悠閑之人

　　賦臨社活動(dòng)室內(nèi)

　　“咦，小雪，雯雯，你們來(lái)啦？”

　　“嗯嗯，是的，今天中午沒(méi)什么其他的事，所以過(guò)來(lái)看看?！?p>　　“小雪說(shuō)她好像需要用電腦，我就陪她來(lái)了?！?p>　　“來(lái)得剛剛好，這位是剛?cè)肷鐖F(tuán)的學(xué)姐，是我的同學(xué)，連郭湘純，你們認(rèn)識(shí)一下！”

　　歐陽(yáng)晨雨趁此機(jī)會(huì)向著兩個(gè)學(xué)妹介紹著旁邊的一位少女。

　　“學(xué)姐好！”

　　“學(xué)姐好！”

　　“你們好！以后請(qǐng)多多關(guān)照！”

　　郭湘純很靦腆地笑著，應(yīng)該是不太喜歡去面對(duì)不熟悉的人。

　　程雪和黎雯雯坐下來(lái)后，程雪開(kāi)始搗鼓電腦起來(lái)，而黎雯雯則是在一旁看著，時(shí)不時(shí)提出一點(diǎn)建議。

　　另外一邊，歐陽(yáng)晨雨和郭湘純也是相互在小聲商量著什么，然后用手機(jī)在搜索著什么。

　　……

　　而我們的主人公，林子悅，現(xiàn)在則是……

　　望著天上的白云，藍(lán)天，享受了這炙熱天氣下的一絲陰涼后，心滿意足了。

　　我拿出手機(jī)，打開(kāi)貼吧，只是抱著一絲懷疑的心理，點(diǎn)進(jìn)了“岳麓高中吧”。

　　果不其然，昨天那條瀏覽量第一的貼變成了第二，就在幾分鐘前，又多了一則新貼，看著這個(gè)標(biāo)題，我發(fā)自內(nèi)心地笑了。

　　最近網(wǎng)上有些網(wǎng)紅，在通過(guò)某件事獲取了關(guān)注之后，內(nèi)心就會(huì)膨脹，想著獲取更多的關(guān)注，滿足自己內(nèi)心的那種滿足感。

　　這里也一樣，在昨天嘗到甜頭之后，今天依舊是為了保持被關(guān)注而再一次的爆出了某件“大事件”。那邊是關(guān)于我通過(guò)走后門，才進(jìn)入到岳麓高中。

　　看了一下這個(gè)點(diǎn)擊量，才短短幾分鐘的時(shí)間，就已經(jīng)變得很高了，看來(lái)在久無(wú)波瀾的湖面，被人投入石子之后，有了第一圈波瀾之后，就會(huì)有第二個(gè)石子，第二圈波瀾……

　　在這個(gè)時(shí)代，永遠(yuǎn)不缺少制造事件的人，也永遠(yuǎn)不會(huì)缺少在事件旁舉起手機(jī)的圍觀者。

　　“既然你想玩，那就別讓我失望了吧?！?p>　　我不反對(duì)身邊出現(xiàn)一些引人注目的事，但是我不習(xí)慣那件事發(fā)生在自己身上，沒(méi)有讓幕洋和李升他們幫忙，是因?yàn)檫@種小事并不需要辛苦他們。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，能夠一個(gè)人解決的，就不準(zhǔn)備讓別人幫忙，不能一個(gè)人解決的，就再說(shuō)吧。

　　將校服取出，疊好放下，可以當(dāng)一個(gè)簡(jiǎn)易枕頭，然后自己也是舒服地躺了下來(lái)。能夠躺著，為什么要坐著呢？

　　透過(guò)樹(shù)葉撒下的點(diǎn)點(diǎn)金光，脫離了族群的庇護(hù)，任其再如何努力去灼燒所到之處，都早已失去了威脅。

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　　舒適的午休時(shí)間總是在一場(chǎng)如夢(mèng)之夢(mèng)之后結(jié)束，接下來(lái)要迎接的，則是下午的3節(jié)課。

　　從小河邊回到教學(xué)樓，偶爾遇到了一些人，不管是穿著高一，高二，還是高三校服的學(xué)生，在看見(jiàn)我之后，都會(huì)變得奇怪起來(lái)，眼神，舉止，都顯得不自然。

