李子衿本來也有些醉意，此刻卻越來越清醒，往事如通過電影一般地在腦中回放。
高一下學(xué)期的英山高中，丁小小又在埋頭坐著數(shù)學(xué)題，李子衿就坐在她后面，跟同桌鄧飛討論著一篇文言文。鄧飛，圓臉，濃眉大眼，長相帥氣，但總是低著頭，一個(gè)比丁小小還憂郁的男孩。
鄧飛之所以叫鄧飛是因?yàn)猷囷w的父母期望他長大后能夠成為一名空軍，翱翔九天。他們家算得上是一個(gè)軍人世家，家里當(dāng)陸軍也有，當(dāng)海軍也有，就是沒有做空軍的，所以父母長輩就把希望寄托在鄧飛的身上?；蛟S是家庭的培養(yǎng)，又或者是天生的，鄧飛從小就對跟飛行、戰(zhàn)斗機(jī)等相關(guān)的事物特別感興趣，自己也立志以后要當(dāng)一名空軍。
然而天不隨人愿，在他十二歲那年，有一天跟一群玩伴打籃球時(shí)突然覺得四肢無力，摔倒在地上起不來了。小伙伴們通知了他的家人，他被送到了醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生的反復(fù)確認(rèn)，他是得了一種叫做脂質(zhì)沉積性肌病的少見疾病。簡單來說就是四肢肌肉會經(jīng)常無力，時(shí)間久了很可能會肌肉萎縮。雖然短期內(nèi)不會致命，但是這對從小就立志當(dāng)一名空軍的鄧飛以及對他寄予厚望的鄧飛家人來說，簡直就是毀滅性的打擊。
大人們還好，畢竟是經(jīng)歷了大風(fēng)大浪的，就算不能當(dāng)空軍，能平平安安地活著也不錯，他們很快接受了鄧飛患病的事實(shí)，并且悉心照顧?quán)囷w，只希望鄧飛能夠跟別的小孩一樣快樂地成長。但是鄧飛畢竟只是一個(gè)十二歲的涉世未深的少年，他沒有辦法接受自己會變成一個(gè)廢人的事實(shí)。以前愛笑愛動的陽光少年變得沉默寡言，暴躁易怒，甚至后來得了抑郁癥，他離家出走過，自殘過，甚至試圖自殺過。還好家人們對他密切關(guān)注，幾乎是二十四小時(shí)輪流照顧，總算讓他沒有出意外。
后來經(jīng)過不斷的藥物治療，以及心理輔導(dǎo)，他的抑郁癥總算是被控制住了，可是依然沒有痊愈。直到他的姑姑某一天試著引導(dǎo)他背誦古詩詞后，他慢慢地把自己的注意力放在了古詩詞上面，逐漸地喜歡上了中國古典文化。這些中國古代先人的智慧逐漸變成了他的精神食糧，他的情緒慢慢地變得平穩(wěn)，他的心境也越來越安寧，他的抑郁癥也好了，他不排斥跟人接觸了。但是同時(shí)，他也變得比同年人更加成熟內(nèi)斂，不輕易地同學(xué)朋友們交流。
這些都是坐一起后的這大半學(xué)期以來，鄧飛慢慢講給丁小小跟李子衿聽的。丁小小自己也是一個(gè)心思細(xì)膩敏感，沉默內(nèi)向的人，平時(shí)也是不怎么跟旁人講話，所以跟鄧飛這樣的人比較談得來。而李子衿呢，性格溫和，心地善良，很有耐心，跟誰都能聊得上幾句。自打他們?nèi)俗粔K，李子衿總是充當(dāng)那個(gè)扔出話題的人，要不然就丁小小跟鄧飛這兩個(gè)悶罐子，他們倆可以一個(gè)月都不說一句話。起初他倆的確是不愛搭理人，但耐不住李子衿的耐心，漸漸地三個(gè)人也聊開了。時(shí)間久了，相互之間當(dāng)然清楚對方是個(gè)怎么樣的人。
