073 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
“他怎么在這？他為什么會(huì)在這？”
國(guó)內(nèi)某航班的經(jīng)濟(jì)艙內(nèi)，覃教授指著鐘衍大聲質(zhì)疑著，激憤得語(yǔ)調(diào)都有幾分變形。
跟他同行的副教授、助理之類的人大多知道兩系的小小恩怨。
此刻大都開(kāi)口勸誡覃教授，讓他息事寧人。
堂堂一個(gè)大教授，跟還沒(méi)入學(xué)的研究生置氣，實(shí)在丟了東凰工大的臉面。
“鐘衍在這不是很正常嗎？”沈淵教授理直氣壯的解釋道，“我?guī)讉€(gè)學(xué)生過(guò)去調(diào)研，有什么不對(duì)的？我的項(xiàng)目選誰(shuí)參與是我的事，又不會(huì)攤薄你的經(jīng)費(fèi)？”
“你要招他當(dāng)研究生我不管，”覃教授轉(zhuǎn)頭又望向了鐘衍身邊的鐘蓓蓓，“但是這個(gè)小丫頭坐飛機(jī)，難道也是工大出錢(qián)？”
小丫頭的手一直被爸爸牽在手中，即便覃教授不問(wèn)，他也能猜到父女倆的關(guān)系。
更別說(shuō)鐘蓓蓓長(zhǎng)得與慕青蟬那么像，幾乎是一個(gè)模子印出來(lái)的。
沈教授帶上鐘衍當(dāng)助理，挑不出任何的毛病，但是把助理的家屬帶上的話，那就涉嫌學(xué)術(shù)腐敗了。
不等沈教授開(kāi)口，鐘蓓蓓已經(jīng)先一步提出疑問(wèn)：“嗯？爸爸、爸爸，現(xiàn)在的大反派都喜歡欺負(fù)像寶寶這么可愛(ài)的孩子嗎？”
“我是大反派？”覃教授被小丫頭一句話嗆得直哆嗦。
鐘衍趕緊幫女兒進(jìn)行危機(jī)公關(guān)，他柔聲解釋道：“蓓蓓不許胡說(shuō)，覃教授可不是反派，他是你媽媽的老師，他的學(xué)問(wèn)很高的?！?p> 兩句話一出口，覃教授的臉色頓時(shí)好了很多。
但是鐘蓓蓓顯然沒(méi)有理解老爹的意思，或者說(shuō)她就是故意在搗亂，“媽媽整天只知道工作，一點(diǎn)都不顧家，也不關(guān)心寶寶的死活?！?p> “都說(shuō)上梁不正下梁歪，媽媽當(dāng)不成好媽媽，肯定是老師沒(méi)有教好?！?p> “蓓蓓不許胡說(shuō)?！?p> “寶寶從來(lái)不會(huì)亂說(shuō)，不信你問(wèn)他，是不是經(jīng)常不在家，孩子生病了都懶得回來(lái)照顧？”
小丫頭的一番話，正中覃教授的死穴。
但凡想要在科研上有所成就，必然是個(gè)工作狂，疏于對(duì)家庭子女的關(guān)心是常有的事情。
覃教授憋了大半天，才惡狠狠的拋出一句話：“她的機(jī)票，我不同意報(bào)銷(xiāo)！”
“哈哈哈哈，你以為這點(diǎn)機(jī)票錢(qián)能難倒寶寶嗎？”鐘蓓蓓左手叉腰仰天長(zhǎng)笑，“別說(shuō)坐飛機(jī)，就算是坐航空母艦，寶寶也不用自己掏錢(qián)！”
話音未落，就聽(tīng)見(jiàn)一堆小丫頭的嘰嘰喳喳聲，從正前方的登機(jī)口傳來(lái)。
“到了，到了，我看見(jiàn)蓓蓓在那里！”
“曉白老師快點(diǎn)，寶寶想坐靠窗戶的位置。”
“這一次，誰(shuí)也不能阻止瑤瑤吃人工養(yǎng)殖的美味！”
“姐姐，人家想坐頭等艙！真正的網(wǎng)紅，都是直播坐頭等艙的！”
……
伴隨著嘰嘰喳喳的喧鬧聲，洛家F4大搖大擺的走了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻的跟鐘蓓蓓打招呼。
