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我的崽子我的班

第十二章 隨筆一篇

我的崽子我的班 丟了匕首的賊.QD 1511 2020-01-21 12:39:14

  電腦突然自己切換成了自動(dòng)屏保模式,每十秒切換一句古詩(shī),再配上精美的圖片,讀起來(lái)太有意境了,發(fā)現(xiàn)中國(guó)的古詩(shī)真的太美了。希望我的崽子們能靜下心來(lái)仔細(xì)品讀一下古人留下的文字,而不是自己在創(chuàng)造什么新句子。

  說(shuō)起新句子最近微信上總出現(xiàn)什么【社會(huì)社會(huì)】【旺柴旺柴】諸如此類的括號(hào)文字,不知道又是哪位大神弄出來(lái)的梗。

  這兩天把班級(jí)家長(zhǎng)群名字給改了,開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)群叫17班家長(zhǎng)群,第一次考試后我覺(jué)得崽子們勁頭十足有沖擊第一的可能性就改成了“有一必爭(zhēng),有冠必奪”改完自己都有些發(fā)毛,感覺(jué)有點(diǎn)吹大牛的嫌疑,但經(jīng)過(guò)兩次的觀察后我心里漸漸就落了低,就算不第一應(yīng)該和第一的差距也不大。

  值得高興的是崽子們通過(guò)自己的努力有了新的突破,從第二躍居為了第一,家長(zhǎng)群有一次改了名字“生而輝煌,十七為王”,我認(rèn)為一個(gè)班級(jí)想要成長(zhǎng)起來(lái),僅僅管理班上的崽子是不夠的,家長(zhǎng)還要給予足夠的吃撐,但家長(zhǎng)的支持是有前提的,那就是成績(jī),只有成績(jī)家長(zhǎng)滿意了才能對(duì)班主任產(chǎn)生信任感,才能真正把自己的孩子托付給老師。

  作為老師,我們不但要激勵(lì)孩子的斗志,也要把家長(zhǎng)的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái),別忘了老師帶兵打仗在前,家長(zhǎng)的后勤儲(chǔ)備在后,二者配合得當(dāng)軍隊(duì)才能威震四方。

  當(dāng)然,后勤的士兵們也有不給力的時(shí)候,例如有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“老師,我家孩子不好管理,我也不求他有什么成績(jī),能念完高中就行!”

  說(shuō)這種話的家長(zhǎng)都在違背自己的內(nèi)心,把孩子送到學(xué)校上學(xué),有誰(shuí)不渴望孩子有個(gè)好成績(jī),孩子拿獎(jiǎng)狀回來(lái)哪個(gè)家長(zhǎng)不開(kāi)心?

  班上有的崽子會(huì)和我說(shuō):“老勾,你是不知道我媽有多煩人,天天回家和我爸爸吵架,聽(tīng)的我都煩死了?!?p>  崽子們雖然上了高中,但還是把自己當(dāng)小孩子,認(rèn)為自己在家里不是大人,什么都決定不了。這個(gè)想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  隨著一個(gè)家庭孩子進(jìn)入高中,整個(gè)家庭的生活重心都會(huì)向孩子的學(xué)習(xí)偏移,既然重心都在孩子的身上,那孩子的一言一行或者說(shuō)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然會(huì)對(duì)這個(gè)家庭的生活產(chǎn)生影響。

  我在班級(jí)反復(fù)和崽子們強(qiáng)調(diào)他們積極向上對(duì)家里的影響,當(dāng)然還是像之前所有說(shuō)過(guò)的事情一樣,不能強(qiáng)行填入思維,事情的對(duì)與錯(cuò)讓崽子們自己去嘗試,通過(guò)不斷的嘗試不斷的得出結(jié)果,他們會(huì)形成自己的判斷,這時(shí)候得到的結(jié)果更會(huì)使其信服。

  高中階段是一個(gè)孩子人生觀價(jià)值觀建立的時(shí)期,多思考多總結(jié),多去親身體驗(yàn)這對(duì)崽子們今后的人生會(huì)有很大的啟發(fā)和幫助。

  期末考試出來(lái)之后,幾個(gè)崽子很開(kāi)心的給我打電話,為成績(jī)上漲激動(dòng)之余,他們也說(shuō)了一種現(xiàn)象,自己平時(shí)把回家作鬧玩手機(jī)改成了進(jìn)屋簡(jiǎn)單收拾吃飯就做題學(xué)習(xí),深夜打王者吃雞改成了刷題寫(xiě)總結(jié),直到期末用辛苦換來(lái)了好成績(jī),在這整個(gè)過(guò)程中媽媽都是全程微笑在陪伴著。

  “我媽真的變成了另外一個(gè)人,再也不和我墨跡了,也不和我爸吵架了,老師,真的我學(xué)習(xí)我家的整個(gè)環(huán)境就能變好嗎?”

  面對(duì)崽子的問(wèn)題我沒(méi)有給出正面的回答,因?yàn)樗约盒睦镆呀?jīng)有了答案。

  現(xiàn)在只是高中階段,能做的也只有好好學(xué)習(xí),只有考上一個(gè)好的大學(xué)進(jìn)入更好的平臺(tái),最終才能有好的生活,那個(gè)時(shí)候才是真正貢獻(xiàn)家庭的時(shí)候。

  想有好的學(xué)習(xí)就別憧憬未來(lái),走好當(dāng)下的每一步,做好面前的每一道題,才能有足夠的實(shí)例應(yīng)對(duì)未來(lái)的困難。作為班主任的我也一樣,走好自己的每一步,用心教育每一天,讓崽子們有踏實(shí)感,最終才能有好的收獲。

  說(shuō)起用心每一天,我的九大組長(zhǎng)又辛苦了,放寒假擔(dān)心崽子回家“放羊”,就把班級(jí)群分裂成九個(gè)小群,每天晚上九點(diǎn)半組員把當(dāng)天學(xué)習(xí)情況發(fā)到群里給組長(zhǎng)檢查,我負(fù)責(zé)抽查。

  連續(xù)進(jìn)行了幾天,崽子還是很給力的,作業(yè)完成情況很好,個(gè)別同學(xué)的作業(yè)情況一次比一次好,給予崽子們踏實(shí)感的同時(shí),崽子們也給了我踏實(shí)感。這種干勁兒帶入下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,讓我有理由相信他們會(huì)變成更加優(yōu)秀。

  九大組齊頭并進(jìn),未來(lái)看你們!?。〖佑停。?!

  

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