第55章 炮手生活

　　這是一個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。

　　“龍飛，出列！”鄭西開喊道。

　　龍飛就邁了一步，走出了隊(duì)列。

　　“龍飛，高中學(xué)歷，曾經(jīng)在福記城機(jī)甲戰(zhàn)士小隊(duì)服役，獲得過一次三等功和一次二等功，表現(xiàn)十分優(yōu)秀，經(jīng)過推薦，來飛船上學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在任命你為飛船的炮手，我相信你一定可以表現(xiàn)出色的?！编嵨鏖_說道。

　　此言一出，眾人都是詫異，在飛船上面服役的，不是本科生就是研究生、博士生，還沒有高中生的，龍飛的學(xué)歷真是讓人印象深刻的，只可惜不是什么好印象。

　　學(xué)員們面面相覷，很難相信自己竟然要與一個(gè)高中生共同服役。

　　“是，教官?！饼堬w回答。

　　“龍飛，入列！”鄭西開喊道。

　　龍飛就退了一步，回到隊(duì)列里。

　　“現(xiàn)在，我們先解散，各位都必須學(xué)會(huì)如何整理自己的內(nèi)務(wù)，請(qǐng)各位回到自己的宿舍，整理好內(nèi)務(wù)之后，再到相應(yīng)的部門報(bào)道，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。”鄭西開說道。

　　眾人就解散了，紛紛回到自己的宿舍，龍飛與三個(gè)學(xué)員同一個(gè)宿舍，他們看到龍飛，就低聲議論。

　　“看，一個(gè)高中生也來和我們競(jìng)爭(zhēng)，真是不自量力。”

　　“高中生懂什么？恐怕連高數(shù)都不懂吧，如何計(jì)算航道，如何定位，恐怕都沒有學(xué)過，怎么能夠適應(yīng)飛船上的要求呢？”

　　“高中學(xué)歷的確太低了，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人，是很難想象大學(xué)的好處的，在大學(xué)里，我們可以學(xué)到如何學(xué)習(xí)、如何思考、如何與人打交道、如何完成目標(biāo)，有許多的東西，不是大學(xué)之外的人能夠?qū)W到的?！?p>　　眾人的低聲議論，隱約傳入了龍飛的耳朵里，他不動(dòng)聲色，沒有出言反駁，只是默默地做好自己的事情。

　　質(zhì)疑龍飛的人很多，但是他們都已經(jīng)被龍飛拋在身后了。

　　眾人整理好內(nèi)務(wù)，將被子疊得整齊，將各種用品擺放整齊，教官來檢查之后，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是他們十分熟悉的內(nèi)容，自然可以做得很好。

　　教官讓每個(gè)人都到自己的崗位上去報(bào)道，手機(jī)里有飛船的地圖，各人可以根據(jù)地圖前往相應(yīng)的部門。

　　龍飛的部門是槍炮室，位于飛船的頂端，那里有四個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的炮位，安排了每個(gè)炮位都有一個(gè)炮手，與龍飛同宿舍的三個(gè)人都是炮手，他們同路來到這里，向負(fù)責(zé)的教官報(bào)道。

　　教官是一個(gè)精瘦的年輕人，長(zhǎng)得有點(diǎn)矮，但是個(gè)子很壯實(shí)，他叫做方代青。

　　龍飛等四人在方代青面前列隊(duì)站好。

　　方代青看了看四個(gè)人，說：“你們都有操縱槍炮的經(jīng)歷，我相信你們一定可以在這里取得很好的成績(jī)，現(xiàn)在，所有人聽我介紹飛船上面的槍炮，這里一共有四個(gè)炮位，每門大炮都是電磁炮，利用電磁的力量發(fā)射炮彈攻擊敵人，由于電磁炮自動(dòng)瞄準(zhǔn)系統(tǒng)不是萬(wàn)能的，所以就需要一個(gè)炮手，在關(guān)鍵的時(shí)刻，可以手動(dòng)操縱大炮，擊中來犯的敵人。”

