在經(jīng)歷了體育館頂樓的“冒險”后，我們終于是在藝術樓里找到了空教室并抓緊一切空閑時間練球。
而教室里的趣事也從未停止發(fā)生，這其中最引人注目的，估計就是和王浩楠的直升機有關的那兩件事了。
在周六下午最后一節(jié)自習課前的十分鐘，也就是在這周學習生活的最后短暫休息時刻，同學們在紛紛把一些必要的作業(yè)放進書包，為自習課后的放學做準備。
而在這個特殊的時刻，可愛的王浩楠卻穿過人流，從后面的電子書包柜里拿出了自己的電動直升機。
一開始的兩分鐘內(nèi)他只是在教室的陽臺玩玩，后來郭立曉看的手癢癢了，突發(fā)奇想，一把搶過浩楠手中的遙控器，自顧自地操作起來。
只見他讓直升機懸停了一會，接著猛地往右前方加速。
王浩楠還沒反應過來發(fā)生了什么，直升機就在眾目睽睽下飛出了窗外。
浩楠想去郭立曉那奪回控制權，哪想到郭立曉以靈活的走位躲開了王胖子的追擊，還不停地讓飛機升空。
一陣驚呼從我們頭頂傳來，看來上面的班級已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我們神仙般的操作。
為了避免上方的各位“神仙”把浩楠的直升機搶走，郭立曉及時地把它了飛下來，正準備用手去迎接它的回歸。
哪想到此時突然襲來一陣狂風，直升機頓時失去了控制，斜著身朝教室的反方向飛去。
縱使郭立曉一頓操作猛如虎，直升機還是沒有任何飛回來的意思，不出一會，它便越過學校的圍欄，落在外面的草叢里。
王浩楠氣鼓鼓地瞪著郭立曉，郭立曉只好干笑幾下，乖乖把遙控器放到王浩楠手里一溜煙竄回了座位。
此時俞老師走進教室監(jiān)管下一節(jié)的自習課，陽臺上的人紛紛散去，王浩楠也只好把遙控器塞到書包柜里，等下課放學再去外面撿直升機。
經(jīng)過郭立曉的這一番把玩，王浩楠吸取了教訓。
而原本他是已經(jīng)決定把直升機帶回家的，但不知是因為他懶惰還是忘了，他的直升機一直躺在后面的書包柜里，這就給游手好閑的廖杰提供了下手的機會。
可憐的廖杰自從上次的“表白門”事件后就一直情緒低落，也不怎么找旁邊的人聊天了，只是經(jīng)常偷偷溜出去打籃球。
王浩楠的遙控直升機對他來說無疑是一件新的玩具，特別是那次郭立曉意外的將它飛出校園后，這架直升機在廖杰心中的可玩性日益豐富。
一天的第二節(jié)晚自習下，廖杰閑著沒事，朝前一看，王浩楠正在前面問學習委員劉佳暢題目，他忽然心生一計。
早已記住王浩楠書包柜開鎖密碼的他三下五除二就把柜子里的遙控直升機拿了出來。
他自己一個人玩當然沒勁，于是高天樂、郭立曉、唐博文等人都被他叫到了窗戶邊上，廖杰打算在這些“大神”面前展示一波他“行云流水”的“車技”。
這時，我和潘陽也發(fā)現(xiàn)了陽臺那邊的騷動，我倆叫上陸明皓一起去窗邊看了個究竟。
等我們看到浩楠的那架直升機時，它已經(jīng)飛的很高了。
廖杰似乎想給十四班那名自己喜歡的女生一個驚喜，他在直升機上綁了一張卡，而這架直升機正盤旋著往十四班的窗口飛去。
我們見此情形，趕緊從劉佳暢身邊把王浩楠叫了過來，浩楠一看差點沒昏倒在地上，廖杰則在人群中開懷大笑。
可是人算不如天算，隨著一聲驚呼，閃著低電警示紅燈的直升機如“黑鷹墜落”般頭朝下直沖樓下的草坪。
廖杰見形勢不對，拉起郭立曉拔腿就跑往樓下，留我們這些人在樓上看熱鬧。
然而樓下還有更大的考驗，因為就在他們跑下去的同時，有一名在附近徘徊的值周老師發(fā)現(xiàn)了草叢里閃著紅光的遙控直升機，甚至還把它拿起來端詳了一下。
“糟了，這是德育處的一名管事老師，被他發(fā)現(xiàn)的話，廖杰和郭立曉估計得吃不了兜著走?！?p> 汽車狂魔孫浩鵬振振有詞地說。
還好郭立曉和廖杰及時剎住了車，若無其事地從那名值周老師旁邊走了過去。
值周老師看了他倆幾眼后拿起直升機詢問樓上的人，我們也蠻配合，紛紛搖頭。
那名老師見問不到，也就只好把遙控直升機丟回草叢。
值得慶幸的是，這次事件沒有人受到處罰，不過王浩楠自此是真正地把遙控飛機帶回家了，不然，這對他來說就是一顆定時炸彈。