“呼～”
快步走出教室后，陳慧才重重的松了口氣，她剛才被老師當(dāng)著全班的面批評(píng)的時(shí)候，心里不知道有多慌張。她的心里，對(duì)老師還是很尊敬的，所以對(duì)于老師的話(huà)也會(huì)格外在意。
現(xiàn)在還是上課時(shí)間，各班或書(shū)聲瑯瑯，或老師講課聲此起彼伏。陳慧一人也不知道跑去哪里好。
突然她看見(jiàn)了對(duì)面的美術(shù)大樓，其中吳中的那個(gè)畫(huà)室門(mén)竟然敞開(kāi)著。
她心想，不如就去那兒吧，現(xiàn)在那里應(yīng)該挺安靜的，正好讓她冷靜冷靜。
路過(guò)操場(chǎng)的時(shí)候，她走得很快，跟做賊似得心虛，她被人說(shuō)閑話(huà)說(shuō)怕了，真的害怕此刻邊上突然冒出來(lái)一個(gè)人議論她上課期間去畫(huà)室什么什么的。
直到踏上了上樓的樓梯，她才稍稍放心。
樓道上擺放著許多的畫(huà)作，她有點(diǎn)印象，這些好像都是上次畫(huà)展的獲獎(jiǎng)作品。
只是可惜了吳中那張作品，本該是第一，并且獲得獎(jiǎng)學(xué)金的，愣是因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)毀掉了。
她一邊靜心欣賞著這些畫(huà)作漫步上了樓。輕車(chē)熟路的來(lái)到了吳中的畫(huà)室。
比起其他畫(huà)室，這個(gè)畫(huà)室要更干凈些，墻上掛著的，有一大半都是吳中的畫(huà)作。
有各種大小的素描靜物，還有人物動(dòng)態(tài)速寫(xiě)，每一張都是令人看一眼就為之贊嘆的作品。
其中有一張用彩鉛繪制的麻雀素描吸引了陳慧的注意。
這幅畫(huà)畫(huà)的是一只麻雀踩在一根樹(shù)枝上，它好像不太靈活的樣子，單腳踩著，震動(dòng)著翅膀，仿佛害怕摔倒。
這種細(xì)微的動(dòng)態(tài)感覺(jué)，吳中畫(huà)得特別傳神，加上色彩到位，給人的感覺(jué)就是栩栩如生。
“陳慧同學(xué)覺(jué)得這張畫(huà)好看嗎？”
突然，陳慧的身后響起這么個(gè)聲音，嚇了她一大跳！趕忙轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)吳中竟然在這里！
看見(jiàn)是他，陳慧才松了口氣，“呼～嚇?biāo)牢伊四?，你怎么在這里，你不應(yīng)該在上課嗎？”
吳中尷尬的撓了撓頭，有些不好意思的反問(wèn)：“那陳慧同學(xué)怎么也沒(méi)在上課呢？”
“我……”
一時(shí)她竟有些語(yǔ)塞，沒(méi)好氣的別過(guò)頭，哼了聲，表示不想多說(shuō)。
她這幅樣子看得吳中有些呆住了，發(fā)現(xiàn)吳中一直盯著她臉上看，讓她有些不自在，撇了撇嘴說(shuō)道：“也沒(méi)什么啦，就心情不好，課堂里說(shuō)胡話(huà)，被老師趕出來(lái)了?！?p> “心情不好……”吳中默默細(xì)念了一遍，又輕聲問(wèn)道：“是因?yàn)槟切┝餮则阏Z(yǔ)嗎？”
“你也聽(tīng)到了？看來(lái)我真是全校出名了……”陳慧有些沮喪的捂臉，欲哭無(wú)淚。
吳中倒是出奇的笑了笑，竟然打趣道：“你不是早就出名了嗎？你是?；ā！?p> “你調(diào)侃我？”陳慧冷著臉瞪了他一下，嚇得吳中立刻就不說(shuō)話(huà)了，老實(shí)巴交的搖了搖頭。
“對(duì)不起，我不該沖你發(fā)脾氣的……”陳慧嘆了口氣，她感覺(jué)現(xiàn)在自己的心情真是糟透了，吃了火藥似得，現(xiàn)在無(wú)論誰(shuí)招惹她，她都能發(fā)火。
為了調(diào)整一下?tīng)顟B(tài)，她嘗試著去看看墻上的畫(huà)作，想著轉(zhuǎn)移一下注意力。
