第二章：沒(méi)意思，
運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始，但是高考卻時(shí)時(shí)刻刻繼續(xù)著。走廊上已經(jīng)有其他班的人在走動(dòng)了，教室門(mén)窗緊閉，外面的人看著里面紛紛議論，老袁在教室轉(zhuǎn)悠，沒(méi)有敢望外面。
突然都像是接到了什么信號(hào)一樣，大家沒(méi)有抱怨。老早就知道，老袁因?yàn)樵谛滦^(qū)體罰學(xué)生使其受傷才到了老校來(lái)，雖然被降級(jí)作為年級(jí)主任，但是工作也一直都做的出色，盡管并不是像他說(shuō)的那樣好，倒也算是做到了“溫言明理，無(wú)愧于心”。作為年級(jí)主任，他也是頂著巨大的壓力想給學(xué)校創(chuàng)造奇跡，其實(shí)他并沒(méi)有看別人的臉色，只是做著分內(nèi)的事。每天的早自習(xí)和晚自習(xí)他基本上都會(huì)守著大家，他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)自己有多么辛苦，勤勤懇懇的這兩年，讓所有人其實(shí)上打心眼里佩服這個(gè)政法大學(xué)畢業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士；大家都覺(jué)得，他來(lái)教高中，還是這么差的高中，拿著少少的工資卻總是睡不好，太吃虧了。
這一場(chǎng)突然而來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓大家都有一種感覺(jué)：運(yùn)動(dòng)會(huì)完了，我們就散了。想著也是常情，老袁守在教室也是作為年級(jí)主任的職責(zé)，如果他都不做了，那年級(jí)所有老師都有理由不做；況且，他這樣的盡職盡責(zé)也是不允許實(shí)驗(yàn)班的人瞧不起他的學(xué)生。
其實(shí)是可以下去的，有的班管的松早就帶上凳子下去了，但是老袁卻不這么認(rèn)為?！澳銈兌紝?zhuān)心做，運(yùn)動(dòng)會(huì)該來(lái)總會(huì)來(lái)，到時(shí)間再下去。不要小看我們的這三十分鐘，這三十分鐘也是你們超過(guò)別人的可能！一分一千人，都打起精神，加速前進(jìn)，迎難而上！”老袁激勵(lì)著，眼神堅(jiān)定。
等時(shí)間差不多了，老袁輕輕關(guān)上門(mén)回了辦公室后，余瀛才探頭往后望，發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)來(lái)。真是感到奇怪，他打著哈欠滿是疲意地問(wèn)道：“不是說(shuō)比賽嗎？她怎么沒(méi)來(lái)??？”
侯然把橡皮碎末往地上刷，“你問(wèn)我啊，你媳婦我怎么知道？”余瀛歪著腦袋撐懶腰，“別瞎說(shuō)，什么媳婦不媳婦的，那要是這樣說(shuō)，你還兩個(gè)哩！”
侯然笑著推了他一下，他也笑了起來(lái)，打斷了本來(lái)要打完的另一個(gè)哈欠；一想到運(yùn)動(dòng)會(huì)，他整個(gè)人的精神泄了不少。他開(kāi)始趴在桌子上，沒(méi)完沒(méi)了的哈欠一個(gè)一個(gè)地出，眼眶全是淚。
就這樣趴到了君子宣布全班同學(xué)下去，余瀛才緩慢地直起身。他往后面望去，看到了笙夢(mèng)正在和站在后門(mén)的羅欣說(shuō)什么。
余瀛看入了迷，侯然突然拍下他的背：“看到?jīng)]？身上全是運(yùn)動(dòng)名牌，你小子賺大發(fā)了！”
余瀛被他的一句話破夢(mèng)，他回過(guò)神后才發(fā)覺(jué)笙夢(mèng)的穿著變了。從來(lái)不穿運(yùn)動(dòng)裝的她乍眼一看倒也有幾分英氣，這樣的她，他還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
想著也快下去了，余瀛跑過(guò)去坐下。
“喲，你今天穿的很不一樣?。〔贿^(guò)這衣服我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你穿過(guò)啊?！斌蠅?mèng)沒(méi)有理會(huì)他，只是繼續(xù)準(zhǔn)備著，她讓羅欣幫她在背后貼好編號(hào)。
余瀛看她用心準(zhǔn)備著也不再說(shuō)什么，只是靜靜地坐在那里四處張望。
“哎，我要先下去了，現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間和你說(shuō)話，我得下去準(zhǔn)備。”