　　這里的不自然自然是和以前相比的，以前我所過(guò)之處，基本沒(méi)人會(huì)注意到，而現(xiàn)在，總是能夠吸引別人的視線。

　　直到我回到教室，回到座位，那種視線依舊沒(méi)有消失。

　　這種現(xiàn)象，還是早點(diǎn)結(jié)束吧。

　　拿出手機(jī)，群里面幕洋依舊打了一條鏈接，不用想也知道是什么了。

　　“小悅悅，我都不知道你是走后門進(jìn)來(lái)的，你是不是還有什么事情瞞著我們啊，例如有個(gè)青梅之類的漂亮妹子，瞞著我們說(shuō)沒(méi)有，結(jié)果自己一直和人家玩，結(jié)果拋棄了我和幕洋……”

　　“你介紹給我嗎？”

　　“我介紹給你你敢要嗎？”

　　“誰(shuí)？”

　　“你先說(shuō)你敢不敢要先！”

　　“就你還能介紹給我？我不信?！?p>　　“你竟然懷疑我，我告訴你，我拿我的美貌擔(dān)保，肯定有！你敢不敢要！”

　　“你先說(shuō)是誰(shuí)。”

　　“你先說(shuō)你要不要！”

　　“要，你說(shuō)吧。”

　　“王小英，哈哈哈哈，說(shuō)了要不許反悔啊，沒(méi)想到吧，小悅悅，你以為我會(huì)介紹我們學(xué)校的妹子給你？做夢(mèng)吧你，我們家小英貌美如花，絕對(duì)配得上你的，你就從了她吧，人家早就饞你的身子了，我要截圖發(fā)給小英……”

　　聊天記錄突然出現(xiàn)

　　“林子悅撤回了一條消息?！?p>　　“我x，小悅悅，不帶你這么耍賴的！我都還沒(méi)截圖嘞，你還是男人嗎，說(shuō)話不算數(shù)，還撤回，你就是個(gè)賴皮，我告訴你，你撤回也沒(méi)用，我會(huì)如實(shí)告訴小英的，你等著吧！”

　　不用想也知道李升現(xiàn)在肯定是坐在他的座位，拿著他的手機(jī)氣急敗壞了。

　　天真，撤回功能都不知道能這么用，真是太天真了。

　　接著又出現(xiàn)了一條消息:

　　“我拿你當(dāng)兄弟，你竟想讓我當(dāng)你妹夫？”

　　“……”

　　除了我和李升，群里只有另外一個(gè)人了，一個(gè)在別人嚴(yán)重嚴(yán)肅冷酷，不茍言笑的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

　　只有認(rèn)識(shí)他的人才知道，在他那冷酷的面具下，還有著別樣的屬性。

　　“咦？木羊羊，你這么一說(shuō)就提醒我了，要是小悅悅從了小英，那我就成了小悅悅的姐夫了，這個(gè)稱呼聽(tīng)起來(lái)好像特別讓人舒服啊，嘖嘖，果然還是要撮合小悅悅和小英才行，小悅悅你跑不掉了！”

　　“我把聊天記錄發(fā)給王小凜了?！?p>　　每次李升大話連篇的時(shí)候都有一個(gè)制止他的最好的方法，就是搬出王小凜這個(gè)人物。

　　“你發(fā)?。∥也恍盼壹倚C不想讓你當(dāng)她妹夫！”

　　“……”

　　內(nèi)心猶豫了，王小凜這個(gè)人能被成為魔女，就意味著她與眾不同，我根本不知道她在想什么，或者說(shuō)應(yīng)該連李升也捉摸不透她在想什么吧。

　　“我昨天好像看見(jiàn)有個(gè)高一的女生，在你打籃球的時(shí)候給你遞水?！奔热贿@個(gè)方法不行，那就再用其他方法吧。

　　“什么鬼？我昨天連籃球都沒(méi)有打，昨天我去的是跑步，而且完全沒(méi)有女生給我遞水啊，你不要污蔑我，小悅悅，我很清白的！”

　　“反正我看到了，信不信看她了?！?p>　　“你！算你狠！”

　　然后上課鈴聲就響起了，老師也剛剛好進(jìn)入教室，聊天就到此截止了。

　　不過(guò)在我想關(guān)閉手機(jī)屏幕的時(shí)候走，又收到了另外兩條消息：

　　“子悅同學(xué)，我相信你！”

　　“林子悅同學(xué)，我相信你！”

　　沒(méi)有回復(fù)，扭頭看向那兩個(gè)發(fā)來(lái)消息的人，看到的是一種信任的眼神，內(nèi)心不知道為什么，有一種很久沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的一種觸動(dòng)。

　　“不過(guò)很可惜，那張圖片所描繪的事，是真的。”將視線收回后，內(nèi)心這般想著，卻沒(méi)有回消息，關(guān)掉了手機(jī)屏幕。