“別搞小動作！”男老師訓(xùn)斥了一聲。
毛易一愣，從茫然中清醒過來，看到一旁的監(jiān)考老師在看著自己，連忙低頭回了一聲。
然后繼續(xù)看起了后面的題。
等到老師確實沒有發(fā)現(xiàn)什么問題離開之后，毛易松了口氣，目光再次看向了選擇題。
想了想，毛易決定按照那突然間出現(xiàn)的答案去寫。
畢竟他能夠看得出來的答案都是對的。
就算其他的不對……
也沒有什么問題。
一個成年人的決斷力，絕對要遠勝孩子的。
當毛易下定了決心，自然不再糾結(jié)。
繼續(xù)寫了起來。
然而讓他感到奇怪的是，也不知道是不是因為那奇怪的念頭的緣故，每當他看完一道題之后，答案就自動出現(xiàn)在了腦海里。
天知道當年他根本沒有看過高考的答案！
換句話說，他根本不知道這些答案對不對。
但是以毛易能夠看出來答案的題目來看，腦海里的那些念頭又都是對的。
算了算了，大不了考了和前世差不多的成績嘛，反正不是早就找好了退路了么？
想到這里，毛易也放開了。
飛快答題的毛易，很快就來到了最后一題。
也就是語文考試最后的一道大題。
作文題。
然而看著眼前的作文題，毛易徹底懵了。
“閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
1919年，民族危亡之際，中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年，中國人從此站立起來了！新中國青年投身于祖國建設(shè)的新征程……
請以下列任務(wù)中任選一個，以青年學生當事人的身份，完成寫作。
1：1919年5月4日，在學生集會上的演講稿。
2：1949年10月1日，參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。
3：1979年9月15日，參加新生開學典禮后寫給同學的信
4……
5……
要求……”
看著今年的作文題目，毛易徹底傻在了原地。
他敢以前世今生四十多年的人生經(jīng)歷發(fā)誓，他當年高考的作文絕對不是這一篇！
就算是之前層出不窮的念頭中，也沒有了這一篇作文的印象！
這……
怎么辦？
毛易足足愣了一分鐘。
還是女老師見到他一直傻呆呆地，輕輕敲了敲他的桌子。
“注意時間。”女老師沉聲說道。
“謝……謝謝老師?！泵椎懒寺曋x，連忙低頭拿起筆，在白紙上開始思考起作文來。
首先，是審題。
五個選項，分別是1919，49，79，2009和49。
分別對應(yīng)五四運動、開國大典、改革開放、紀念開國大典60周年的觀后感，以及寫給某位“百年華夏功勛人物”的國慶節(jié)慰問信。
按照類型上劃分，分為五四、開國以及改革開放。
改革開放是單命題，看似最為突出，實際上并不是的，關(guān)于這一個命題，雖然可寫的很多，但顯然不適合高考作文，因為這并不是一件純益的事情。
而是一件功過相抵的事情。
單純從深度上來看，并不如其他兩種。
而且也容易404。
所以pass。
五四。
也是單命題，也是屬于指定題目的指定選題，可以供發(fā)揮的地方不大，也不適合。
再次pass。
那么也就剩下了一個類別。
開國大典。
那么是開國大典游行后的信呢？
還是60周年開國大典游行后的觀后感呢？
又或是寫給“百年華夏”功勛人物的慰問信呢？
只從立意上來說，三者其實并沒有什么區(qū)別。
但是從具體細節(jié)上來看，最后一個的顯然范圍更小。
因為他需要對于“百年華夏功勛人物”知之甚詳才行。
這是在開玩笑，除非在此之前，翻看過那些功勛人物的傳記小說才能夠做到這一點。
所以……
也就只剩下了第二條和第四條。
考慮到09年的選題，范圍其實也很狹窄，毛易心中也有了決定。
第二條。
在開國大典慶祝游行后，寫給家人的信。
毛易眼前一亮，終于確定了選題，看了一下時間，還有四十五分鐘。
監(jiān)考老師提醒了一句：“注意時間，還有四十五分鐘?！?p> 毛易沒有著急，在白紙上開始寫起了大綱。
得益于之前在整理著《那兔》的畫稿，所以毛易查閱了大量的資料。
微微一怔，毛易不由得莞爾。
也算是運氣。
手中的筆不停，毛易很快寫好了大綱。
修改了一下之后，毛易醞釀了一下之后，開始了奮筆疾書。
而沉浸在寫作中的毛易，并沒有注意到，一旁的女監(jiān)考老師，正在看他。
實際上，早在毛易要白紙之后，女監(jiān)考老師，就時不時的將目光掃過毛易。
一開始的確是因為懷疑毛易要作弊。
不過隨著毛易寫著寫著，無意中看到毛易高考卷子的老師，微微愣了一下。
因為她剛剛其實也嘗試做了一下卷子，有些題她也是想了想才得到答案的。
可毛易卻從始至終，一次磕絆都沒有！
一直到最后一題的作文！
要不是他突然間發(fā)呆，女監(jiān)考老師還真的不能提醒來著。
回來見到毛易在沉吟了一下之后，直接開始寫起了大綱。
隨著毛易的大綱寫出，無意中看到的女監(jiān)考老師，不由得停下了腳步。
她就這樣默默看著毛易開始了作文的寫作。
眼睛也越來越亮。
女監(jiān)考老師的異樣，自然也引起了考生們和男老師的注意。
男監(jiān)考老師悄悄地走了過來。
先是確定了毛易并沒有作弊之后，這才奇怪地看向了搭檔。
女監(jiān)考老師回過神來，做了一個噤聲的手勢，隨后離開了。
男監(jiān)考老師看了一眼毛易，也隨著一同走回了前面的講臺。
老師們的異樣，并沒有引起太多的注意。
畢竟這是高考，沒有人是傻子去看熱鬧。
等到剩五分鐘交卷的時候，女老師開口說道：“還有五分鐘，準備交卷！”
“??！我還有好幾道題沒寫??！”
“我的作文還沒寫完啊——”
“天哪，今年的卷子怎么這么難??？”學生們炸開了鍋。
“肅靜！”男老師一沉臉，冷聲道：“再喊沒收試卷！”
教室里立刻安靜了下來。
毛易恰到好處的停下了筆尖。
重頭看了一遍，點了點頭，又翻到前面，檢查起了名字班級、學號之類的東西，然后這才開始重新看了一下題目。
直到鈴音響起，老師開始收卷子，毛易也沒有再動筆。