這些時日，每日白天寧礪總是期待著能聽到關(guān)于老師們的八卦。哪怕是一點小小的趣事，也能讓自己輕松的熬過一整天。而到了夜深人靜之時，他卻總是感覺到腦子里是一團亂麻。就好像是體內(nèi)有幾股不同方向的力量，在用力的拉扯自己似的。好不容易睡著，寧礪的夢中也不是這么寧靜。一會是自己努力學(xué)習(xí)，伏案寫作的勵志場景；一會是自己和不知名人物搏殺決斗，血肉橫飛的殘酷畫面；一會又是岳薇向自己道歉承認錯誤或轉(zhuǎn)過頭去不理會自己，興奮又或沮喪的高度反差情緒。總之，關(guān)注自己老師的瑣事，并不能讓自己有所振奮。
喜歡對老師品評的那段時間，其實并沒有持續(xù)多久，寧礪便失去了興趣。他轉(zhuǎn)而開始關(guān)注起，身邊同學(xué)們熱議的非常有個性的同學(xué)起來。這其中也有三件事，是讓寧礪終生難忘的。
其一，曰為“身邊的失語癥患者”。按照慣例，在每周一睦平中學(xué)均會舉行升國旗儀式，儀式之后便是奏唱國歌環(huán)節(jié)。雖然學(xué)校要求的是奏唱，但是大多數(shù)同學(xué)都只是用鼻子輕輕的哼?？墒钦驹趯幍Z旁邊的一個外班同學(xué)則不然，他每次都會大聲的唱出來。無論對錯，對于這種本就應(yīng)該做，但是大多數(shù)人沒有做的事，你做了就會被當(dāng)成另類。那位同學(xué)相貌英俊，在唱國歌時顯得挺拔而自信。但可惜的是他五音不全，居然一個字都唱不準。不過好在校園音響的聲音太大，為他起了很好的伴奏作用，沒有讓更多的同學(xué)聽到。站在那位同學(xué)前面的是一個小個子女生。又是一次奏唱之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在臺上講話，那名女生轉(zhuǎn)過頭來，對著英俊同學(xué)說道：“我第一次聽到，能把國歌一字不準唱完的”。說完，便轉(zhuǎn)過身去。聽到自己班上女同學(xué)的評價，這位英俊同學(xué)看起來有點不好意思，東張西望的朝寧礪看來。就內(nèi)心而言，自己倒是非常贊賞這種愛國行為。只是自己也是五音不全，擔(dān)心被同學(xué)笑話故而只是正常音量。想到這里，寧礪對英俊同學(xué)友好的笑了笑，對他豎起了大拇指，并無奈地說道：“我們是同病相憐”。此后，英俊同學(xué)不知是得到了寧礪的鼓勵，還是自己本身就擁有強大的自信，他依然堅持在奏唱環(huán)節(jié)自豪而宏亮唱響國歌。
備注：“失語癥”，據(jù)說是一種唱歌不著調(diào)的病。
其二，名為“舞動的精靈”。寧礪在就讀高中時，正是第八套廣播體操火遍大江南北的時候。對于這套廣播體操，多數(shù)的同學(xué)是會做的。但是要論做得有多好，可能得到的答案只能是“會做而已”。但寧礪所在的年級便有一名同學(xué)，用實際行動告訴大家，他不認同這種說法。他動作規(guī)范到位且充滿激情，無形之中傳遞給人一種蓬勃向上的精神力量。其他同學(xué)總是在課間操時，用輕微的幅度活動一下因坐得太久而僵硬的身體。而他則是充分運用這一時間，達到自己鍛煉身體的目的。因為和寧礪所在的班級隔了幾個班級，使之無法切身體會到那種感覺。那日，寧礪悄悄站到了別人的隊伍里，準備好好欣賞這名被同學(xué)們戲稱為“舞動的精靈”同學(xué)的風(fēng)采。音樂剛一響起，周圍的同學(xué)自動讓開一個大圈，好讓他在這里有足夠的表演空間?！笆⒚聼o虛士”。這是寧礪近距離觀察后的第一想法。他的動作不僅有課間操那種活潑，更像是融入了街舞的律動。只是不知道如此優(yōu)秀的人才，會不會應(yīng)了那句“木秀于林風(fēng)必摧之”的古話。幾天后，這句古話果然應(yīng)驗。他竟然站在了操場的主席臺上，成了全校學(xué)生的領(lǐng)操。據(jù)悉，是有個同學(xué)惡搞他。騙他說，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請他當(dāng)領(lǐng)操，一心看他出丑。那同學(xué)不虞有詐，就相信了。記得那一日，他走上主席臺之后，對著原本學(xué)校安排的領(lǐng)操同學(xué)微微點了點頭。音樂響起，他憑著自己的領(lǐng)悟，踏著健康的步伐，確實把這一套廣播體操演繹得淋漓盡致。此后，雖然不知這中間還有什么故事，不過這位同學(xué)就站在主席臺上這么一直領(lǐng)了下去。
其三，寧礪自嘲的稱之為“禍兮福兮”。在學(xué)生時代，我們總是覺得女生要比男生成熟一些。當(dāng)一個成熟得極具誘惑的女生出現(xiàn)在你的身邊時，那究竟是福還是禍呢？同年級有個叫“青青”的女生，寧礪不知道她的真名，只是聽見其他同學(xué)這樣喊她。青青大約一百六十五公分的身高，喜歡穿緊身上衣、牛仔褲和學(xué)生很少穿的高跟鞋。不圓不尖的臉上配上一雙雙眼皮大眼睛，鼻子小巧但嘴唇飽滿。緊身上衣總是被他豐滿的身體撐得滿滿當(dāng)當(dāng)，牛仔褲也是被繃得筆直。見到她之前，便聽多個同學(xué)說起過她的香艷故事?？沙醮我娒妫€是被她身上那種特有氣質(zhì)所吸引，仿佛自己的身體里還有一股力量在茁壯的成長。那次見面之后，青青的身影便時常出現(xiàn)在寧礪的腦中，揮之不去也不想揮去。那段時間，寧礪每次去衛(wèi)生間、去操場、去食堂，總是希望能看到她。他希望同學(xué)們多談?wù)撍氖论E，可是每每聽到的都是她的艷史。這個時候他又很矛盾，一方面覺得刺激，一方面又覺得可惜。甚至是每晚躺在床上，閉上眼睛都是青青的身影。她還時常潛入自己的夢中，幾次都讓自己提前醒來。岳薇之后，又一個女生以另一種方式，打亂了自己的學(xué)習(xí)和生活，使自己更加的渾渾噩噩，提不起精神。對于一個求學(xué)的學(xué)子來說，這就是禍。不過，確實是“物極必反”。那一日，寧礪看見青青同班一個又黑又壯的高大男生，用很親密的姿勢摟住她的腰說著悄悄話。青青在他低聲的話語中，不停的發(fā)出“咯咯、咯咯”的笑聲。突然間，寧礪對她產(chǎn)生了強烈的反感，就連帶著對岳薇也提不起任何興趣。就像是突然醒悟一般，也像是溺水的人終于吐出了那口要命的水，寧礪感覺豁然開朗起來。他對著天空拍了拍手，將這些雜念拋于腦后，誓要重新開始自己期待已久的高中生活。