【21】搶了老師活的，小幫工

　　聽到老師的話，以及她那渴望的眼神，小男孩便咬著雞腿陷入到思考之中去了。

　　思考了一會兒之后，小男孩這才放開雞骨頭，然后面對面的看著老師說道；“老師，這個可能需要等一下。

　　等張老師和張警官他們的關(guān)系確定之后，我就去問張警官有沒有跟他同等條件的朋友什么的，到時候有的話，我就將他朋友介紹給你怎么樣？”

　　“哈哈哈，老師逗你玩的，你還當(dāng)真了啊，你張老師跟張警官看對眼的事情，在你來我們幼兒園的時候，我們就看出來了。

　　你的參合，最多只是給了他們一個順?biāo)浦鄣臋C(jī)會而已，所以說你想當(dāng)媒婆，還太早了呢，至少也要等你長到這么高之后才可以哦?！北緛砭褪嵌盒∧泻⑼娴?，見他竟然真的還煞有其事的要給自己介紹男朋友，老師直接就噗泣的一下笑出聲來了。

　　被老師這么一笑，小男孩頓時就有了一種被耍的感覺，同時他也被氣得想去懟老師了。

　　不過，突然，小男孩發(fā)現(xiàn)了老師的手上，此時竟然都已經(jīng)帶有結(jié)婚戒指了。

　　看到那戒指之后，小男孩立馬就湊到老師的面前，樂呵呵的笑道；“老師，你把我當(dāng)樂子來逗很不厚道哦，你都結(jié)婚了，竟然還要我給你介紹男朋友，你就不怕晚上回去你老公打你屁屁啊，哼?！?p>　　“哎呀，小家伙竟然還知道看結(jié)婚戒指了啊，那老師老實告訴你好了，老師不但結(jié)婚了，而且女兒都已經(jīng)開始上一年級了呢。

　　不過你雖然不能給老師介紹對象了，但是你可以把自己介紹給老師啊，做老師的小女婿怎么樣啊，呵呵呵...?！鄙焓帜罅四笮∧泻⒌男∧橆a后，老師一邊照顧著飯桌上的小朋友們吃午餐，一邊繼續(xù)對小男孩打趣道。

　　嫌棄的推開老師的手后，小男孩便拿著小勺子，一邊繼續(xù)吃自己的午飯，一邊嘟著小嘴巴反駁道；“不要，老師你這么兇，你女兒肯定像你，我要是做你女婿的話，我擔(dān)心以后在家沒地位，還會挨揍?！?p>　　“噗泣，哈哈哈，你是準(zhǔn)備樂死老師是吧，五歲大的小屁孩，你還知道在家沒地位會挨揍了啊，艾瑪，樂死我了，哈哈哈...?！币粋€五歲的小屁孩，奶聲奶氣的說怕在家沒地位還會挨揍的小模樣，別提有多好玩了，直接就是將老師給樂得都笑噴了，笑得捂肚子了都。

　　面對老師的哈哈大笑，小男孩直接對她翻了個白眼，然后指著自己的小身板，奶聲奶氣的道；“老師，就你這一米七幾的身高，而且還這么的壯，遺傳了你基因的姐姐以后肯定會很高大的了。

　　而我爸爸是一個很瘦很瘦的帥哥，我媽媽也是很瘦很瘦的一個骨感美女，所以這樣基因的我，哪敢去招惹您家的寶貝女兒啊，我不是謙虛啊，我是怕以后真的打不過你女兒啊?！?p>　　“壯什么壯，你想挨揍是吧，老師這叫豐滿，豐滿懂不，還有老師還不敢將女兒介紹給你呢，你長得這么帥以后肯定花心，將女兒介紹給你，我還擔(dān)心你傷了我寶貝女兒的心呢，哼?！?p>　　伸手捏了捏小家伙的臉頰之后，老師見大家都吃飽了，就直接讓小男孩負(fù)責(zé)帶隊，帶著小盆友們回自己的班級去遛食去了。

