林蓁蓁一臉狐疑地看著他，她想伸手奪過(guò)來(lái)那張藥方看看，但是又忍住了。
不行，她可是文盲人設(shè)，現(xiàn)在要是認(rèn)識(shí)字了豈不是人設(shè)崩了？
而且顧衡一副只是在認(rèn)真解讀醫(yī)囑的樣子，倒像是她想多了似的。
于是，她壓下心頭的疑惑，擺擺手：“沒(méi)什么，你繼續(xù)念?！?p> 顧衡頷首，淡定地繼續(xù)念了下去。
等他念完，林蓁蓁便道：“我看御醫(yī)說(shuō)的這些東西很有用，我讓廚房根據(jù)這個(gè)安排一下新食譜。還有這個(gè)五禽戲怎么練？我倒是不清楚……”
“王妃放心，府中的大夫會(huì)教本王練習(xí)的?！?p> “那就好，這個(gè)練了能強(qiáng)身健體，殿下很需要?！?p> 顧衡笑瞇瞇地點(diǎn)頭，若有深意地問(wèn)道：“這醫(yī)囑極好，本王一定一切照做，王妃覺(jué)得呢？”
林蓁蓁覺(jué)得他的話有些怪怪的，正想回話，他便轉(zhuǎn)移了話題：“王妃之前來(lái)找本王是何事？”
“啊，你不問(wèn)我差點(diǎn)忘了！咱們府里有樂(lè)師么？我手里有個(gè)琵琶曲，用來(lái)給我的劍舞配樂(lè)的。”
“樂(lè)師倒是有。”顧衡叫人去找樂(lè)師，回頭問(wèn)道：“是什么曲子？劍器渾脫還是西河曲？”
“都不是，這是專門搭配我這支劍舞的新曲?！?p> “新曲？可有曲譜么，讓我瞧瞧?！?p> “這個(gè)曲譜我是沒(méi)帶，我也不會(huì)寫，待會(huì)我彈個(gè)琵琶殿下幫我寫下曲譜吧——”林蓁蓁維持著自己的文盲人設(shè)，一臉坦然。
“你會(huì)彈琵琶？”顧衡頗為意外。
“只是‘能彈’而已。”
果然，等樂(lè)師帶著琵琶到來(lái)，林蓁蓁拿起來(lái)琵琶彈奏，那噪音般的琵琶聲讓顧衡深刻理解了何為“能彈”。
她一個(gè)音符一個(gè)音符的彈奏，有需要抹弦掃弦絞弦等等的復(fù)雜技巧，她還需要口述來(lái)表達(dá)。
即便如此，顧衡還是在她彈完整支曲子后記下了大致的曲譜，之后樂(lè)師彈奏，林蓁蓁再指出問(wèn)題讓他修改，反復(fù)修改了幾遍終于大致還原了曲譜，彈奏出了那激烈震撼的曲調(diào)。
“好曲！”顧衡驚嘆道：“我之前不曾聽(tīng)過(guò)如此壯烈之曲，似有沙場(chǎng)征戰(zhàn)之感，不知曲名為何？”
“曲名十面埋伏?！绷州栎钃]手道：“去院子里，樂(lè)師彈奏，我要舞劍！”
“正好，本王也想見(jiàn)識(shí)下王妃的劍舞?！鳖櫤忸H感興趣，光是這曲子已經(jīng)讓人震撼了，不知她的劍舞又如何？
此刻，已經(jīng)夕陽(yáng)西下了，歸德殿的后院中花木扶疏，林蓁蓁選了一處空地，準(zhǔn)備舞劍表演。
錚錚的琵琶聲起，戰(zhàn)場(chǎng)殺伐之聲四起，林蓁蓁揮劍刺出，眼神和氣勢(shì)瞬間變得凌厲起來(lái)，仿佛久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍，隨著樂(lè)聲搏擊征戰(zhàn)殺敵。
劍舞時(shí)而激昂時(shí)而低沉婉轉(zhuǎn)，仿佛在傾訴故事，劍光如雪美人如虹，在夕陽(yáng)下分外夢(mèng)幻。
顧衡一時(shí)看入了迷，心神隨之搖動(dòng)，直到最后一聲錚錚琵琶如裂帛，她殺氣騰騰地一劍刺來(lái)，也仿佛瞬間刺在了他心上……
林蓁蓁收劍斂息，神采飛揚(yáng)，笑著問(wèn)他：“如何？”
南宮思
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