“第一章 似夢(mèng)似真（3）”
兩人終于走進(jìn)了學(xué)校校門的范圍之內(nèi)，寧礪在旁邊都能感覺(jué)到齊智的心跳得突突的飛快。見(jiàn)齊智如此緊張，寧礪突然對(duì)齊智說(shuō)道：“我們一會(huì)吃什么”？
齊智發(fā)愣之時(shí)，周翼便快速的擠到了兩人和保安之間。出得校門，三人沒(méi)敢回頭直接往前行去。走了一段距離，齊智才反應(yīng)過(guò)來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，說(shuō)道：“好險(xiǎn)，差點(diǎn)被保安逮到了”。
周翼笑著對(duì)齊智說(shuō)道：“你這個(gè)是做賊心虛，那兩個(gè)保安看都沒(méi)有看你們兩人一眼”。
說(shuō)到做賊心虛，三個(gè)人不禁都想到了一起，于是哈哈大笑起來(lái)。
寧礪和齊智兩人沒(méi)有去過(guò)周翼家，便跟著他朝前走。走著走著，兩人發(fā)現(xiàn)眼前景色為之一變，像是從城市到了農(nóng)村的感覺(jué)。
齊智連忙問(wèn)道：“周翼，你家住那里，怎么越走越偏僻”？
周翼笑著對(duì)齊智說(shuō)道：“我要把你們兩個(gè)人賣了，也不知道你值多少錢”。
寧礪雖然也感覺(jué)奇怪，不過(guò)他卻沒(méi)有齊智的擔(dān)心。
正在寧礪思考之時(shí)，周翼開(kāi)口說(shuō)道：“我們這里以前是農(nóng)村，前面開(kāi)發(fā)了還沒(méi)有輪到我們這里而已”。
寧礪看了看周圍的環(huán)境，確信周翼說(shuō)的確實(shí)是這么回事。但齊智的關(guān)注點(diǎn)顯然和寧礪不一樣，立即說(shuō)道：“耶！那你要是成了‘拆二代’，要請(qǐng)我們吃飯喲”。齊智的臉色也迅速的變得紅潤(rùn)起來(lái)。
周翼說(shuō)道：“那肯定啥，到時(shí)候占了地必須請(qǐng)兄弟們搓一頓”。
寧礪接話問(wèn)道：“周翼，聽(tīng)你這么說(shuō)，你們家還有很多地喲”？
周翼謙虛地說(shuō)道：“一般、一般嘛”。
聽(tīng)到周翼證實(shí)，齊智看樣子比周翼還要高興地說(shuō)道：“那就坐等好消息了”。
走了十來(lái)分鐘，終于到了周翼的家里。周翼家里的房子是現(xiàn)在很少見(jiàn)的平房，而房子四周則是成片土地?？磥?lái)周翼所說(shuō)不假，一旦他家拆遷，他便是名副其實(shí)的“拆二代”了。
周翼平時(shí)在班上話很少，在男生當(dāng)中也只有和齊智關(guān)系好一點(diǎn)。即使是這樣的關(guān)系，他們之間的交流也很少。一來(lái)周翼不愛(ài)說(shuō)話，二來(lái)齊智還是和同寢室的室友在一起的時(shí)間比較多。自己也倒是和他說(shuō)過(guò)幾句話，雙方都覺(jué)得對(duì)方不是怪人，算是大家都不討厭吧?，F(xiàn)在周翼果斷表示，日后自己家的房子拆遷了要請(qǐng)朋友們吃飯，寧礪對(duì)他的感受迅速好了幾分。
倒不真是為了一頓飯，而是寧礪覺(jué)得這種感覺(jué)很好。
進(jìn)入周翼家中，眾人先是在他家里巡視了一遍，確保家長(zhǎng)不在。然后，周翼將自己家的門從里面反鎖，再拉上所有的窗簾。一切準(zhǔn)備完畢，周翼便從他父母臥室里拿出一盤印有火爆圖像的光碟放在DVD機(jī)子里面。
