首頁(yè) 現(xiàn)代言情

我是霸總的仙人掌

第四章 我餓!

我是霸總的仙人掌 芥川牧羊少年 1034 2019-10-15 22:20:39

  “咱們中級(jí)A1班這學(xué)期一共有六位同學(xué),大家來(lái)自不同的國(guó)家,有不同的性格,不同的習(xí)慣,但既然都選擇來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ),那么就要遵守我國(guó)的法律法規(guī),還有學(xué)校的規(guī)章制度?!?p>  說(shuō)完這話(huà),肖曉曉甩了個(gè)眼神,直擊坐在最后一排,把腿翹到桌上的李賢宇。

  因?yàn)楸环值健芭趲汀钡陌嗬铮钯t宇已經(jīng)很是不爽,換做以前他肯定立馬站起,背包就走人,但經(jīng)過(guò)了昨晚的PK,他摸了下還腫著的后背,默默地放下了腿。

  “其實(shí)我跟大家差不多大,你們可以叫我曉曉。未來(lái)一年,我跟大家一起學(xué)習(xí)生活,有什么困難都可以找我,我會(huì)盡力幫助大家?!?p>  李賢宇忽然舉起手。

  “你這么快就有問(wèn)題?”肖曉曉臉上帶笑,心里甩刀。

  “我申請(qǐng)當(dāng)我們班班長(zhǎng),你們同意嗎?”

  李賢宇雙手撐在桌子上,掃視了一遍其他學(xué)生,這哪里是在問(wèn)意見(jiàn),分明就是赤裸裸的威脅。

  學(xué)生們沉默了幾秒就開(kāi)始熱烈鼓掌,李賢宇就這么簡(jiǎn)單粗暴的成了班長(zhǎng)。

  “行,有個(gè)班長(zhǎng)也挺好,以后你要積極為大家服務(wù),學(xué)習(xí)生活上也要作出表率?!?p>  肖曉曉來(lái)了招“反彈”,用班長(zhǎng)的身份壓住他想搞事的欲望。

  下課剛到辦公室,肖曉曉就捂住肚子,胃里一陣抽搐。

  “作大死啊!空腹喝什么咖啡?!彼c在桌子上兩眼放空。

  “作業(yè)本給你放這兒了。”

  李賢宇看到肖曉曉一動(dòng)不動(dòng),拿支鉛筆戳了一下。

  “還健在,班長(zhǎng)我餓,買(mǎi)個(gè)面包來(lái)吃吃。”肖曉曉趴在桌上露出一副可憐兮兮的模樣。

  昨天才結(jié)了梁子,李賢宇根本不想搭理她,但肖曉曉波光流動(dòng)的杏眼就這么盯著他,看得他心里亂七八糟的。

  “知道了?!崩钯t宇說(shuō)完就往外走,不自覺(jué)地跑了起來(lái)。

  有個(gè)班長(zhǎng)還真不錯(cuò),至少有人幫忙收作業(yè),還能幫忙跑跑腿。

  實(shí)在是太餓了,肖曉曉有些犯低血糖,閉著眼睛迷迷糊糊。

  “面包!”

  李賢宇氣喘吁吁,把面包遞過(guò)去,發(fā)現(xiàn)這人已經(jīng)睡著。

  不懟人,不打架,這女人安靜的時(shí)候看起來(lái)就是個(gè)淑女嘛,所以說(shuō)女人的外表太有欺騙性。

  黝黑的長(zhǎng)發(fā)擋住了肖曉曉的半邊臉,李賢宇伸出手,想替她把頭發(fā)弄到耳后。

  “你回來(lái)啦?!?p>  肖曉曉突然醒過(guò)來(lái),李賢宇趕緊把伸出去的手轉(zhuǎn)移方向,一把抓起桌上的面包。

  “謝謝啦,班長(zhǎng),多少錢(qián)?”肖曉曉打開(kāi)皮包,開(kāi)始翻騰。

  “我走了……”李賢宇轉(zhuǎn)身就離開(kāi)。

  這小子挺可愛(ài),打架的時(shí)候也還帶勁兒。幾口之后,面包就進(jìn)了她的肚子。

  “喂,曉曉,你畢業(yè)找到工作了嗎?”是父親打開(kāi)電話(huà)。

  “嗯,我留校當(dāng)老師了?!毙詴杂行┮馔猓睦锩俺鲆唤z絲開(kāi)心。

  “女的當(dāng)老師也挺好,有兩個(gè)假期,以后好找老公。我搬新家了,周末你過(guò)來(lái)吃頓飯吧,地址我發(fā)你手機(jī)上了?!?p>  “行,好的?!?p>  掛掉電話(huà),肖曉曉看著手機(jī)屏幕發(fā)呆。

  父親再婚十多年,跟后媽生了一個(gè)兒子,現(xiàn)在也上小學(xué)了。平時(shí)父女倆幾乎沒(méi)有來(lái)往,除了給生活費(fèi)的時(shí)候偶爾見(jiàn)面,所以幾乎沒(méi)什么感情。

  

芥川牧羊少年

需要小可愛(ài)們的關(guān)愛(ài),求評(píng)論,交流劇情!

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南