第一章惹禍愛(ài)作死的系統(tǒng)(求收藏,求票票)
what?
葉北辰一臉茫然的看著周?chē)?,怎么回事?p> 自己不是正在聽(tīng)著無(wú)聊的課程,睡著覺(jué),在夢(mèng)中和女朋友進(jìn)行友好交流嗎?
怎么女朋友一臉笑意從背后掏出一把鋒利的刀,自己一抖嗦嚇得一睜眼就來(lái)到了這初中教室呢?
熟悉的物理老師,熟悉的同學(xué)正一臉懵逼的看著自己。
“這是夢(mèng)吧?”葉北辰想了一下,目光看向自己的同桌,在眾目睽睽下,雙手捏著同桌圓嘟嘟的臉蛋,發(fā)出驚嘆聲,“咦!咦咦?。∵@肉捏著還挺結(jié)實(shí)的,摸起來(lái)就跟真的一樣?!?p> 說(shuō)著又用力捏了幾下。
“葉北辰,你想干啥?現(xiàn)在正在上課中呢??!你干的是啥玩意?”數(shù)學(xué)老師終于反應(yīng)過(guò)來(lái),開(kāi)啟獅子吼模式,拿起手中的書(shū)一把扔向葉北辰。
書(shū)正好砸中葉北辰。
葉北辰疼得呲牙裂嘴,摸著砸中的腦袋,一臉不惑,“難道這不是夢(mèng)?”
“你是不是睡覺(jué)睡蠢了,現(xiàn)在是上課,不是你娘的夢(mèng)!”數(shù)學(xué)老師聽(tīng)到他的話,手捶打著講臺(tái),眼睛一瞪,快速?gòu)姆酃P盒拿出一根粉筆扔向葉北辰。
咦,打不中。
葉北辰腦袋一側(cè),完美閃過(guò)老師的暴擊,正暗自高興中,背后傳來(lái)一道哭聲,“好疼?!?p> 尷尬!
葉北辰看了女生一眼,接著把目光看向作案兇手?jǐn)?shù)學(xué)老師,兩人大眼瞪小眼。
氣氛一度陷入安靜中。
“全能系統(tǒng)綁定成功?!?p> “警告警告,系統(tǒng)能量不足?。≌?qǐng)宿主及時(shí)補(bǔ)充能量?!?p> 腦海里傳來(lái)的聲音讓葉北辰再次懵逼中,這……這又是怎么回事??
小說(shuō)自己也看,但小說(shuō)還是小說(shuō),系統(tǒng)這玩意怎么會(huì)存在呢?
這不是開(kāi)玩笑嗎?
本人可是受過(guò)高等的教育的,根據(jù)所學(xué)的知識(shí),呃……
根據(jù)所學(xué)的知識(shí)……
根據(jù)所學(xué)的知識(shí)……
對(duì)!!它不符合牛頓定律。
“請(qǐng)宿主及時(shí)補(bǔ)充能量,不然宿主將和系統(tǒng)消失在這空間。警告!!警告!系統(tǒng)滅亡倒計(jì)時(shí),十……九……八……”
“我去!”葉北辰可管不理它符不符合世界規(guī)律這么多,它可是關(guān)乎自己生命的大事啊。
“系統(tǒng),你這丫能量補(bǔ)充方式還沒(méi)說(shuō)呢?”
“七……”
“你倒趕緊說(shuō)??!”葉北辰急得冷汗都冒出來(lái)了,至于數(shù)學(xué)老師叫自己出去先放到一邊。
“親她?!?p> “親她!親誰(shuí)?”