　　“想要當(dāng)一個(gè)好的炮手，需要能夠隨時(shí)判斷敵人的位置和方向、距離，根據(jù)這些數(shù)據(jù)，計(jì)算出敵人的軌跡，并且，計(jì)算出大炮的彈道，利用合適的彈道攻擊敵人，達(dá)到一擊命中的目的。如果你們無法一擊命中，生死就交給了對(duì)手來決定，那是一個(gè)真正的失敗，喪失的不僅是時(shí)間和機(jī)會(huì)，還會(huì)失去大家的性命。”

　　眾人聽著方代青的話，都心潮起伏，他們知道炮手比較重要，但是沒想到如此重要，仿佛整艘飛船的命運(yùn)都寄托在炮手的肩膀之上。

　　這是方代青故意的，只有激勵(lì)起炮手的榮譽(yù)感，才能夠培養(yǎng)出好的炮手，一個(gè)沒有榮譽(yù)感的炮手，就不是一個(gè)好的炮手。

　　“現(xiàn)在，各就各位，進(jìn)入炮位，我們嘗試操縱大炮，試一試這種感覺?！狈酱嗾f。

　　四個(gè)人就分別進(jìn)入了炮位，準(zhǔn)備操縱大炮，大炮位于飛船的頂端，呈現(xiàn)一個(gè)菱形，每個(gè)角上都有一門炮，電磁炮，電磁炮的操縱性很好，利用了機(jī)器的力量，能夠隨著炮手的操縱，十分順利地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。

　　此時(shí)，飛船在啟動(dòng)了，開始在太空的模擬環(huán)境里旋轉(zhuǎn)，剎那間，飛船就不分上下左右了，一切都混亂了。

　　坐在飛船里的人，包括龍飛，都感到頭暈?zāi)垦?，難以控制自己的感覺。

　　“現(xiàn)在，操縱大炮對(duì)準(zhǔn)自己的前方，不要偏離目標(biāo)?！狈酱嗾镜檬址€(wěn)當(dāng)，仿佛他待的不是一個(gè)隨時(shí)都在旋轉(zhuǎn)的飛船，而是一塊平地一般。

　　四個(gè)炮手，包括龍飛在內(nèi)，都盡力控制大炮瞄準(zhǔn)前方的目標(biāo)，但是飛船在旋轉(zhuǎn)，天地在晃動(dòng)，眾人都感到頭暈?zāi)垦＃y以自制，自然就無法始終瞄準(zhǔn)前方的目標(biāo)了，大炮在左右移動(dòng)，上下顛簸。

　　龍飛的感覺很不好，他從來沒有嘗試過在飛船里如此的情景，他也是個(gè)新手，自然按捺不住，想要嘔吐。

　　方代青看出眾人的差異了，龍飛的三個(gè)同伴，都是有過飛船服役經(jīng)歷的人，只是他們之前在飛船里，當(dāng)?shù)氖谴螂s的勤務(wù)兵，并非炮手，三人還算是能夠習(xí)慣飛船里的環(huán)境，并沒有嘔吐的感覺。

　　“想要嘔吐的，請(qǐng)用旁邊的垃圾袋。”

　　龍飛拿起一個(gè)垃圾袋，嘔吐起來，他感到自己整個(gè)人都不好了。

　　飛船飛行了一會(huì)，就慢慢停了下來，在虛擬的太空里緩慢地漂浮。

　　此時(shí)，龍飛才感到好了一些。

　　四個(gè)炮手按照方代青的指令，離開了炮位，回去吃午飯。

　　四個(gè)人排成一列，慢慢往前漂浮，前面的一個(gè)臉上長(zhǎng)痣的年輕人低聲說：“他吐了，你們看到了嗎？他不適合成為飛船的船員。”

　　其余兩個(gè)人都是輕輕地嗤笑，似乎在嘲笑龍飛的不適應(yīng)。

　　龍飛沒有說話，他是第一次在飛船上服役，不適應(yīng)自然是很正常的，這沒有什么可恥的，他相信自己一定能夠適應(yīng)的，這是他的信心所在。

　　四個(gè)人列隊(duì)前行，其余三個(gè)人都低聲說笑，但是不與龍飛說話，隱約地將龍飛排除在外了，這是在排斥龍飛了，算得上是老兵排斥新兵，高學(xué)歷的排斥低學(xué)歷的。

