今日算起來(lái)又多了名弟子，羅玉萱這個(gè)夫子是不是越做越好，越來(lái)越有威望了呢？
“看來(lái)玉萱夫子不回答心里大概是默認(rèn)了對(duì)吧，再說(shuō)了我震天祥這個(gè)新學(xué)員并不差，我相信玉萱夫子是不會(huì)拒絕我的，對(duì)嗎玉萱夫子？”他就想逼羅玉萱開口心里才算滿意。
羅玉萱再次被他的話給折服了，感嘆天翔哥哥今日是怎么回事？她就是無(wú)法理解他究竟怎么回事，論資歷他定在自己之上，論閱歷他還是蓋過(guò)自己，他如此德才之人自己還不如他的一半呢，還好來(lái)聽取自己的課，想來(lái)就讓她好笑。
“姐姐，你為何不回答，難道不想收哥哥為弟子嗎？”小東忍不住問(wèn)。
“對(duì)啊姐姐，哥哥都在這兒求你那么久了你的心腸怎能如此硬?。俊?p> “收哥哥為弟子吧，我們都好喜歡跟哥哥一起學(xué)習(xí)……”
“對(duì)啊我們都喜歡讓哥哥跟我們好好學(xué)習(xí)……”
“姐姐就收下大哥哥吧！”
“…”
孩子們極力的懇求下，震天祥此時(shí)可算得意不少，而羅玉萱無(wú)奈，她也沒(méi)說(shuō)不收震天祥為弟子，她只是好好的考慮一番，或者在試探震天祥究竟是有心與孩子們好好學(xué)習(xí)呢還是在逗自己開心，不過(guò)孩子們也太過(guò)心急了。
羅玉萱再次認(rèn)真的看了他一眼，表示大有贊同似的說(shuō)道：“那好吧，居然天翔哥哥有興趣在此聽課那就認(rèn)真的聽，這可是很莊嚴(yán)的課堂，千萬(wàn)不要搗亂，明白了。”
“一定不會(huì)搗亂的，玉萱夫子你就放心好了?！闭鹛煜檎f(shuō)著便開始翻開他手中的書本決心做個(gè)新的好學(xué)員，那書本也是他自帶的。
接下來(lái)孩子們也都到齊了，震天祥那番舉動(dòng)盡管讓羅玉萱很不解吧，也先放下，再面對(duì)孩子們的懶散，羅玉萱首先得跟他們做一堂深刻的教育課才算好，不然等孩子們的惰性一旦養(yǎng)成了就很難改掉了。
“孩子們?cè)缟虾?。?p> “夫子早上好?！焙⒆觽兒驼鹛煜槎籍惪谕暤幕貞?yīng)著。
之后他們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都沒(méi)精打采的，似乎對(duì)早課感到很費(fèi)神一般，似乎都沒(méi)睡醒的樣子，大概也是因?yàn)樨澦说脑蚨鴮?dǎo)致的。
羅玉萱看到此狀連忙開口道：“孩子們，你們可知夫子都在此等候你們多久了嗎？這些小東帥哥可否與你們交待過(guò)？”
小東此時(shí)被問(wèn)得只能摸了摸自己的腦袋，做一副無(wú)辜狀，他只是負(fù)責(zé)叫他們起床，當(dāng)然不會(huì)跟他們說(shuō)羅玉萱都等了他們多久。
“孩子們，接下來(lái)你們可要聽好了，今天你們懶散也就算了，但姐姐要跟你們強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，想要好好學(xué)習(xí)，要成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)員，必須是從小做起，每天早晨起來(lái)做到嚴(yán)格的要求自己，一定要做到嚴(yán)格要求自己按時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)堂來(lái)進(jìn)入早課，這些基本的素養(yǎng)你們都能做到嗎？”
“明白了夫子，我們一定能做到?！贝蠹一卮鸬玫故峭玫?。
“大聲點(diǎn)，這大好的早晨時(shí)光豈能容你們?nèi)绱?，有氣無(wú)力?！绷_玉萱此此刻好有威嚴(yán)感。
“明白了夫子！我們一定能做到！”這次的聲音可算是大大提升了，包括震天祥也是很給力的。