　　收到了老師的指示，吃飽飯的小男孩，立馬就走在最前面，然后像個小長官一樣，帶著25個小班的小朋友，121，121的喊著口號，踩著類似于軍隊的小步伐，整整齊齊的朝自己的小班教室走去了。

　　回到自己的教室之后，小朋友們都不用小男孩交代，全部都乖乖的圍成一個圓圈坐下，靜靜的等著小男孩給他們講故事聽。

　　見小朋友們這么自覺，小男孩先是滿意的點了點頭，然后就背著小手，像個小老頭似得走到圓圈中間的空位上，拿著一張小凳子坐下。

　　坐下之后，小男孩先是拿起眼鏡老師拿來給他喝水的小水壺喝了一口水，隨后便開始奶聲奶氣的講故事了；

　　從前有個可愛的小姑娘，誰見了都喜歡，但最喜歡她的，是她的外婆，簡直是她要什么就給她什么。

　　一次，外婆送給小姑娘一頂用絲絨做的小紅帽，戴在她的頭上正好合適。從此，姑娘再也不愿意戴任何別的帽子，于是大家便叫她“小紅帽”。

　　一天，媽媽對小紅帽說:“來，小紅帽，這里有一塊蛋糕和一瓶葡萄酒，快給外婆送去，外婆生病了，身子很虛弱，吃了這些就會好一些的，趁著現(xiàn)在天還沒有熱，趕緊動身吧。

　　還有在路上要好好走，不要跑，也不要離開大路，否則你會摔跤的，那樣外婆就什么也吃不上了。到外婆家的時候，別忘了說‘早上好’，也不要一進(jìn)屋就東瞧西瞅?！?p>　　“我會小心的。”小紅帽對媽媽說，并且還和媽媽拉手作保證。

　　外婆住在村子外面的森林里，離小紅帽家有很長一段路。小紅帽剛走進(jìn)森林就碰到了一條狼。

　　小紅帽不知道狼是壞家伙，所以一點也不怕它..............。

　　小紅帽的故事，對四五歲的小朋友們來說吸引力很大，所以小男孩一開始講故事，整個教室頓時就安靜得，只剩下了他自己的聲音了。

　　當(dāng)然了，小朋友們的精力畢竟是有限。

　　今天一早上都被小男孩拉著玩數(shù)地瓜的游戲，此時吃飽飯的他們，也都開始慢慢的犯困了。

　　所以在小男孩講故事的時候，四周的小朋友們，不斷的有小朋友搖搖晃晃的直接躺在地上，開始呼呼呼的睡著了。

　　看到有小朋友睡著，老師立馬就會在這時候出來，上前去將他抱進(jìn)睡覺的房間。

　　只是老師這一抱就停不下來了，整整抱了二十六次才將小盆友們都給抱到床上去休息了。

　　數(shù)數(shù)的時候說過小朋友有二十五個，那么現(xiàn)在為什么老師卻是抱了二十六次才抱完呢，原因很簡單，因為負(fù)責(zé)帶小朋友們的小男孩，此時也已經(jīng)累得趴在地上睡著了。

　　路過觀察小朋友們的院長，見小班的小朋友們都睡著了之后，便對老師問道；“今天你們班的孩子乖不乖，特別是那個自己來的那個，他有沒有闖禍？”

　　“都很乖，特別是那個自己來的小家伙特乖，他不但能幫我照顧小朋友，而且還能幫我哄他們睡覺，你看小家伙一個故事下去，二十五個小家伙包他二十六個小朋友，全部都睡著了，都不哭不鬧的了?！甭牭皆洪L的話，老師立馬就開心的回答了他的問題，順帶的還夸了小男孩一把。

　　“不哭不鬧那就最好了，那你繼續(xù)照看他們吧，我去中班，大班那邊看看去。”滿意的點了點頭之后，院長就轉(zhuǎn)身離開，去別的班級巡查去了。