【09:29】
今早來到教室之后，最終幫酸溶把重復(fù)的歌刪掉了，過程中被發(fā)現(xiàn)手機。風(fēng)險意識還是太底下了，十分之后應(yīng)該立刻停止的，刪歌什么時候都可以，高風(fēng)險事情最好一件都不要做。
今天早上狀態(tài)還可以，第一節(jié)課物理講了多用電表，第二節(jié)課語文講了流程圖順便講評時間。我都聽的很清楚，筆記也記了。第一節(jié)課因為分心有點小困之外，后兩節(jié)課一點都不困。
但是沒做計劃，現(xiàn)在回去立刻把計劃給做了，課間和上課規(guī)劃都要完成。
【09:31】
【23:47】
這是堅持帶牙套的第三個晚上，也是調(diào)整作息的第三個晚上，也是連續(xù)記日記的第四個晚上。今天固然還有很多不滿意的地方，但總體而言，有一個向好的趨勢（但掩蓋不了本身的差勁）
今天晚上我做錯了似乎讓cy有點小生氣，希望明天變好起來，要不要道歉我很猶豫，道歉會讓這件事情變得很正式嚴(yán)肅，但似乎這樣反而會起到反效果。
今天上課分心很嚴(yán)重，晚自習(xí)也是，克制分心是明天的當(dāng)務(wù)之急。第三節(jié)晚自習(xí)到晚上回來之后算是差強人意，按照計劃走向走了，這就挺好的。但是前兩節(jié)晚自習(xí)過于劃水，導(dǎo)致全天計劃還是差很遠(yuǎn)才完成。明早到教室第一件事情必須是做計劃。
明早得做到一清醒就坐起來，如果做夢了就回味一下，反正決不能賴床，確保睡眠時間高于四個半小時的情況下，就有了早上不睡覺的基礎(chǔ)，那么就可以直接起床去教室學(xué)習(xí)了。
今天第三節(jié)課狀態(tài)最差，釣魚了。主因是老師不上課而是寫試卷，我的大腦轉(zhuǎn)不起來，就會困。根據(jù)我的經(jīng)驗，一旦分心或者什么都不想就最容易困，大腦高速旋轉(zhuǎn)反而很清醒。
下午睡過頭了，第一節(jié)課錯過了十分鐘，但好在一來沒扣分二來化學(xué)老師講的是考試卷而不是知識點，還算可以彌補。
考試試卷到現(xiàn)在都沒整理，下周又是考試了，時間真的非常緊迫。主要因為做好計劃的事情實在是拖來拖去。導(dǎo)數(shù)的知識點也沒整也還在拖拉……希望明天自習(xí)時間多點的情況下能把這兩個給解決了。
今早那個大風(fēng)險的事情要吸取教訓(xùn)，時刻警醒自己！
今天的總結(jié)：還是想的太多了，靜不下心，又不想學(xué)習(xí)又想看小說。應(yīng)該想辦法限制自己的思考范圍，這樣才有高效率。效率提高了，才能按照計劃正常完成任務(wù)而不是拖拖拖。
【23:59】