羅玉萱強(qiáng)調(diào)這些問(wèn)題時(shí)表情非常的嚴(yán)肅，只有嚴(yán)格的要求自己才能服眾。
震天祥都因她的話而露出大大贊同的表情，他也許也是這么認(rèn)為的，就算羅玉萱不強(qiáng)調(diào)這些問(wèn)題，那他震天祥也會(huì)強(qiáng)調(diào)一番，所以他非常贊同羅玉萱的闊論。
“好了，接下來(lái)開始進(jìn)入早課，接下來(lái)翻開你們手中的書本……”
羅玉萱邊強(qiáng)調(diào)孩子們邊偷偷觀看一旁的天翔哥哥，其實(shí)她也擔(dān)心自己講的課不能滿足天翔哥哥的要求。
“夫子，我有個(gè)提問(wèn)?！闭鹛煜檫@時(shí)候發(fā)言并非尋常，這倒也讓羅玉萱對(duì)他肅然起敬。
“想提問(wèn)什么，直接說(shuō)?！绷_玉萱很爽快的回答。
“是不是每日起床首先進(jìn)入早課，那么早膳都免了呢？”原來(lái)震天祥開始關(guān)心起自己腸胃來(lái)了。
“呵呵，天翔哥哥不說(shuō)夫子倒是真的忘了，不過(guò)我們首先進(jìn)入早課后再進(jìn)行早膳，這樣的安排應(yīng)該不為過(guò)吧天翔哥哥？”
“嗯，沒(méi)問(wèn)題啊，只要大家都能堅(jiān)持，我震天祥可沒(méi)任何意見?！?p> “那好，天翔哥哥再怎么說(shuō)也是個(gè)德才之人，不如今日就借著這大好的時(shí)光，讓翔哥哥來(lái)跟孩子們上一堂課如何？”
“不不不，這個(gè)好夫子還是讓玉萱來(lái)當(dāng)吧，天翔哥哥我可擔(dān)當(dāng)不起，再說(shuō)我可沒(méi)有那個(gè)經(jīng)驗(yàn)?zāi)亍！闭鹛煜槭侵t虛了吧。
“有沒(méi)有不是你說(shuō)了算，一切還得讓孩子們來(lái)坐鑒定，孩子們你們說(shuō)說(shuō)，要不要讓大哥哥給你們上一堂課呢？”羅玉萱真是借題發(fā)揮呢。
“好啊好啊。”幾個(gè)孩子都特別興奮的喊道。
“居然你們都?xì)g迎哥哥給你們上課，那就獻(xiàn)出你們那熱烈的掌聲歡迎哥哥為你們上一堂課，掌聲有請(qǐng)?！闭f(shuō)著她便領(lǐng)先爆發(fā)出她響亮的掌聲。
接著孩子們都伴隨著歡呼聲再爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲來(lái)來(lái)，震天祥被他們激烈的掌聲給折服了，前俯后仰的讓他笑個(gè)痛快，可是他好久以來(lái)都沒(méi)能如此痛快的笑過(guò)了吧，而此刻的他終于樂(lè)開懷。
“天翔哥哥，趕緊上來(lái)給孩子們講課吧，孩子們都期待著你給他們講出精彩的一堂課呢，首先請(qǐng)拿出你的自信來(lái)吧。”自己都還沒(méi)在他面前好好表現(xiàn)卻讓他先在自己面前表現(xiàn)了。
在羅玉萱又一次的鼓動(dòng)下，他只好勉為其難的站起身，然后給孩子們深深的拘禮，坦言道：“那哥哥我就獻(xiàn)丑了，希望哥哥講不好的地方，孩子們莫見笑了?！?p> “哥哥，加油啊，我們都相信你?！毙∮医o他聚足了信心。
“好，難得大家如此的信任哥哥，在這里我身為你們的哥哥就好好展露一下風(fēng)頭了，哥哥也算是你們的長(zhǎng)輩了吧，早該給你們這些孩子們上堂課了，只是忙于時(shí)間的原因，所以沒(méi)能給你們發(fā)出哥哥心中的感慨呢，今日終有這個(gè)機(jī)會(huì)了……”
看樣子震天祥早已想成為孩子們的好夫子了，只是沒(méi)得給他這個(gè)好機(jī)會(huì)罷了。
不過(guò)這時(shí)候他才剛開始廢幾句大家都聽得很入神，就別說(shuō)等他進(jìn)入主題后的樣子了。
“在上這堂課之前哥哥先跟你們講則故事好不好？”還沒(méi)開始他就學(xué)著幽默起來(lái)，居然還先來(lái)個(gè)故事。