坐在電視機(jī)前面的三人，都緊張得有點(diǎn)不知所措。寧礪翹著二郎腿故作自在，齊智抓著雙腿眼巴巴地盯著電視機(jī)銀幕。還好，周翼還是有些清醒的。只見(jiàn)他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抓起放在茶幾上的遙控器，將電視機(jī)的聲音開(kāi)到了最小。
不一會(huì)，電視機(jī)里便出現(xiàn)了大家心心念念的愛(ài)情動(dòng)作電影。正片開(kāi)始，周翼就拿著遙控器一顆一顆的試著將聲音調(diào)至最佳狀態(tài)。
這時(shí)候的最佳狀態(tài)，不是相對(duì)于聽(tīng)覺(jué)來(lái)說(shuō)的，而是要達(dá)到安全性與娛樂(lè)性高度平衡。聲音太大，娛樂(lè)性有了便感覺(jué)不太安全。聲音太小，是安全了，但是卻沒(méi)有達(dá)到最大限度娛樂(lè)的目的。是以，這是一個(gè)技術(shù)活。
還好，周翼顯然是對(duì)自己房子的特點(diǎn)和周圍的環(huán)境比較熟悉。很快，他便將聲音調(diào)到了一個(gè)兩者兼顧的平衡點(diǎn)上。
調(diào)好聲音之初，齊智還埋怨周翼把聲音調(diào)小了。不過(guò)片刻之后，好戲登場(chǎng)之時(shí)，電視機(jī)里的聲音猛然增大，齊智才知道自己錯(cuò)怪了周翼。看來(lái)，周翼還是有經(jīng)驗(yàn)的。
三人望著熒幕，眼睛一眨不眨。寧礪卻多次用余光瞟到坐在中間的齊智，多次想要轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看一看他和周翼兩人的表情。好在寧礪終于還是忍住了，要不然在這種情況之下，幾個(gè)大男孩互相的望著對(duì)方是多么的尷尬。
三人正看得盡興，不知是哪個(gè)的肚子“咕”的一聲叫了起來(lái)。這時(shí)三人才意識(shí)到，大家都沒(méi)有吃完飯。
寧礪的生活習(xí)慣還是比較規(guī)律，立馬就想到還是要把晚飯吃了再說(shuō)。哪知他還沒(méi)有開(kāi)口，齊智先說(shuō)道：“晚飯吃不吃沒(méi)有什么問(wèn)題，再看一會(huì)”。
周翼立馬附和道：“好的、好的”。
寧礪見(jiàn)兩人都贊同再看一會(huì)，自己便也沒(méi)有說(shuō)什么。于是，三人又進(jìn)入到劇中緊張刺激的場(chǎng)景之中。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了要上晚自習(xí)的時(shí)間。
周翼道：“差不多了，要上晚自習(xí)了”。話雖如此說(shuō)，但他人還是坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。
齊智也是穩(wěn)穩(wěn)地坐著，絲毫沒(méi)有起身的意思。寧礪想著自己還沒(méi)有吃晚飯，便率先站起身來(lái)，說(shuō)道：“改天再約，齊智，我們兩人是用的別人的學(xué)員牌，晚了進(jìn)去很危險(xiǎn)”。寧礪的意思再明白不過(guò)，等到大多數(shù)同學(xué)進(jìn)校之后，他們兩人孤零零的進(jìn)校門會(huì)格外的受保安注意。
齊智聽(tīng)寧礪說(shuō)到學(xué)員牌的事情，也立馬站起身來(lái)，說(shuō)道：“走了、走了，改天再約哈”。
寧礪見(jiàn)說(shuō)動(dòng)齊智，連忙對(duì)周翼說(shuō)道：“趕緊收起來(lái)，哪里拿的哪里放，不要被你爸媽發(fā)現(xiàn)了”。
聽(tīng)了寧礪的話，周翼很快的完成了取出光碟，關(guān)掉電視、DND，放好光碟等一系列動(dòng)作。