吳中則是回到座位上畫(huà)畫(huà)去了，他重新開(kāi)了一張畫(huà)紙，開(kāi)始起形。
看見(jiàn)這一幕，陳慧好奇的走過(guò)去，站在他身后，她很好奇，那些栩栩如生的畫(huà)面，吳中都是怎么畫(huà)出來(lái)的，想親眼看一看過(guò)程。
她好奇的問(wèn)吳中：“你這是要畫(huà)什么呀？”
“你?！?p> “畫(huà)我？”陳慧有些驚訝，心里不禁更加期待了起來(lái)。她也很想看看，吳中現(xiàn)在心目中的她，到底是什么樣。
只是，吳中剛剛拿起畫(huà)筆，起形才動(dòng)了一筆，又突然停住，細(xì)聲說(shuō)道：“其實(shí)你不用太在意別人怎么說(shuō)你，嘴長(zhǎng)在別人身上，她們愛(ài)說(shuō)什么，我們管不了，太過(guò)在意，只會(huì)影響自己心態(tài)，把自己心情弄遭。而且，你那么優(yōu)秀，懂你的人自然懂，不懂的人，他們的想法，又何必在意呢，我們活在這世上，又不單純是為了別人的眼光而活。我對(duì)我的畫(huà)，很不滿(mǎn)意，尤其是畫(huà)你的時(shí)候，我不知道該何從下筆，因?yàn)樵谖倚闹?，你太完美了?！?p> “什么……”聽(tīng)著這番話(huà)，陳慧整個(gè)人都驚呆了，眼睛整得大大的，粉嫩的小嘴也下意識(shí)的合不上去。
今天的吳中是怎么了，向來(lái)沉默寡言的他怎么今天這么能說(shuō)了？他這是在安慰她嗎？
其實(shí)說(shuō)出這番話(huà)，吳中也是費(fèi)了莫大的勇氣，因?yàn)楸硨?duì)著陳慧，所以陳慧才看不見(jiàn)，他稚嫩的臉有多紅。
“謝謝你，謝謝你安慰我。”陳慧尷尬的笑了笑，說(shuō)道。
吳中沒(méi)有回話(huà)，其實(shí)他想說(shuō)，這不是安慰的話(huà)，而是他的心里話(huà)。
他開(kāi)始在畫(huà)紙上起形了，每一筆，都是那么順暢，那么自信。
陳慧無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，吳中畫(huà)具盒上的櫻花橡皮，一直都是雪白的，反觀其他人的座位上，那櫻花橡皮都是黑布隆冬。
整個(gè)起形過(guò)程，吳中就沒(méi)改過(guò)，每一筆都很準(zhǔn)，很穩(wěn)，還快。
一開(kāi)始還看不出他那縱橫交錯(cuò)的筆畫(huà)畫(huà)的是什么，當(dāng)他畫(huà)得線(xiàn)條多了之后，即便是陳慧這個(gè)外行也看懂了，只是這畫(huà)面實(shí)在是……
她精致的小臉上頓時(shí)涌起一抹紅潤(rùn)！突然罵了吳中一句：“你變態(tài)?。 ?p> “呃……”
吳中被罵得有些尷尬，卻沒(méi)反駁。
他的畫(huà)板上畫(huà)得是陳慧的半身像，但是繪畫(huà)講究透視立體感，然后就把胸前不該畫(huà)的東西也畫(huà)出來(lái)了……
“陳慧同學(xué)，你聽(tīng)我解釋?zhuān)@個(gè)是老師教的透視原理，這樣便于找明暗交界線(xiàn)……”吳中嘗試著解釋。
但是陳慧根本就不懂什么是明暗交界線(xiàn)，聽(tīng)到“透視”二字，她更是又羞又躁，又是氣憤的罵了吳中一句“死變態(tài)”，然后轉(zhuǎn)身快步離開(kāi)了畫(huà)室。
并且此時(shí)下課鈴也響了，陳慧羞澀的下了樓就徑直往教室去了。
偌大的畫(huà)室里，只留下滿(mǎn)臉通紅的吳中，望著畫(huà)紙發(fā)呆。耳邊還回想著陳慧的話(huà)，心情有些復(fù)雜。
其實(shí)他畫(huà)的就是照著教材書(shū)上的人體透視模板，并非真的能把人透視。然而陳慧不是美術(shù)生并不知道這個(gè)。
吳中有些后悔，心里在想，也許他不說(shuō)畫(huà)的是她，應(yīng)該就不會(huì)這樣了吧……