第二百二十章 氣氛哪里不對(duì)？
他們都感到一陣寒意掠過全身，哈利感到自己的呼吸似乎凝結(jié)在胸中了。
這陣寒意穿透了皮膚，一直冷到他的胸膛，冷到他的心里……
嗯，真·透心涼！
“別怕，哈利！”盧平將其護(hù)在身后，舉起手中的魔杖。
可就在他準(zhǔn)備施咒的時(shí)候，哈利卻打了個(gè)響指，一道白光便從手中涌出，匯聚成一只鹿朝黑色斗篷怪沖了過去。
黑色斗篷怪驚聲尖叫，像看到了天敵一般落荒而逃。
“我……”盧平教授一臉懵逼。
布萊克，這和你說的有點(diǎn)不一樣?。?p> 就這熟練的手速，標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，他還用我教？
“哈利，這是什么東西？”羅恩驚魂未定。
“我在書上看到過，是攝魂怪！”學(xué)霸赫敏毫無疑問的說出答案。
“它能吸取人心中的快樂，放大恐懼，是很棘手的一種怪物。對(duì)付它時(shí)必須在心中謹(jǐn)守快樂記憶，然后施展【守護(hù)神咒】才能將其擊退?！?p> 學(xué)霸赫敏看著舉重若輕的哈利，覺得亞歷山大，自己這個(gè)好朋友不僅名氣大，天賦也不錯(cuò)，上課又認(rèn)真，關(guān)鍵是家教太好了！
感覺人家還沒上一年級(jí)就已經(jīng)提前學(xué)完了七年級(jí)的課程，差距太大，讓人絕望。
“哈利，你的【守護(hù)神咒】……”盧平教授對(duì)自己?jiǎn)适r(jià)值的原因很好奇。
“這個(gè)？”哈利平淡道：“我十歲的時(shí)候就會(huì)了！”
“但是這只鹿我不滿意，太娘！一直在想辦法換掉，可是我不知道從哪入手修改魔咒?！?p> 盧平教授：“……”
守護(hù)神不是注定的嗎？還能改？難道我學(xué)的是假的？
“哈利。”盧平教授覺得應(yīng)該盡到一名教授的責(zé)任，遂勸道：“每個(gè)人的守護(hù)神從出生就注定了，是無法更改的?！?p> 哈利瞥了盧平教授一眼，淡漠道：“可是我楓叔每次演示這招的時(shí)候守護(hù)神都不一樣，十二生肖輪了個(gè)遍。”
某個(gè)無良家伙自然不會(huì)告訴哈利他為裝逼用的其他非魔法力量……
“我……”被懟到無話可說的盧平教授感到胸口發(fā)悶，難道剛才攝魂怪的攻擊自己沒躲過去？
郁悶的盧平教授和一車有驚無險(xiǎn)的學(xué)生稍候抵達(dá)霍格沃茲，火車?？吭谲囌荆⌒〉恼九_(tái)已經(jīng)結(jié)冰，冷冷的冰雨在臉上胡亂的拍……
“一年級(jí)的新生到這里來！”熟悉的聲音來自海格，他正向驚慌失措的新學(xué)生招手，要帶領(lǐng)他們?nèi)ソ?jīng)歷傳統(tǒng)的渡過湖泊的旅行。
學(xué)生們的驚慌不僅來自剛才路上的遭遇，更多是不遠(yuǎn)處霍格沃茲大門上方盤旋著的幾具攝魂怪。
哈利、羅恩和赫敏跟隨學(xué)校的其他學(xué)生走上了一條粗糙泥濘的路，那里至少有一百輛馬車在等候剩下的學(xué)生，每輛車由一匹隱形的馬拉著，哈利只能這樣假定，因?yàn)榈鹊剿麄兣肋M(jìn)一輛馬車并且關(guān)上車門以后，馬車就自動(dòng)行駛起來，一路跌跌撞撞的。
車輪滾滾向前，前方是一對(duì)宏偉壯麗的鑄鐵門，兩旁是許多石柱，預(yù)端有帶翼的野豬，走近后學(xué)生們能清楚看見頭頂攝魂怪的面孔，無形的寒意自心底泛起。