“數(shù)學(xué)老師砸到的那個(gè)女孩,無(wú)辜又可憐的女孩?!?p> ……
“不親行不行?好多人耶。”葉北辰忸怩了起來(lái),雖然自己大學(xué)交了女朋友,第一個(gè)的女朋友,但自己也只是拉拉小手,親嘴這件事還沒(méi)來(lái)得及做就回到了初中。
“二……”
“親就親,誰(shuí)怕誰(shuí)?。 比~北辰給自己鼓氣后,毅然決然的從座位上離開(kāi),來(lái)到那位女生面前,在女生一臉震驚,雙眼瞪大的情況下……
“葉北辰,你簡(jiǎn)直造反了!簡(jiǎn)直反了!你跟我去辦公室!”數(shù)學(xué)老師憤怒吼叫,成何體統(tǒng),這還像樣嗎?
這是他該干的事嗎?還有沒(méi)有把他這個(gè)老師兼教務(wù)處主任放在眼里?
這種學(xué)生,必須開(kāi)除!沒(méi)得商量!天王老子來(lái)了也沒(méi)得商量!
“獲得能量值十!倒計(jì)停止!”
葉北辰聽(tīng)到系統(tǒng)的聲音,松了口氣,總算能活著了。
不過(guò),一想到現(xiàn)在面臨的困境以及那位被……親的女生,就頭大。
算了,走一步算一步。
“葉北辰,我問(wèn)你你到底想干嘛?你想干嘛?”剛到辦公室,數(shù)學(xué)老師兼教務(wù)處主任就朝葉北辰罵道,虧這學(xué)生還是自己教的。
“那個(gè)……那個(gè),老師,你聽(tīng)我解釋。”葉北辰撓了撓頭,一臉尷尬,這到底是啥玩意系統(tǒng),不作就不會(huì)死?。?p> “行,我就聽(tīng)你解解,看你怎么辯解?!睌?shù)學(xué)老師兼教務(wù)處主任拿起旁邊的保溫瓶,喝了幾口枸杞下下火。
葉北辰突然啞巴了,這該怎么解釋???
這不是我想做的?
可能老師一鞋子抽倒自己,你丫的得了便宜還說(shuō)不是自己想做的,誰(shuí)逼你了?你小子可是在眾人注視下干那缺德事。
葉北辰腦海迅速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),唉,這笨腦袋還能想出什么啥。。
做出慚愧的樣子,語(yǔ)言無(wú)比真誠(chéng)的說(shuō)道:“老師,我也不知道我當(dāng)時(shí)為什么對(duì)林語(yǔ)燕做出那種事,本來(lái)我想過(guò)去跟她說(shuō)聲對(duì)不起的,可……”
“行了,你小子別解釋了,我看你也解釋不出什么來(lái),叫家長(zhǎng)來(lái)吧?!?p> 叫家長(zhǎng)?
那爹媽不得把自己抽死!
不行,不能這樣做。
葉北辰立即小跑到老師身旁,捏著他肩膀,諂媚的說(shuō)道:“老師,我年少無(wú)知,你就給我一次機(jī)會(huì)唄?!?p> “停,你小子別給我來(lái)這一套?!睌?shù)學(xué)老師兼教務(wù)處主任打住了他的話,“你捏的還不錯(cuò),再往左一點(diǎn)?!?p> 陳元閉上了雙眼,享受著葉北辰的“特殊賄賂”,這小子捏肩膀的技術(shù)還不錯(cuò),自己這脖子被揉得真舒服,可以小睡一會(huì)了。
葉北辰看到他的樣子,明白事情有轉(zhuǎn)機(jī)。
根據(jù)人的成長(zhǎng),人到中年身體多多少少都會(huì)有點(diǎn)毛病。
“系統(tǒng),你有沒(méi)有辦法看出他身體有什么毛病嗎?”
“此人精神萎靡、眼里帶著血絲,心悸健忘、心神不安,應(yīng)該是經(jīng)常作息不足,失眠導(dǎo)致的?!?p> “那有沒(méi)有什么辦法治好這?。俊?p> “有,按摩大法!按摩大法是多位大師合作的成果,尋準(zhǔn)人體上的穴位,根據(jù)力度大小打通其穴,,一天一按,三天即可治好。按摩大法只需兩點(diǎn)能量值即可購(gòu)買(mǎi),包到病除,你值得擁有!你!還在等什么?還不趕快行動(dòng)嗎!”