在她們身后，還跟著滿面笑容的葛曉白，不停的跟幾人叮囑著：
“孩子們別亂跑知道嗎？飛機(jī)馬上就要起飛了?！?p> “葛老師，你們這是要去哪里？”鐘衍完全沒(méi)有預(yù)料到眼前的情況，只能跟帶隊(duì)的老師出言詢問(wèn)。
“是這樣的，永恒神境幼兒園組織了一次團(tuán)建秋游活動(dòng)，我?guī)Ш⒆觽內(nèi)ゴ笪髂峡达L(fēng)景，領(lǐng)略一下祖國(guó)的壯麗山河?！备饡园仔Φ煤苷嬲\(chéng)，半點(diǎn)都看不出為難的樣子。
“曉白老師，寶寶也想?yún)⒓訄F(tuán)建秋游?！?p> “可以啊，你跟瑤瑤坐一起吧，我正好買(mǎi)了你的票。走吧，跟老師去頭等艙?！?p> “但是爸爸也幫寶寶買(mǎi)票了！”
“沒(méi)關(guān)系，那張票由幼兒園報(bào)銷(xiāo)?！?p> 得到了葛曉白的肯定回答，鐘蓓蓓神氣十足的瞟了覃教授一眼，“寶寶還是喜歡坐經(jīng)濟(jì)艙，經(jīng)濟(jì)艙的位置比較舒服?！?p> “咦，是真的嗎？”
洛瑤好奇的看了看座位，隨即對(duì)葛曉白道：“趕緊把頭等艙的票換掉，瑤瑤也想坐經(jīng)濟(jì)艙。”
盡管洛瑤的要求很不合理，葛曉白依舊一絲不茍的遵照?qǐng)?zhí)行。
她找來(lái)空姐商議，順利的跟經(jīng)濟(jì)艙乘客換了六張票，把幾個(gè)小丫頭安排坐在一起。
得了便宜的乘客個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，生怕葛曉白后悔，一溜煙的跑了。
看著一排鬧騰得不像話的小姑娘，鐘衍無(wú)奈的搖搖頭：不用說(shuō)，蓓蓓在幼兒園里肯定吹噓了自己出門(mén)旅游的事情。
她的旅游路線惹來(lái)其他小女孩的羨慕，才有了今天這出秋游的大戲。
就沖洛云峰寵女兒的勁頭，他絕對(duì)不會(huì)放棄實(shí)現(xiàn)女兒心愿的機(jī)會(huì)。
“居然還有跨省的秋游活動(dòng)，你女兒讀的幼兒園，不簡(jiǎn)單啊?！鄙蚪淌谝馕渡铋L(zhǎng)道，“每個(gè)月的入園費(fèi)，只怕都是天價(jià)吧？”
“免費(fèi)入學(xué)，不要錢(qián)的?！辩娧芎俸傩χ?，決定實(shí)話實(shí)說(shuō)。
沈教授聞言一愣：“免費(fèi)就讀？天底下還有這種好事？入學(xué)條件應(yīng)該不簡(jiǎn)單吧？”
“確實(shí)不簡(jiǎn)單，必須要跟這幾個(gè)小丫頭有共同語(yǔ)言?！?p> 聽(tīng)見(jiàn)兩人的對(duì)話，覃教授發(fā)覺(jué)自己的刁難沒(méi)有起到作用，心有不甘的冷哼一聲，“一群暴發(fā)戶富二代的金錢(qián)游戲，有什么稀奇的？養(yǎng)女不教，如同養(yǎng)豬?！?p> 面對(duì)覃教授的含沙射影，鐘衍出奇的沒(méi)有反駁，而是給了小丫頭一個(gè)“你懂的”眼神。
乖蓓蓓，你今年已經(jīng)五歲了，自己丟掉的面子要學(xué)會(huì)自己找回來(lái)！
待女兒用同樣的眼神領(lǐng)悟表達(dá)后，鐘衍若無(wú)其事的坐回位置上。
敢這樣說(shuō)我女兒，覃教授肯定會(huì)被打臉的！
丫頭唯一能拿出手炫耀的東西，就剩下母親遺傳給她的天賦。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我這個(gè)當(dāng)?shù)膶?shí)在是拖了女兒的后腿。