在攝魂怪的見證下走進(jìn)霍格沃茲對(duì)學(xué)生來說真是難得的一種體驗(yàn)。
“波特！格蘭杰！我要見你們兩個(gè)！”剛從馬車上下來，一道熟悉的聲音喊住哈利三人。
格蘭芬多的院長麥格教授正等在這里，她向三人走來，對(duì)哈利和赫敏說道：“你們兩個(gè)跟我到辦公室來?！?p> “韋斯萊，你先回宿舍！”
羅恩無奈，落寞離去。
麥格教授領(lǐng)著二人離開人群，走上大理石臺(tái)階，沿著走廊走進(jìn)她的辦公室。
這是一間小房間，壁爐里生著歡迎人的旺火，麥格教授馬上示意哈利和赫敏坐下。她自己坐在桌子后面，突然說：“盧平教授先派了一只貓頭鷹來，說你在火車上擊退了攝魂怪，波特。”
“事實(shí)上你不只擊退了它，那只攝魂怪到現(xiàn)在也沒回來！”
麥格教授沒有驚訝哈利的成就，這點(diǎn)小事發(fā)生在哈利身上已經(jīng)算不上成就了，自從當(dāng)年眼見哈利被帶去東方古國，麥格教授就沒指望能回收一枚小萌新。
“鄧布利多校長同意攝魂怪出現(xiàn)在霍格沃茲附近？”哈利問。
“是的！”麥格教授點(diǎn)頭。
“好吧，看來我和布萊克的關(guān)系并不是什么隱秘呢！”哈利笑笑。
“沒錯(cuò)！”麥格教授一貫冷靜、嚴(yán)肅，“他們認(rèn)為布萊克越獄后很可能會(huì)來找你?！?p> “所以就守株待兔？”哈利冷笑一聲。
自從哈利被帶去東方古國，麥格教授就特意學(xué)習(xí)了漢語，以教授的智商和學(xué)習(xí)態(tài)度，哪怕漢語被譽(yù)為世界最難語種，花了幾年時(shí)間還是徹底掌握。
麥格教授理解哈利說的這個(gè)成語，也聽出了他語氣中的嘲諷，于是便勸道：“鄧布利多教授和魔法部的約定僅限于校外，霍格沃茲校園內(nèi)發(fā)生的事他們無權(quán)插手?！?p> “現(xiàn)在的環(huán)境下，魔法部也不敢不在乎鄧布利多教授的看法，畢竟他們需要幫手。”
哈利明白麥格教授的意思，他也知道阿茲卡班遇襲真相，如果布萊克成功潛入霍格沃茲，哈利就可以從容和他來一場(chǎng)“父子相認(rèn)”。
只是從小不缺家庭溫暖的哈利對(duì)布萊克沒有太多的渴望，有叔叔、爺爺、嬸嬸和胖子爺爺作為后援的哈利更不在乎魔法部的看法。
麥格教授人老成精，一眼看出哈利心中平靜，完成通知任務(wù)后便讓哈利離去，單獨(dú)留下赫敏。
哈利在辦公室外等了一陣，赫敏出來后便迎了上去。
“麥格教授給你了？”沒頭沒腦的問。
“嗯！”赫敏重重點(diǎn)頭，心中有驚喜、有忐忑，更多則是對(duì)凌楓的驚嘆：“你楓叔叔猜的也太準(zhǔn)了吧？”
“呃……他總有一些不為人知的情報(bào)來源?！蹦壳暗墓箾]懷疑其他，只是猜測(cè)可能是胖子爺爺和楓叔之間在共享情報(bào)，畢竟身為一國魔法部領(lǐng)導(dǎo)人，在全世界布有情報(bào)網(wǎng)是一件很正常的事。
“那你……”哈利遲疑道：“準(zhǔn)備怎么辦？”
赫敏很糾結(jié)，猶豫了好半天，終于還是咬牙狠狠道：“你楓叔叔給我開的條件讓我實(shí)在無法拒絕！”
“好吧！”哈利毫不意外，楓叔想辦的事會(huì)不惜一切代價(jià)去辦，更別說這只是一場(chǎng)交易，他能開出足夠多的價(jià)碼。