鄧飛本來從不跟別人談及自己的過往，畢竟不是什么光彩的事，甚至是痛苦的回憶。不過他已經(jīng)把李子衿跟丁小小當(dāng)成了好朋友，他覺得他可以信任他們，所以在一次談話的不經(jīng)意間他就說了出來，自己患過抑郁癥。
其實(shí)剛說出來他就后悔了，他害怕他們歧視他，嘲笑他，疏遠(yuǎn)他。事實(shí)證明，他的信任沒錯，李子衿跟丁小小充當(dāng)了很好的傾聽者，他們沒有因此而嫌棄他，反而更加珍視他。因?yàn)樗麄兠靼奏囷w說出這件事意味著什么，那意味著鄧飛對他們的信任，對他們的友誼的重視。既然鄧飛能夠做到這種地步，那么他們呢，不應(yīng)該更加珍視這份友誼，珍視這個(gè)人嗎？那次之后，三個(gè)人的友誼似乎有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，就像他們真的曾經(jīng)一起共過患難一樣。這件事也成為了只有他們?nèi)瞬胖赖拿孛堋?p> 或許是同一類型的人更能夠相互吸引，其實(shí)鄧飛很早就對丁小小有一種朦朧的好感，這也是他能夠說出自己內(nèi)心深處隱秘的原因之一。而丁小小呢，初起也是被鄧飛那種憂郁的氣質(zhì)所吸引，但是只是單純地欣賞，那個(gè)時(shí)候像鄧飛那樣憂郁帥氣的男孩子總能引起女孩子的矚目。后來隨著一步步慢慢地了解他，她知道了他一路走來有多么地不容易，她開始心疼他，更多地關(guān)心他，更希望看到他笑。慢慢地，她的心中深深地印下了鄧飛的影子。
李子衿把這一切都看在眼里，他當(dāng)然希望鄧飛好，也希望丁小小好，他依然是那個(gè)有著溫和笑容的大太陽，溫暖著身邊的每一個(gè)人只是沒有知道他到底好不好。
初中升高中的那會兒，一個(gè)個(gè)略帶青澀的男生女生從全市各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村匯聚到英山高中，能被分到一個(gè)班的都是緣分。李子衿第一眼就看到了在人群中有些局促不安的丁小小，她長得很漂亮，但是很不自信地一直低著頭，偶爾抬起頭，看到有同學(xué)向她望去，她的臉就悠地一紅，立馬又低下了頭。
那之后李子衿就一直關(guān)注著她，雖然一直都只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望，他卻越來越覺得她是最特別的那一個(gè)。直到他跟她終于做了前后桌，他才有機(jī)會近距離地好好看看她，當(dāng)然，偷偷地，沒讓她發(fā)現(xiàn)地。有一次丁小小轉(zhuǎn)過身想問他一道物理題，他恰好抬頭迎上了丁小小的目光，兩道目光在第一次匯聚在了一起，他的心怦然一動，他覺得她的眼睛就是一汪深潭，他寧愿陷進(jìn)這深潭之中。
丁小小怔了一下頭馬上低了下來，他也立馬定了定心神假裝沒什么事似的，還是跟平常一樣很溫和地跟丁小小講起題目。就像丁小小對鄧飛那樣，也許正是丁小小的憂郁氣質(zhì)吸引了李子衿，他總覺得丁小小心中似乎藏著無盡的心事，有無盡的愁緒，他想逗她開心，看她笑，將她總是皺著的眉頭撫平。
看似是三個(gè)人的游戲，其實(shí)是他一個(gè)人在唱獨(dú)角戲。因?yàn)猷囷w跟丁小小算是情投意合吧。他看得出來，鄧飛冷漠的雙眼每次望向丁小小時(shí)是那么地溫柔。而丁小小那平靜的深潭在望向鄧飛時(shí)也會多出一份光彩，泛起一絲漣漪。