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我能從生活中接任務

第十三章 起跑線上的看客

我能從生活中接任務 五色土 2048 2019-10-20 22:42:08

  “說的給你贏定了似的?!?p>  王巖冷哼一聲,“江楓,說這些為時尚早了吧?!?p>  “不早,不早?!?p>  江楓一臉自信的搖搖頭,說道:“幾位,可愿意做個榜樣,為大家豎立個標桿?!?p>  “只要你能贏,有何不可。”

  王巖雖被江楓笑的心中有些發(fā)毛,卻是怎么也不相信,江楓會贏。

  “很好,那就這么愉快的說定了,大家見證?!?p>  江楓臉上笑容越加燦爛,和小爺斗,玩不死你,“老師,我沒意見了,快開始吧?!?p>  “好,這是全班同學的名子?!?p>  白老師拿出一把寫著全班名子的紙條,舉起來解說道:“我會從中隨時抽出十張,抽中的同學代表大家參賽?!?p>  “第一個……趙宏,王巖,張碩……”

  很快,十人抽選完畢。

  其中有尖子生,比如,王巖,英語成績就很好,全校都數(shù)得上號。當然,也是成績一般的。不過讓江楓意外的是,竟然抽中了張碩。

  “嘿嘿,瘋子,你放心,我絕對不會放水的。”

  張碩磨拳擦掌,嘿嘿笑著叫囂道。

  “彼此彼此!”

  江楓瞥了張碩一眼,心想希望你過會還能笑得出來。

  “好,抽中的人,搬著凳子上講臺上來?!?p>  白老師放下紙條,說道:“規(guī)則很簡單,一共一百個單詞,默寫對的最多著為勝。”

  “老師,萬一打成平手怎么辦!”

  不知,誰突然喊了一句。

  全班頓時一片寂靜。

  大家都認為江楓會輸,那考慮到這個情況。此時被人提出來,一時都不知道該如何回答才好。

  “我們十人個,豈會贏不了一下學渣?!?p>  王巖搬著凳子走上講臺,說道:“若是真出現(xiàn)這種情況,就算我們輸了?!?p>  說話的同學,訕訕的低下頭,似乎也有點為剛剛的想法而感到羞恥。

  “班長果然霸氣。”

  江楓豎起大拇指,說道:“大家有意見嗎,不要有什么顧忌,萬一真平手了,班長可能不會替你掃廁所哦?!?p>  有幾名同學聞言有些意動,不過看到王巖掃來的鋒厲目光,生怕事后被穿小鞋,那里還敢站出來拆臺。

  “我有意見,你憑什么替我做主?!?p>  張碩不鳥王巖,他看江楓這么淡定,心中就有點打鼓,以防萬一,說道:“若是平手,那就是不輸不贏,雙方都不用掃廁所?!?p>  “算我一下?!?p>  孟笑笑舉起手,鄙視的掃了王巖一眼。

  王巖臉色有些難看,這無疑是對他班長威信有挑釁。心中默默的把兩記下,準備事后給這兩位穿穿小鞋。

  “還是有聰明人啊?!?p>  江楓有些遺憾了瞧了張碩一眼,張碩察覺后,心頭狂跳,這眼神,莫非這家伙真把單詞單全背會了,不可能,不可能。

  “還有人嗎?”

  “江楓,你夠了,拖延時間有意思嗎?”

  王巖厲喝一聲,說道:“白老師,您覺得我的建議怎么樣?!?p>  “很好?!?p>  白老師點點頭,說道:“一打十本就對江楓有點不公平,平局算江楓贏,恰好可以彌補一些,就這么定了。”

  很快,十一人就位。

  比賽開始!

  全班,靜悄悄的,白老師開始讀音詞。

  沙沙……

  白老師每讀一個,教室到便響起一片筆在紙張上行走的聲響。

  十一人,有的寫的很快。

  比如王巖,跟本不用思索,神色篤定而自信,快速的寫下一個個單詞。

  作為學霸,這份風彩確實迷人。

  班內(nèi)一些女生,看的兩眼放光,一幅癡迷的神色。

  有的同學,則作偶爾做出思索狀,甚至有些咬起筆頭,一臉糾結(jié),似乎難以確實,這個單詞中間一個字母應該是a還是e。

  反而江楓,一會抬頭望天,做深思之狀,一會左顧右盼,似乎想抄襲。

  江楓左右的兩旁的同學,一臉嫌棄,捂的嚴嚴實實。

  底下坐的同學,嘴角露出笑意。

  果然如此,學渣就是學渣。平時也就吹吹牛,一測試,就全暴露了。

  只是羅雯,看的連連搖頭。

  “江楓哥哥真壞,明明都已經(jīng)背會了,還欺負大家。哼,讓你們看不起江楓哥哥,一會讓你們跌掉眼睛。“

  又想起江楓的當眾另類示愛,羅雯心里美滋滋。

  很快,一百個單詞過半。

  白老師抽空瞥了一眼江楓,見他正伸長脖子往右邊瞧,不由的搖了搖頭,目光有些暗淡,“哎,難道真是爛泥扶不上墻嗎?”

  白老師一時有些意興闌珊,看著講臺上正埋頭認真默寫的其余十人,只覺得自己搞的這場另類比賽有些搞笑。

  就像是一場三千米長跑賽,開始哨吹響。

  一個參賽者玩命的狂奔,想贏得比賽。結(jié)果跑出十余米,發(fā)現(xiàn)其余人正站在起跑線上,或聊天或玩泥巴或看著他笑。

  白老師,現(xiàn)在就是這個心情!

  她把這次比賽,當作一場另類的鼓勵大家學英語的方式。

  結(jié)果,江楓就是那個在起跑線看笑話的參賽者。一場好好的比賽,立刻成了一場笑話。

  “難道,我真不適和當老師!”

  想班里的成績,想起同事異樣的目光,想起魯玉惡毒的言語。

  白老師突然陷入自好懷疑自我否定當中,臉色變的有些煞白,念了一個單詞后,竟然停住了。

  十幾秒后,有同學出言提醒,白老師才回過神來,繼續(xù)讀單詞。

  只是,心思早已經(jīng)不在了。

  她滿懷期待的一次嘗試,還沒有開始,就已經(jīng)失敗了。

  “或許,我真的太天真了。”

  不大一會,第一百個單詞念完了。

  白老師聲音剛剛落下,王巖第一個站起身,把試卷交給白老師。

  “不在檢查檢查?!?p>  白老師接過來,看著白紙上線條優(yōu)美工整的單詞,心中多少有些欣慰。

  “不用?!?p>  王巖一臉自信,說道:“這些單詞,我高一就背熟了。”

  說完,掃了一眼正東張西望抓耳撓腮的江楓,神色中充滿了不屑和鄙視。

  “大家在檢查一遍,三分鐘后結(jié)束。“

  白老師點點頭,開始低頭檢查王巖默寫的單詞。不得不說,看王巖寫的單詞,也是一種享受。

  華美的筆法,寫出來竟有種歐洲古典風味。

  至于江楓,白老師心中已經(jīng)沒有半點期待了。

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