做完這一切，三人快步朝著學(xué)校方向行去。
路上，三人先是各自沉浸在自己的回憶之中，間或想一想哪些是自己認(rèn)為的高潮部分。走了路程的一半左右，齊智突然說(shuō)道：“美中不足就是說(shuō)的日語(yǔ)聽(tīng)不懂，要是能聽(tīng)懂就好了”。
寧礪接話道：“聽(tīng)不懂學(xué)就是了”。
周翼道：“這個(gè)來(lái)來(lái)回回就這么幾句，應(yīng)該不難學(xué)”。
于是三人下定決心，要在以后的日子里好好的學(xué)習(xí)一番日語(yǔ)的常用單詞。
三人順利進(jìn)入校門，寧礪道：“我去買個(gè)方便面，你們哪個(gè)要”。
兩人說(shuō)道：“還有兩、三分鐘就要上課了，哪里來(lái)得及”。
寧礪道：“你們要不要，我去買”。
兩人道：“算了，你自己吃嘛”。
寧礪計(jì)算著時(shí)間，跑進(jìn)教學(xué)樓旁邊的小賣部。他沒(méi)有猶豫，直接買了一桶常吃的紅燒牛肉味方便面，又用小賣部的熱水將它沖泡上端回教室。這時(shí)晚自習(xí)的上課鈴聲剛剛響起，時(shí)間竟然卡得相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)，面湯也一點(diǎn)沒(méi)有撒漏出來(lái)。
這節(jié)晚自習(xí)是英語(yǔ)老師穆國(guó)慶的課，這位老師有個(gè)很好的習(xí)慣，便是上課鈴一響便開(kāi)始講課，下課鈴一響便準(zhǔn)時(shí)下課。所以當(dāng)寧礪穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囟酥菝?，坐在自己的位置之上時(shí)，穆國(guó)慶老師才悠悠地走上講臺(tái)。
同學(xué)們和老師像往常上課一樣的請(qǐng)安問(wèn)好之后，穆國(guó)慶老師向著英語(yǔ)課代表一招手，示意她到講臺(tái)上來(lái)。
寧礪所在高一·三班的英語(yǔ)課代表，是一個(gè)帶著眼鏡的女同學(xué)。這個(gè)女同學(xué)沒(méi)有什么特點(diǎn)，和寧礪印象中大多數(shù)農(nóng)村來(lái)城里上學(xué)的女孩一樣，樸實(shí)而不善交際。此時(shí)見(jiàn)英語(yǔ)老師叫自己上講臺(tái)，這位王瑩瑩同學(xué)倒是顯得自信滿滿。寧礪想到，這應(yīng)該是他們兩人提前說(shuō)好的吧。
王瑩瑩來(lái)到臺(tái)上，穆老師對(duì)座位上的同學(xué)說(shuō)道：“同學(xué)們務(wù)必安靜，今天的英語(yǔ)課教學(xué)內(nèi)容先請(qǐng)課代表給大家說(shuō)一遍”。
聽(tīng)穆國(guó)慶老師這么一說(shuō)，大家都是暗自奇怪。這位穆國(guó)慶老師是個(gè)四十多歲的中年男人，他的課向來(lái)都是他本人一講到底，從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)今日這樣要課代表代勞的情況。這會(huì)大家便都在心里紛紛猜測(cè)，這穆老師的葫蘆里究竟賣的是什么藥。
見(jiàn)同學(xué)們雖有驚訝但也很快安靜下來(lái)，穆國(guó)慶向著王瑩瑩一點(diǎn)頭后就退下了講臺(tái)。
此時(shí)，在同學(xué)們期望的眼神之中，王瑩瑩竟然開(kāi)口唱了起來(lái)。她用她那不算好聽(tīng)的嗓音唱道：
When I was young I'd listen to the radio.
