雷云己散。過(guò)了一會(huì)兒，月亮也出來(lái)了。
秦魚(yú)還是呆在后山。她的心情陷入了極端的低谷。
秦魚(yú)記得前世的時(shí)侯，她很喜歡看各種小說(shuō)。穿越的小說(shuō)也不少。
那些小說(shuō)的主角雖然也有各種磨難。
但他們都還有著希望。有的，有老爺爺。有的，有系統(tǒng)。有的，利用高科技。再不濟(jì)，也有一個(gè)好的師父。
而自己，什么都沒(méi)有。前世的記憶凌亂如碎片。更別提利用。
而自己的命運(yùn)還一直被人操控著。她沒(méi)有擺脫的機(jī)會(huì)。她什么都沒(méi)有。
悲傷了一段時(shí)間后，她收好了所有的東西?；氐阶约旱淖√?。開(kāi)始思考自身的處境。
如果自身沒(méi)有辦法，就向外界尋求幫助。
她負(fù)責(zé)的食堂，每天往來(lái)的。都只有那二十多個(gè)弟子。他們的師長(zhǎng)，由來(lái)，她一概不知。
而送她來(lái)這里御鍋的人。她師父，她都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
秦魚(yú)有一種感覺(jué)，她像是被囚禁在這里的囚犯。
囚禁的同時(shí)，還不想讓她發(fā)現(xiàn)。
所以，食堂永遠(yuǎn)沒(méi)有換班。修真的人，百病隔絕。以至于，自己一直打理食堂，也不會(huì)有什么問(wèn)題。
該怎么做呢？
第二天，食堂里。
一眾師兄弟來(lái)到食堂打飯，秦魚(yú)打量一下。發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)人。大約幾個(gè)月前，這眾師兄弟就一直在少人。
到了現(xiàn)在，來(lái)食堂打飯的人，己經(jīng)不明二十。
秦魚(yú)本來(lái)不關(guān)心這些，但現(xiàn)在，她忍不住問(wèn)那個(gè)叫韓服的男孩子。
“你朋友呢，那個(gè)皮膚黑黑的男孩子？”
他想了想，回，
“他師父把他接走了。說(shuō)是筑基就不該在這里呆了。”頓了頓，他又說(shuō)。
“我可覺(jué)得是雷把他劈傻了。他師父帶他出去治腦子?！?p> 秦魚(yú)干巴巴的笑了笑。韓服覺(jué)得這食堂阿阿姨今有些不對(duì)勁。秦魚(yú)想了想。問(wèn)韓服。
“所以是經(jīng)過(guò)雷劫就筑基了么？”
“對(duì)呀，這不是修真界常識(shí)么？”韓服奇道。
“沒(méi)什么，我就問(wèn)問(wèn)。”秦魚(yú)有些尷尬的笑了笑。
秦魚(yú)的修真常識(shí)等同于無(wú)，畢竟她對(duì)這些東西不上心，又沒(méi)有師父帶她。
想到這里秦魚(yú)就有些委曲。不過(guò)面上還是笑兮兮的樣子。
秦魚(yú)本就不是善談的人。一時(shí)間，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。
過(guò)了一會(huì)兒，韓服告辭走了。
秦魚(yú)沒(méi)有剛像往常那樣收拾餐具。
而是看著昨天拿的那個(gè)玉佩，神色有些苦惱。
她不會(huì)從玉佩里拿東西……
想了想，我決定把靈氣直接灌進(jìn)去，再帶出來(lái)。
結(jié)果很顯然，就像竹籃打水一樣。有碰到東西，卻帶不出來(lái)。
秦魚(yú)收好了玉佩，再次去了藏書(shū)閣。
這次，她走向她以前不愛(ài)碰的修仙基礎(chǔ)專區(qū)。
專門(mén)去找了個(gè)修真的等級(jí)，現(xiàn)象。和從儲(chǔ)物空間拿物的方法。
因?yàn)槟康拿鞔_，這次很快秦魚(yú)就找到了。遇到不懂的運(yùn)氣方式，直接把穴位圖拿來(lái)當(dāng)工具書(shū)。
秦魚(yú)明白了怎么做后，準(zhǔn)備回去實(shí)踐時(shí)，忽然在書(shū)架看到這樣一本書(shū)。
《論跨越時(shí)空的一百種方式及利弊》，這本書(shū)，竟只是比修真基礎(chǔ)等級(jí)高一點(diǎn)的書(shū)。