……
呃,好熟悉的推銷(xiāo)廣告。
葉北辰也不管這系統(tǒng)靠不靠譜,解決目前的困難才是最關(guān)鍵的,當(dāng)即購(gòu)買(mǎi)了下來(lái)。
嗯?
腦海里出現(xiàn)了一股信息,正是那按摩大法,包括人體的穴位圖。
“老師,你最近是不是經(jīng)常失眠,晚上睡不著???我有辦法幫你治好這病?!比~北辰在他耳邊輕輕說(shuō)道。
“真的?”陳元也顧不了問(wèn)他為什么知道自己失眠,當(dāng)即說(shuō)道:“你要是能治好我的失眠,你這事我就不追究了。當(dāng)然你還要向林語(yǔ)燕道歉尋得她原諒?!?p> 這失眠真是太困擾自己了,要死要活的,晚上睡又睡不著,白天還要工作,注集力有時(shí)都不集中,上次開(kāi)會(huì)自己分神被校長(zhǎng)當(dāng)著全體老師的面批評(píng)。
唉,最重要的要是自己一直這樣再去的話,這教務(wù)處主任的位置不保??!
自己也找過(guò)醫(yī)生,中醫(yī)西醫(yī)開(kāi)的藥都不能治好,吃了安眠藥感覺(jué)也沒(méi)啥用。
這小子要是真能把自己治好,這小事就沒(méi)什么大不了的。
想了一下,陳元繼續(xù)說(shuō)道:“我丑話先說(shuō)在前頭,你要是治不好我一樣追究你責(zé)任?!?p> 唉,自己也是疾病亂投醫(yī)了。
不對(duì)!
這小子哪是醫(yī)生!
應(yīng)該是疾病亂投人了。
“老師,你給我三天時(shí)間,我每天幫你全身按摩一次,三天不好任你處分?!比~北辰拍著胸口保證。
我去,力度有點(diǎn)大了。
疼!
“行,我就信你一次?!?p> “好的,老師。那現(xiàn)在我?guī)湍闳戆茨σ幌??”葉北辰討好的說(shuō)道,活生生一副小奴才的樣子,“對(duì)了,老師你待會(huì)還有課嗎?我這按摩有點(diǎn)特殊,它在按摩過(guò)程中會(huì)使人自動(dòng)睡眠,而且一睡就是幾個(gè)小時(shí)?!?p> 陳元想了想,確定待會(huì)沒(méi)課,校長(zhǎng)也沒(méi)什么大事要找自己,把旁邊中午作息的長(zhǎng)椅打開(kāi),“行,你開(kāi)始吧?!?p> 然后陳元就聽(tīng)他擺布,全身按摩一遍,陳元一臉享受,情不自禁的發(fā)出感嘆:“太爽了!啊,吸,真舒服?!?p> “老師,現(xiàn)在到腦部按摩了,腦部按摩老師你將會(huì)睡著。”
陳元為了保險(xiǎn)起見(jiàn),囑咐道:“你幫我把桌子上紅色那本書(shū)拿來(lái)?!?p> 葉辰小跑過(guò)去,看到紅色那本書(shū)嘴角忍不住抽搐,看來(lái)自己的數(shù)學(xué)老師能夠當(dāng)上教務(wù)處主任也是沒(méi)有道理的。
相信是自己的上級(jí)看到這本書(shū)都會(huì)欣慰一笑,這樣的下級(jí),怎能不提撥他!
不提撥,天理都不容??!
“老師,《如何為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難》給?!?p> “嗯?!?p> 半個(gè)小時(shí),全部工作完成。葉北辰看著數(shù)學(xué)老師睡著了,悄悄的離開(kāi)了,自己親林語(yǔ)燕的事他應(yīng)該是不會(huì)追究的啦。
接下來(lái)要解決的是該怎么跟林語(yǔ)燕解釋呢?
頭疼??!