　　龍飛看到這個(gè)情景，自然不會(huì)沒趣地湊過去熱臉貼冷屁股。

　　四人來到餐廳，就看到這里是一個(gè)充滿了現(xiàn)代金屬感的大房間，有幾張金屬長(zhǎng)桌子，還有三十多張金屬椅子。

　　廚師在里面忙活，制作各種各樣的飯菜，飯菜都是裝在一個(gè)個(gè)塑料袋里的，密封好，擺放在前面的盆子里，供人選用。

　　眾人過去拿了一份飯菜，然后坐在旁邊的椅子上，就開始吃了起來。

　　“你聽說了嗎？學(xué)歷最低的那個(gè)吐了！”

　　“什么，吐了，真是可惜了，給教官留下了不好的印象，恐怕考試的時(shí)候得扣分了?！?p>　　“真是可憐啊，一個(gè)完全不知道在飛船上服役有多么困難的新手，也敢挑戰(zhàn)?！?p>　　眾人低聲議論著，紛紛朝著龍飛的方向投去了鄙視的目光。

　　這些未來的飛船船員都是從學(xué)霸之中冒出來的，天生心里就帶著幾分驕傲，自然不屑于與龍飛這樣的學(xué)渣混在一起，只是將他們并列，就讓學(xué)霸們感到有些委屈了。

　　眾人吃過了飯，然后就回到宿舍里短暫休息片刻，下午開始文化課的學(xué)習(xí)。

　　文化課的學(xué)習(xí)沒有什么特別的，都是許多人曾經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容，只不過現(xiàn)在加強(qiáng)了，更加深?yuàn)W了。

　　龍飛坐在課堂里學(xué)習(xí)，聽老師的講課，感覺沒有什么困難，他很容易就理解了老師講課的內(nèi)容。

　　這個(gè)結(jié)果讓龍飛對(duì)自己的多了幾分信心。

　　但是，龍飛畢竟是從來沒有學(xué)過相關(guān)的課程，所以學(xué)起來有些慢，不像別的學(xué)員那樣，不學(xué)也懂。

　　每天學(xué)完之后，眾學(xué)員晚上還得做作業(yè)，完成課程上布置的任務(wù)。

　　龍飛做作業(yè)的速度就慢了些，總是等到十點(diǎn)鐘關(guān)燈之前才勉強(qiáng)完成了作業(yè)。

　　熄燈了，龍飛躺在床上，回憶起今天學(xué)過的內(nèi)容，感到有些深?yuàn)W難明，這也難怪，畢竟他是第一次接觸這些內(nèi)容。

　　為了更好地學(xué)習(xí)，龍飛開始在宇宙網(wǎng)絡(luò)里搜索有助于學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不搜索還不知道，相關(guān)的內(nèi)容竟然有很多。

　　文明的發(fā)展，必然是以大腦的發(fā)育為基礎(chǔ)的，沒有一個(gè)完善的大腦，就沒有高級(jí)的文明。

　　所以，在宇宙網(wǎng)絡(luò)里，有很多促進(jìn)大腦發(fā)育的藥劑，這些藥劑，可以刺激人的大腦，使得人更能夠發(fā)揮出大腦的潛力，人的大腦發(fā)育了，自然智力就提高了，學(xué)習(xí)起來自然就簡(jiǎn)單容易了。

　　這些藥劑比較昂貴，需要200積分才能兌換。

　　龍飛將火星人的特性內(nèi)容上傳到宇宙網(wǎng)絡(luò)里，獲得了100積分的獎(jiǎng)勵(lì)，這是龍飛首次獲得如此之多的積分，真是喜出望外。

　　此外，龍飛通過上傳地球和火星之上的生物的特性，賺取了另外的100積分，他湊夠200積分之后，就換取了一種二級(jí)文明鳳凰國(guó)研發(fā)的一種促進(jìn)大腦發(fā)育的藥劑鳳凰藥劑。

　　鳳凰藥劑的配方和工藝瞬間傳送到了龍飛的腦力，他瞬間就記住了所有的內(nèi)容，如此神奇的能力，只有宇宙網(wǎng)絡(luò)才有。