“跟我來！”
哈利將赫敏帶到格蘭芬多休息室，他從寢室取來“百寶屋”，開門之后領(lǐng)著赫敏走了進(jìn)去。
按照凌楓的交待，哈利激活了傳送陣。
這個(gè)傳送陣只能鏈接到霍格沃茲校園外的某處隱蔽地方，不可能直通萬里之外的京城。超遠(yuǎn)距離傳送陣對(duì)現(xiàn)在的凌楓來說不存在技術(shù)難題，但低階靈石完全無法催動(dòng)，目測(cè)至少需要中階靈石。可中階靈石在《隱殺》世界早已成了傳說，或許各門派還有極少庫存，但沒有一個(gè)掌門肯拿出來交易。
低階靈石和中階靈石的能量差異或許已不能用簡(jiǎn)單的數(shù)量來區(qū)分，反映在電能這種替代物上，短距離傳送陣幾個(gè)電池組就能支撐，千里之上的遠(yuǎn)距離傳送怕是最少需要大型發(fā)電基站一整天的發(fā)電量，超過萬里……則根本無法想象。
藍(lán)關(guān)閃過，傳送陣上出現(xiàn)一名女生，面貌身材竟和赫敏一模一樣。
“這是楓叔制造的仿生機(jī)器人，啟動(dòng)后可以完美假扮你去上課?！?p> 麥格教授破例將【時(shí)間轉(zhuǎn)換器】交給赫敏，可是向司法部做過擔(dān)保的，赫敏哪敢明目張膽把東西借出去？
有了這具替身就能讓赫敏同時(shí)出現(xiàn)在兩個(gè)不同的教室，被麥格教授發(fā)現(xiàn)后才能偽裝成赫敏正在使用【時(shí)間轉(zhuǎn)換器】的假象。
“不可思議！”麻瓜出身的赫敏自然也看過科幻電影，現(xiàn)如今機(jī)器人還只是個(gè)概念，即使成品也是傻大粗黑的鐵塊兒，哪有眼前這種水平？
赫敏忍不住上前撫摸自己的替身，只見皮膚光滑細(xì)膩，竟比本人的皮膚還要好上幾分。
帶著一絲羨慕，赫敏贊道：“你的楓叔叔簡(jiǎn)直太厲害了！還有什么是他不會(huì)的嗎？”
“他不會(huì)量尺碼……”哈利小聲嘀咕著。
“什么？”赫敏不解。
哈利看了看仿生機(jī)器人的身材，再偷瞄了眼赫敏的身材，什么也不敢說。
“好了，把東西給我吧！”哈利趕忙轉(zhuǎn)移話題，伸手接過【時(shí)間轉(zhuǎn)換器】然后放在傳送陣上，藍(lán)光一閃，東西消失。
利用修真者的陣法無視霍格沃茲的魔法防御陣，東西離開校園范圍后會(huì)自動(dòng)激發(fā)隱藏點(diǎn)的門鑰匙，然后帶著東西出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的京城。
東西送走后，哈利從柜子里取出一個(gè)精致的小盒，遞給赫敏。
赫敏打開這猶如首飾盒的小盒，看到了一根和【時(shí)間轉(zhuǎn)換器】一樣的項(xiàng)鏈。
此情此景，看著手里的項(xiàng)鏈，再看高大帥氣的哈利，比男生更早進(jìn)入青春期的赫敏突然有了種奇怪的感覺。
“我……那我回去了！”赫敏連忙蓋上盒子，低頭快步離開。
回到格蘭芬多休息室后，赫敏不停在心里對(duì)自己說：“要死啊！格蘭杰！哈利可是你的好朋友?。 ?p> 原處，哈利撓頭，觀察敏銳的他似乎發(fā)現(xiàn)剛才最后的氣氛有些不對(duì)，但具體哪里不對(duì)又說不上來。
“要不要問問楓叔？”
“算了，還是問凡叔吧！”