“瑤瑤你看，這是上次你給寶寶布置的作業(yè)?！辩娸磔硪槐菊?jīng)的聲音從后排傳來(lái)，幾個(gè)小丫頭正好坐在覃教授等人的后排，因此說(shuō)話的聲音很容易就被前邊聽(tīng)得清清楚楚。
“關(guān)于X的N階求導(dǎo)問(wèn)題，中間那段推導(dǎo)的思路，寶寶怎么都想不明白。”
“這道題太簡(jiǎn)單了，”洛瑤只是掃了一眼，就大聲抱怨到，“瑤瑤家除了爸爸以外，沒(méi)人做不出這道高數(shù)題?！?p> 鐘蓓蓓深有同感的表示贊成，“在寶寶家也是一樣。讓爸爸給寶寶講解題思路，他磨磨蹭蹭半天都說(shuō)不出一句話，真不知道他的畢業(yè)證是怎么拿到的？”
面對(duì)女兒的抱怨，鐘衍略帶難堪的低下頭。
臭丫頭，老爹讓你瞄準(zhǔn)覃教授開(kāi)火，你上來(lái)就給爸爸一梭子是什么意思？
難道說(shuō)想借此機(jī)會(huì)表明態(tài)度，你發(fā)狠的時(shí)候，誰(shuí)都照黑不誤？
然而一眾工大的教授，誰(shuí)都沒(méi)有在意鐘蓓蓓的吐槽，反而是從靠背上探出頭去，好奇的聆聽(tīng)洛瑤的講解。
理工類學(xué)院教授的數(shù)學(xué)水平都不差，加上洛瑤的講解十分通俗易懂。
說(shuō)到關(guān)鍵處還能旁征博引，將同類型的問(wèn)題說(shuō)得頭頭是道。只看她的架勢(shì)就知道，洛瑤絕不是那種臨時(shí)背熟了稿子的照本宣科，聽(tīng)得幾個(gè)老教授不住的點(diǎn)頭。
五歲的小孩能背幾十首詩(shī)詞，并不意味著他有多好的文學(xué)素養(yǎng)，頂多說(shuō)她記憶力驚人。
但是五歲的小孩能求解微積分的題目，足以證明其天賦異稟，超凡脫俗。
“你的女兒五歲就在自學(xué)微積分？”沈教授聽(tīng)了一陣，滿眼稀奇的望向做“沉睡的小五郎”狀的鐘衍，“這都是你教她的？”
“我教不了她這些?！辩娧?chē)@了口氣，“您沒(méi)忘記她的媽媽是誰(shuí)吧？”
“嘖嘖，不愧是慕青蟬的女兒，她的女兒天賦非同尋常?！鄙蚪淌诤呛切χ呐溺娧艿募绨?，“最讓我驚訝的是，跟她一樣天賦絕倫的小丫頭還有四個(gè)?！?p> “唉，也不知道這五個(gè)好苗子，將來(lái)會(huì)考哪所大學(xué)？”
“哪所大學(xué)都行，就是不考東凰工大?！闭谟懻擃}目的鐘蓓蓓，突然冒出這么一句，“這個(gè)學(xué)校太窮了，連寶寶的機(jī)票錢(qián)都報(bào)銷(xiāo)不了?！?p> 鐘蓓蓓表明不考東凰工大的立場(chǎng)后，所有人都把目光移到覃教授身上。
沈淵更是幸災(zāi)樂(lè)禍的打趣道：“我說(shuō)什么來(lái)著？做人不能太吝嗇，工大一不留神丟了個(gè)少年神童的好苗子，多可惜??！”
他倒不擔(dān)心失去弟子，鐘蓓蓓的天賦無(wú)論繼承父母雙方那一邊，報(bào)考食藥用菌專業(yè)都是浪費(fèi)人才。
覃教授黑著一張臉沒(méi)有說(shuō)話——鐘蓓蓓早說(shuō)她繼承了慕青蟬的天賦，我又何必做這個(gè)惡人？
說(shuō)起她的天賦，覃教授心里的后悔又多了一層：慕青蟬天賦雖然高，但情商幾乎為零。不然也不會(huì)獲得冰山的稱號(hào)，并連續(xù)數(shù)次在個(gè)人簡(jiǎn)歷上書(shū)寫(xiě)反人類的心愿。
