對(duì)于學(xué)校的熊貓2班余暉真的盡心盡，不過(guò)要她們考680分真是有一點(diǎn)點(diǎn)難為她們了。
“媽，我不想再管熊貓2班的同學(xué)了。”
“暉暉干嘛了？”
“爸要求她們考680分，要我輔導(dǎo)她們九年級(jí)的難點(diǎn)和重點(diǎn)?！?p> “熊貓1班班長(zhǎng)呢？”
“楊雨啊，”
“除了她，還有別人嗎？”
“籃球場(chǎng)?。 ?p> “輔導(dǎo)方面，找她啊！”
“媽，她行嗎？”
“高三同學(xué)都能輔導(dǎo)，何況九年級(jí)的難題？”
“高三是成年人了，九年級(jí)都是小屁孩！”
“高三學(xué)生是成年人，但，人家還在讀高一，我讓你開(kāi)卷考高三試卷好了我看你能不能考！”
“沒(méi)讀過(guò)你讓我開(kāi)卷考我也考不了！”
“可人家開(kāi)卷考A+閉卷考A！”
“算了我找她，”
“不懂，多問(wèn)問(wèn)她，人家是憑實(shí)力說(shuō)話的！”
“媽，你這是什么意思啊？”
“沒(méi)意思，你找她吧！”
“楊雨，楊雨，走，”
“有事嗎余暉？”
“到熊貓2班?！?p> “到熊貓2班干嘛？”
“學(xué)校要熊貓2班的同學(xué)，中考考680分，我看好多同學(xué)連600分都考不到，我真找不出她們不懂的地方在那里。”
“你找我也沒(méi)用的，那些是小屁孩來(lái)的，很難教的！”
“難教，我都在熊貓2班兩個(gè)星期了，你就幫幫我吧！”
“好吧，”
對(duì)于比自己小一歲的九年級(jí)學(xué)生，我還真不知道，如何教她們。
“利雨學(xué)姐好！”
小屁孩們還挺懂事的“學(xué)妹們好，還有余暉學(xué)姐呢？”
小屁孩們沒(méi)有聲音。
“余暉，你是不是說(shuō)過(guò)她們笨？”
“說(shuō)過(guò)，我還想打人呢？”
“對(duì)這些小屁孩，你要很有耐心，學(xué)妹們課本都學(xué)完了吧？”
“學(xué)完了，好，現(xiàn)在你們提出。你們不懂的地方我?guī)湍銈兘獯稹！?p> “利雨學(xué)姐，我們都會(huì)了。”
“都會(huì)確定，”
“都會(huì)了，”
“好，明天，英數(shù)語(yǔ)三科主科考試。”
文控室的老師又望著我，
“楊雨同學(xué)，你又來(lái)復(fù)印試卷？”
“老師是啊?！?p> “九年級(jí)，這是九年級(jí)的試卷？”
“對(duì)，兩張都是九年級(jí)的，還有一張是中考試卷！”
“你不是讀高一了嗎？”
“熊貓2班的試卷?！?p> “這不是九年級(jí)老師的事嗎？”
“老師，那么忙那有時(shí)間，還是我做學(xué)姐的幫幫學(xué)妹們吧！”
第二天我和九年級(jí)老師要了一整天的課程和熊貓2班的同學(xué)考試。
第一第二節(jié)課閉卷考英數(shù)語(yǔ)三科綜合試卷，第三第四節(jié)開(kāi)卷考英數(shù)語(yǔ)試卷。
對(duì)于閉卷，我很嚴(yán)肅的和熊貓2班的學(xué)妹們說(shuō)自己做自己的試卷不要作弊。
做完試卷以后交上來(lái)，我再給她一張?jiān)嚲砝^續(xù)開(kāi)卷考試。
通過(guò)上午的開(kāi)卷閉卷考試，我從中知道了她們的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)。
下午一上課我就把她們都沒(méi)有做對(duì)的題目寫(xiě)在黑板上。
講一道題目讓她們翻開(kāi)書(shū)本讓她們知道這個(gè)題目是出在書(shū)中那課的。
被我占了課的老師在外面看著我是如何幫熊貓2班學(xué)妹們輔導(dǎo)的。
“還有一個(gè)學(xué)妹，我就不點(diǎn)名了，你寫(xiě)字能不能寫(xiě)好一點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)慢一點(diǎn)，用心一點(diǎn)你是女孩子來(lái)的！”
“利雨學(xué)姐，怎么樣，才能寫(xiě)好字？”
“這位學(xué)妹，寫(xiě)字呢，第一用心，第二不用寫(xiě)那么大的，第三呢，就是開(kāi)始慢慢寫(xiě)?！?p> 在我和熊貓2班學(xué)妹講難點(diǎn)，重點(diǎn)時(shí)，李校長(zhǎng)和余主任過(guò)來(lái)了。