看著她好不容易的用心地準(zhǔn)備一件事，余瀛默默地帶點(diǎn)了點(diǎn)頭。
余瀛回到座位后，想著感到不對(duì)勁，便問(wèn)侯然：“運(yùn)動(dòng)會(huì)的八百米不是明天嗎？她怎么現(xiàn)在就要下去?。俊焙钊恢浪跋騺?lái)”不問(wèn)世事，所以耐心解釋道：“這每個(gè)人都需要一個(gè)幫手的，也能及時(shí)有個(gè)照應(yīng)。聽(tīng)說(shuō)那羅姐報(bào)的是四百米，我想著她應(yīng)該是覺(jué)得只有笙夢(mèng)是她信得過(guò)吧，所以讓她做幫手。再說(shuō)，她就是下去老師也不能管到她那里嘛?！?p> “那她今天穿什么運(yùn)動(dòng)裝？”
別人的情人侯然才懶得理解，他自己的事都還沒(méi)解決?！斑@我哪知道，要么就是和你有關(guān)，要么就是她的風(fēng)格，你別想那么多了。哎，對(duì)了，你沒(méi)報(bào)項(xiàng)目你等下上來(lái)嗎？”侯然的回答相當(dāng)敷衍。
“當(dāng)然上來(lái)了，垃圾操場(chǎng)連看臺(tái)都沒(méi)有，你打算坐在臺(tái)階上像個(gè)傻子一樣無(wú)所事事??？還不如做作業(yè)?！?p> “那你自己上來(lái)吧，我就在下面坐著。想著在學(xué)校最好一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還是多享受享受那個(gè)氛圍吧。”侯然一本正經(jīng)地說(shuō)道。
“那有什么好享受的？”余瀛一臉鄙視，說(shuō)完他回頭看了看奕子，突然明白了什么，“哦——我明白了，你是不是想著多和她待一會(huì)？”
“瞎說(shuō)！”侯然害羞地憋住不笑，繼續(xù)鎮(zhèn)定著。余瀛挪了挪身子，湊近了他接著說(shuō)：“她不是生活委員嗎，肯定是要坐在那里做事的，這個(gè)時(shí)候你不就可以借著幫忙的名義，去接近他嘛。不是，你小子可以啊，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這沒(méi)聰明的。”
侯然尷尬地笑了笑：“別說(shuō)了，你這夸的我都不好意思了?！?p> 同學(xué)們陸續(xù)地下去了，教室里的人越來(lái)越少，余瀛本來(lái)想著拖到最后就直接留在教室，奈何老袁就站在后門(mén)口，等著所有人下去?？磥?lái)是躲不了了，余瀛無(wú)奈地呼了口氣，然后把桌子收拾整齊，搬著凳子跟著人流下去。
“余瀛，這段時(shí)間狀態(tài)很好，繼續(xù)保持！心底的目標(biāo)一定要牢牢抓?。 庇噱叩介T(mén)口的時(shí)候，老袁突然拍了拍他的肩膀。他也不知道怎么回答，只能望著老袁干笑。
我沒(méi)有什么心儀的大學(xué)，您可算了，別期望過(guò)高。余瀛這樣想著，厭世臉上的額頭緊鎖著。
學(xué)校倒是挑了個(gè)好天頭，陽(yáng)光不燥，整個(gè)人身上暖暖和和的。余瀛很憧憬這種友善的陽(yáng)光，他閉著眼睛，然后悄悄地瞇起了一條縫；他望著前面，吮吸著太陽(yáng)帶來(lái)的真實(shí)。
一直以來(lái)他都認(rèn)為學(xué)習(xí)和陽(yáng)光沾不上什么邊，小時(shí)候做完作業(yè)到處都是日頭，自己有著大把的選擇，那時(shí)候多好?？墒牵介L(zhǎng)越發(fā)現(xiàn)那幼稚的觀念真的有一天會(huì)變：從前自己輕易獲得陽(yáng)光到現(xiàn)在竟變得如此奢侈，陽(yáng)光給的森森細(xì)細(xì)的感覺(jué)，到了現(xiàn)在只剩下當(dāng)下的渴望，之后的現(xiàn)實(shí)。
他不禁覺(jué)得：人越成長(zhǎng)，這個(gè)世界就越復(fù)雜；越復(fù)雜，就越讓人沒(méi)有方向。
運(yùn)動(dòng)會(huì)還不總是那樣：大場(chǎng)地留下來(lái)作為跑步場(chǎng)地，中間的小區(qū)域作為什么跳高、跳遠(yuǎn)等比賽場(chǎng)地。能靜心的人在寫(xiě)作業(yè)和看書(shū)，不能靜心的人要么躲進(jìn)廁所，要么逃校去瀟灑，再除去班干部們寫(xiě)表?yè)P(yáng)稿，還有幾個(gè)人看？
余瀛坐在人堆里全身上下都顯得格格不入。如此的索然無(wú)味，沒(méi)有待下去地欲望，他悻悻地離開(kāi)了。
哭喪著臉回到教室，翻開(kāi)數(shù)學(xué)題集，又翻開(kāi)英語(yǔ)題集猶豫著做哪一個(gè)，頓時(shí)又沒(méi)了興致，躺在桌上睡著了。