再看她的女兒，不僅有母親的智商，更是傳承了父親能融化冰山的情商。
如此聰明的小丫頭，前途不可限量。
身為一個(gè)老師，最恨的事情不外乎兩件：自己研究的課題被別人先做出來(lái)了，自己看上的好苗子變成了別人的學(xué)生。
兩者合二為一，那將是雙倍的不幸。
若是能翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，則又是為人師表最大的榮耀。
正如戴維給得意門(mén)生法拉第的回答，我這一生最偉大的發(fā)現(xiàn)和成就，正是你??！
想通這點(diǎn)，懊惱的情緒便在覃教授的心間揮散不去。
從飛機(jī)進(jìn)入平飛狀態(tài)到機(jī)場(chǎng)降落，五個(gè)小丫頭的高數(shù)討論就沒(méi)有停止過(guò)，不光幾個(gè)教授聽(tīng)得嘖嘖稱奇。
整個(gè)經(jīng)濟(jì)艙的乘客，沒(méi)有一個(gè)不被折服。
哪怕聽(tīng)不懂，也不嫌五個(gè)小丫頭的聲音喧嘩嘈鬧。
多數(shù)人聽(tīng)見(jiàn)她們的討論，就像回到了大學(xué)時(shí)代、回想起微積分的催眠作用，找到了屬于心靈的片刻安寧——高數(shù)課上沒(méi)打瞌睡的人，多半不會(huì)坐做經(jīng)濟(jì)艙。
“好啦，今天的課就上到這里?！?p> 待飛機(jī)完全停穩(wěn)之后，意猶未盡的洛瑤伸了個(gè)懶腰，“瑤瑤已經(jīng)迫不及待想看見(jiàn)人工養(yǎng)殖的孔雀了?，幀幷娴暮孟矚g這些漂亮的小動(dòng)物呀！”
“姐姐那叫喜歡小動(dòng)物嗎？”洛悠的眼神仿佛能洞悉一切，“你分明是饞人家的身子。”
“都一樣，你們喜歡活的，瑤瑤喜歡熟的！如果不是大愛(ài)，誰(shuí)又忍心將它們吃進(jìn)肚子里呢？”
“姐姐管這叫大愛(ài)？”
“當(dāng)然是大愛(ài)呀，俗話說(shuō)大智若愚、大義微言、大勇若怯、大音希聲、大象無(wú)形、大道至簡(jiǎn)、大愛(ài)無(wú)情?！?p> “姐姐少說(shuō)了一句，大傻才信你！”
“信瑤瑤得永生，故道德經(jīng)有云，天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。此非不仁，乃是大愛(ài)?！?p> 洛瑤的歪理邪說(shuō)惹來(lái)鐘蓓蓓的不停點(diǎn)頭，“說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，寶寶也喜歡熟的。今天的華山論劍到此為止，大家可以散會(huì)了?！?p> “華山論劍？”
正在撿收行李的鐘衍，探頭望向后座的女兒，“你們這算哪門(mén)子的華山論劍？我還是頭一次知道華山論劍論的是高等數(shù)學(xué)和吃孔雀?！?p> “爸爸你這就說(shuō)錯(cuò)了，所謂劍法，實(shí)質(zhì)都是劍刃的運(yùn)動(dòng)軌跡。說(shuō)到運(yùn)動(dòng)軌跡，不外乎平面幾何、空間幾何、立體幾何、解析幾何、人生幾何。參透這些幾何原理，就能創(chuàng)造出最一流的劍法?！?p> 小丫頭神氣十足的反駁著老爹的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，同時(shí)不忘在里邊摻點(diǎn)私貨，“通過(guò)今天的華山論劍，非凡女兒聯(lián)盟總結(jié)了新時(shí)代的五絕，分別是東瑤、西悠、南嘉、北秀、鐘蓓蓓?！?