“李校長(zhǎng)，余主任，”
“楊雨，其她講課老師說(shuō)你占了她們一天的課？”
“是的李校長(zhǎng)，今天考三場(chǎng)試?！?p> “發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題了？”
“難點(diǎn)和學(xué)妹們不懂的，我都列出來(lái)教會(huì)他們了，剩下的兩節(jié)課，我打算讓學(xué)妹們考中考模擬題目?！?p> “中考模擬題目？”
“是的余主任，”
“試卷給我看看?！?p> “余主任給，”
余主任拿著試卷，
“這些都是你們那一界丟分最多的試題嗎？”
“沒(méi)錯(cuò)，余主任，去年很多同學(xué)，就栽在這張?jiān)嚲?！?p> “試卷有多嗎，給我一張？”
“這里剛好60份，你要的話，我到文控室再?gòu)?fù)印一張給你？”
“要復(fù)印的話，給我來(lái)一千份，其它班級(jí)，也要讓他們考考?！?p> “要一千份啊？”
“干嘛，怕文控室老師說(shuō)？”
“不是，我怕九年級(jí)其她老師罵我。”
“放心，不敢罵你，難得你還記得住去年考試的題目?！?p> 余主任，說(shuō)是這樣說(shuō)，但我還是有點(diǎn)點(diǎn)怕！
去年中考的試卷，考完以后新問(wèn)題又出來(lái)了。
“這位同學(xué)，這么簡(jiǎn)單的作文題，你都不寫(xiě)？”
“楊雨學(xué)姐，時(shí)間不夠?。俊?p> “兩節(jié)課，90分鐘，你和我說(shuō)不夠，那平時(shí)你寫(xiě)作文要多長(zhǎng)時(shí)間？”
“一節(jié)課，而且，作文題目（觀望）我還真不知道如何寫(xiě)”
“觀望，懷著猶豫的心情觀看事物的發(fā)展變化，徘徊，張望，這位同學(xué)難嗎，還有你們雖然寫(xiě)了，但寫(xiě)的都不得分，有時(shí)間你們應(yīng)該多看看作文書(shū)，中考作文有時(shí)候難過(guò)高考作文?！?p> 這次三張?jiān)嚲砀暮梅謹(jǐn)?shù)，我都拿給了熊貓2班的班主任，除了作文其它題目做的還算優(yōu)秀。
一千份，文控室老師望著我，一千份就要復(fù)印兩回那就等于兩千份，那她今天又要忙得很了！
“楊雨，你下次不要來(lái)文控室了，你一來(lái)我就要忙半天。”
其實(shí)我也不想啊，可主任要這試卷我有什么辦法！
三張?jiān)嚲斫鉀Q了熊貓2班的難題，余暉望著我，“你都教會(huì)她們了？”
“沒(méi)教，我只是列出她們不懂的地方，讓她們翻書(shū)查看答案，我那有時(shí)間教她們?！?p> “那她們到底懂沒(méi)有，我怎么知道，這個(gè)你問(wèn)她們?nèi)握n老師??？”
“真服了你，”余暉匆匆忙忙的到熊貓2班，難點(diǎn)和不懂之處都被我列出來(lái)，小屁孩們要做的就是認(rèn)真復(fù)習(xí)！
“班主任老師，這些小屁孩們，有沒(méi)有進(jìn)步啊？”
“還行吧，從后面兩次中考模擬試卷來(lái)看考620分是沒(méi)問(wèn)題的？”
“才620分左右?。俊?p> “體育分還沒(méi)有加，我不知道，她們體育分能考多少，其她老師都說(shuō)了，考620是有希望的。”
“那這樣說(shuō)，我明天就不用來(lái)輔導(dǎo)她們了？”
“不用了，有問(wèn)題找你們班長(zhǎng)來(lái)就行了！”
“找楊雨來(lái)什么意思??！”
“沒(méi)意沒(méi)意思！”班主任看余暉失望的樣子馬上改口。
余主任讓九年級(jí)其它班級(jí)考中考模擬試題，我就說(shuō)會(huì)被人罵的，果然考C和D的同學(xué)一大堆。
誰(shuí)出的作文題（觀望）觀什么望嗎，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)及格的！
“主任主任，這作文題是誰(shuí)出的，怎么那么難的寫(xiě)！”
“難寫(xiě)嗎？”
“難真的很難！”
“誰(shuí)都知道有時(shí)候中考的作文題比高考的作文難寫(xiě)也能懂?！?p> “這一次的英數(shù)語(yǔ)中考模擬試卷出得很好也很到位，認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)都考B，不認(rèn)真的當(dāng)然是考C和D了可作文題…真的很難啊？”