵到他了?！卑嘀魅蔚?。
眾同學(xué)點(diǎn)頭表示明白。
又看了一眼楊元，班主任心里面不由憂(yōu)心重重，想起來(lái)剛才去拿他們班覺(jué)醒表單時(shí)護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)。
……
“你好，我是四班的班主任，我姓陸，你叫我小陸，就好，我是過(guò)來(lái)拿覺(jué)醒表的。”
“四班的啊，嗯，這次挺順利的，唯獨(dú)這個(gè)楊元可能有點(diǎn)麻煩?！?p> “正好，我也想問(wèn)一下他為什么覺(jué)醒需要這么久？還有為什么他沒(méi)有發(fā)生任何變化？”
“楊元同學(xué)他覺(jué)醒肯定是覺(jué)醒成功了，我們剛才重新檢測(cè)了一遍設(shè)備，設(shè)備沒(méi)有任何問(wèn)題，他應(yīng)該是個(gè)隱性能力者，至于樣貌為何沒(méi)有發(fā)生任何改變，這我也就不清楚了，可能是因?yàn)樵诶锩娲艘粋€(gè)多小時(shí)，經(jīng)過(guò)足夠的覺(jué)醒液的浸泡產(chǎn)生的效果吧?！?p> “不過(guò)，我其實(shí)還是建議讓他留院觀察，不過(guò)楊元同學(xué)他沒(méi)同意，你有可以勸勸他?！弊o(hù)士長(zhǎng)道。
“留院觀察？”
“放心，應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題，只是留在醫(yī)院安全點(diǎn)，對(duì)了他人變得有點(diǎn)輕微暴躁，雖然他一再否認(rèn)，但是憑借我多年的經(jīng)驗(yàn)，還是可以看得出來(lái)，這個(gè)點(diǎn)我希望陸老師你稍微注意一下，最好能讓他整個(gè)人放松下來(lái)，假期也快到了……”