?。ㄖ形姆g：年輕的時(shí)候，我常聽(tīng)收音機(jī)。）
Waiting for my favorite songs.
?。ㄖ形姆g：等待著我心愛(ài)的歌。）
When they played I'd sing along.
?。ㄖ形姆g：當(dāng)它們播放出來(lái)的時(shí)候，我會(huì)跟著唱。）
It make me smile.
（中文翻譯：這令我笑容滿面。）
How I wondered where they'd gone.
?。ㄖ形姆g：我不知道那段美好時(shí)光怎么消失了。）
But they're back again just like a long lost friend.
（中文翻譯：現(xiàn)在它們就像久無(wú)音信的老朋友又回來(lái)了。）
All the songs I love so well.
（中文翻譯：所有的歌都是我所喜歡的。）
Every shalala every wo'wo still shines !
?。ㄖ形姆g：每一個(gè)紗啦啦，每一個(gè)哦哦依舊閃耀！）
Every shing-a-ling-a-ling that they're starting to sing.
?。ㄖ形姆g：他們開(kāi)始唱的每一個(gè)昕鈴鈴-）
So fine !
?。ㄖ形姆g：都如此美妙?。?p> When they get to the part.
?。ㄖ形姆g：當(dāng)他們唱到那段-）
Where he's breaking her heart.
（中文翻譯：男孩使女孩傷心的部分時(shí)。）
It can really make me cry.
?。ㄖ形姆g：也讓我流下了眼淚。）
Just like before.
?。ㄖ形姆g：就像昔日一樣。）
It's yesterday once more !
?。ㄖ形姆g：仿佛昨日重現(xiàn)?。?p> Shoobie do lang lang
?。ㄖ形姆g：昨日又再現(xiàn)）
Shoobie do lang lang
（中文翻譯：昨日又再現(xiàn)）
Looking back on how it was in years gone by.
?。ㄖ形姆g：回首過(guò)去的幾年。）
And the good times that had.
?。ㄖ形姆g：以及我曾擁有的好時(shí)光。）
Makes today seem rather sad.
?。ㄖ形姆g：使今日更加傷感。）
So much has changed !
（中文翻譯：太多的轉(zhuǎn)變?。?p> It was songs of love that I would sing to them.
?。ㄖ形姆g：那些舊日跟唱過(guò)的舊情歌。）
And I'd memorise each word.
（中文翻譯：我仍然記得沒(méi)一句歌詞。）
Those old melodies still sound so good to me.
（中文翻譯：那些舊旋律聽(tīng)起來(lái)仍然那么悅耳。）
As they melt the years away.
?。ㄖ形姆g：它們使歲月消融！）
Every shalala every wo'wo still shines !
?。ㄖ形姆g：每一個(gè)紗啦啦，每一個(gè)哦哦依舊閃耀?。?p> Every shing-a-ling-a-ling that they're starting to sing.
?。ㄖ形姆g：他們開(kāi)始唱的每一個(gè)昕鈴鈴-）
So fine !
?。ㄖ形姆g：都如此美妙！）
All my best memorise come back clearly to me.
?。ㄖ形姆g：所有美好的回憶都在我腦海里清晰的浮現(xiàn)！）
Some can even make me cry.
?。ㄖ形姆g：有些甚至令我淚流滿脈面。）
Just like before.
?。ㄖ形姆g：就像昔日一樣。）
It's yesterday once more.
?。ㄖ形姆g：昔日又重來(lái)。）
寧礪的英語(yǔ)成績(jī)不是很好，但是卻很喜歡這首英文歌的韻律。教室在沉默了短短的時(shí)間之后，突然爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。雖然寧礪并不知道為什么要鼓掌，可是依然覺(jué)得這時(shí)候像是只有掌聲才能表達(dá)感情一樣。