很快，模范生評選考試時間很快就過了！
在下來的幾天中，凡是參賽的各個班級的學生，心中都忐忑不安，卻又迫不及待地等待成績公布出來。
在韋小平韋小凡張麗穎各自的心目中，對自己的各科成績及各篇論文成績所評估，都自認為成績不會太差，總分最少最少在滿分偏下一些！
韋小凡在評估自己的論文時，既有擔心，又有期待！
因為他的這種寫作方法跟別人的不一樣。
本來五篇論文，應該是各自圍繞各自的主題來寫，來論述德智體美勞各自存在對社會和人類向前發(fā)展的重要作用，但韋小凡不止這樣做，還以‘萬事互為依存’的方法來寫這五篇論文，在每篇論文中除了論述德智體美勞各自對人類發(fā)展的重要作用，還論述了德智體美勞之間的互相關聯(lián)及互相依存，也就是論述了德智體美勞的全面發(fā)展的重要原因。
韋小凡之所以對自己的這五篇論文擔心，因為他認為自己的這種寫法是屬于一種創(chuàng)意，怕審核老師用一般寫法思維來審核，不同意他的這種寫法；同時，又有期待的原因，也是因為他認為自己的這種寫法，屬于創(chuàng)意，只要讀了他的德智體美勞這五篇論文中的任何其中一篇，都懂得了德智體美勞各自的對社會的重要！都懂得了德智體美勞之間的互相關聯(lián)作用和全面發(fā)展的重要！
然而，韋小凡的擔心是多余的，不僅他擔心是多余的，而且他的這五篇文章還得了整個良智中學不管是初中部還是高中部所有語文老師的好評！也漸漸被各個語文教師拿到課堂上當作范文講解給學生們。
于是，韋小凡因為五篇文章的原因，一下子在整個良智中學轟動起來。
整個良智中學包括初中部和高中部，所有學生一共六千多人，一下子都知道良智中學有一個男生叫韋小凡！
所有學生一下子都知道這個叫做韋小凡的初三學生，寫文章非常棒！
棒到全校所有的老師都同道！
棒到被全校所有語文老師拿他的文章來當做范文給學生們看！
棒到讓大部分學生在路上看見韋小凡的時候，都用奇怪的眼光看著他！
棒到讓有些學生背后偷偷議論他！
棒到使得有些學生懷疑，是不是韋小凡抄別人的文章！
棒到連韋小平都受到‘牽連’！
‘唉！他們兩個長得這么相像，到底誰是韋小凡呀？’別班的一些學生看到韋小凡和韋小平走在一起時，這樣議論！
‘我也不知道?。÷犝f叫韋小凡的那個同學，是農(nóng)村上來的，那個穿著比較舊的，應該就是韋小凡吧？！’
‘不可能吧？農(nóng)村上來的，也有這么聰明的頭腦？’
‘就準你城市人長聰明頭腦，農(nóng)村人不能長？’
剛開始，韋小凡并不知道，他的文章，會引起全校大部分師生的關注！
在看見其他班的同學用奇怪的眼光看著自己的時候，韋小凡懷疑自己，是不是身上的衣服破洞了！
或者臉上是不是臟了！
韋小凡叫韋小平幫自己看一下臉上的，是不是臉上哪兒臟了！
自己也查看衣服和褲子，看是不是有破洞了！
結果臉上沒有臟，衣服和褲子也沒有破！
韋小凡和韋小平就莫名其妙地受著別人用怪異的眼光看著他們！
直到第三天上語文課，武文斌在講課的時候，提到了韋小凡參賽的那五篇文章，對韋小凡的五篇文章大加褒償，并且將全校所有語文老師都拿韋小凡的文章去做范文的事也講了出來，韋小凡才恍然大悟：這幾天受到別班學生向他投來怪異的目光，原來是因為這件事！
韋小凡心中因為被人家投來怪異眼光而產(chǎn)生的壓力，終于像被壓在胸口的巨石被拿開了一樣，輕松了許多，并且伴隨像剛喝了一口蜂蜜一樣，一絲絲甜蜜笑意，涌現(xiàn)在臉上！
‘真是太好了！’韋小凡心里想道：‘果然跟我預想的效果差不多！在寫這五篇文章的時候，感覺一點障礙都沒有，那時就知道不會差到哪里去，現(xiàn)在聽老師講了，卻比預想的還要好！’
‘韋小凡老同，你寫的作文真棒！’韋小平用手在桌子下面碰了一下韋小凡，然后微笑地對韋小凡豎起大拇指！
‘謝謝！’韋小凡也用手碰了一下韋小平，說道：‘你也一樣的！’
‘希望這次冠軍獎屬于你的，這樣，我們暑假做小生意的本金就有了！
‘哪有那么容易拿到冠軍，全年級八個班級二十多個人參加比賽！而且可能只是我的作文好而已，其它不好的話，也會拉下評分分數(shù)的！’
這時，隔桌的李不凡看向韋小凡，輕聲地‘唉’了一聲，說道：‘韋小凡，果然厲害?。 ?p> 韋小凡調(diào)頭過去看了一下李不凡！
看到李不凡笑著對他豎起大拇指，韋小凡說了聲謝謝！然后就調(diào)頭回來，心里想：這個李不凡是真心夸我嗎？怎么感覺他的笑里有點奸意？
韋小凡想起之前那本雜志的事，心里又想，這種人一會兒陰一會兒陽的，盡管這次評選活動經(jīng)費是他那個暴發(fā)戶的老爸贊助，但是對這個李不凡，還是距離遠點好！
不一會兒，下課了！
武文斌剛走出教室門口，一下子，就有好多同學走過來，將韋小凡和韋小平的課桌圍?。?p> ‘韋小凡，厲害啊！全校的語文老師都拜讀你的文章了！’
‘唉唉唉！韋小凡，你這個人也太無情了吧？為什麼不留手一點呢？寫得這么好文章，給全校學生都拜讀你的了，你讓那些高中部的學霸們情何以堪?。俊?p> ‘人不可貌相?。『Ｋ豢啥妨堪?，窮山惡水也能臥虎藏龍啊！哈哈哈！’
‘是窮山惡水出惡虎殘龍吧！嘻嘻嘻！’
‘聽說前幾天每天考完試后，都往學校讀書館里跑，不會是去背下人家的文章，然后來個‘竊書不算偷’，抄襲人家的吧！？’
突然面對著一些同學似褒似貶諷刺話語襲來，韋小凡覺得既尷尬，又氣憤！
韋小平氣憤地站起來說道：‘你們這是什麼意思？又是褒又是貶的，褒中帶貶的？！韋小凡寫出這么好的文章來，為我們班級爭來榮譽，你們不夸他，還諷刺？是啥意思嘛！難道是別班級出這樣好的文章，你們才高興嗎？’
這時張麗穎也走了過來。