第二章 師徒情深

　　一天早晨，銀潔先生按時進入私塾，首先查看學子們到位情況，清點完畢發(fā)現(xiàn)石鴻韶還沒有到，他內(nèi)心想道：大清早的就出去玩得忘了學習時間，還有一年學期就要學完功課了，鴻韶你這樣驕傲，到底有幾多能耐了?但是沒有說出來。

　　不一會兒，石鴻韶趕到了私塾門口，只見他雙手抱拳恭敬地報告一聲。銀潔先生問他：“鴻韶干嘛遲到了？”石鴻韶覺察到先生的責怪語氣，只好低頭聽令，不敢貿(mào)然入座。先生見狀，暗暗想著要試他一下。此時已是初夏，正合適用跪井處罰（古時各家各戶都要到水井挑水回家使用，到井邊的人就會比較多，在水井邊罰跪會讓更多人看到，容易達到懲戒目的）。隨即叫學子們有序地來到井邊，行過三下禮拜后就叫受罰的石鴻韶面向?qū)W校方向下跪，雙膝落地的“咚”聲引發(fā)學子們一陣嬉笑。這時，正好石鴻韶的妻子挑水經(jīng)過，銀潔先生略一思索便用懸肘法寫出上聯(lián):“夫受師刑妻念阿彌陀佛”。學子們哄笑畢，有的在思考下聯(lián)，有的在交頭接耳。先生一手執(zhí)教鞕，一手拿紙扇滿懷期待地望著自己的得意門生，嘴里說道：“對得岀來就回學堂”。然后欲往旁邊樹腳上剛想坐下，就見石鴻韶站起身來，雙手合十弓身道出下聯(lián):“君遭國難臣呼救苦天尊”。

　　先生見自己的學生竟能如此迅速并工整地對出了下聯(lián)，激動得熱淚盈框，隨即把手上的紙扇擲在井邊石板上，緊緊地擁抱著石鴻韶說：“你知道為師的良苦用心嗎？為師一定把你們培養(yǎng)成為國家有用的棟梁。”師徒們歡呼雀躍，歡笑聲在村里久久回蕩。

　　大家在和諧的氣氛中享受著美好的教習時光。學子們更加用心讀書，心懷科舉成名的決心去迎接挑戰(zhàn)。

　　后來銀振家（銀潔的兒子，咸豐辛酉科拔貢，武緣縣學訓導）在木屯村后寺塘邊的房子（現(xiàn)在銀方明的房子處）動土下基礎的那天早晨，喜鵲在塘邊的古香樟上“嘰嘰喳喳”地叫得正歡，大家都講會有貴人到，話音剛落，石鴻韶即到了村頭下馬，來拜見師尊，原來是朝廷文件下來，要石鴻韶去山西長子縣任知縣，石鴻韶過來請教師尊是否要去任職?！跋茸隹h令，以后才能做得臺輔，一步不能登天?！边@是銀潔給他建議。

　　他們深厚的情誼直到今天仍被后人傳為佳話。