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我是文物修復(fù)師

032:屬于梨帶雨的梨花雨

我是文物修復(fù)師 莫韃 2014 2019-11-14 08:00:00

  “午夢(mèng)初回,卷簾盡放春愁去。晝長(zhǎng)無(wú)侶。自對(duì)黃鸝語(yǔ)。絮影蘋(píng)香,春在無(wú)人處。移舟去。未成新句。一硯梨花雨?!?p>  李韻百度了,然后還翻譯出來(lái)。

  出自于,宋代詞人周晉的《點(diǎn)絳唇·訪(fǎng)牟存叟南漪釣隱》,這是一首不怎么出名的宋詞。

  “名字有點(diǎn)怪??!”趙磊感慨。

  高媛道,“前面點(diǎn)絳唇是詞牌名,宋詞很常見(jiàn)的詞牌名,后面的詞名,應(yīng)該就是去一個(gè)南漪的地方訪(fǎng)友垂釣了?!?p>  蘇亦肯定的班長(zhǎng)的博學(xué),“對(duì)的,從調(diào)下詞題就可以看出,此詞系為訪(fǎng)問(wèn)一友人而作,矣子才,字存叟,其先井研(今屬四川)人,因?yàn)閻?ài)好吳興山水清遠(yuǎn),遂家居湖州的南門(mén)。南漪小隱是矣存叟家花園的名字,園中有碩果軒、元祐學(xué)堂、芳菲二亭、萬(wàn)鶴亭、雙李亭、桴舫齋、岷峨一畝宮諸景?!?p>  蘇亦之所以知道這首詞,并不是他有多淵博的文學(xué)素養(yǎng)。

  他從來(lái)不覺(jué)得自己是一個(gè)淵博的人。

  純碎是因?yàn)槔鎺в辍?p>  因?yàn)橐粋€(gè)人愛(ài)上一座城,正常。

  因?yàn)橐粋€(gè)女生記住一首詞,也很正常。

  因?yàn)橛欣婊ㄓ?,他才記住這首詞。

  其實(shí)寫(xiě)梨花,寫(xiě)梨花雨的詩(shī)句不少,然而,他就喜歡這首。

  恰好,這首很應(yīng)景。

  于是,他現(xiàn)在就寫(xiě)上了。

  一切就是這樣自然而然。

  這是一首很簡(jiǎn)單的宋詞,不需要特別的翻譯,就可以看懂,大部分都是字面意思。

  最后一句,“移舟去。未成新句。一硯梨花雨?!?p>  簡(jiǎn)單理解,就是詞人看見(jiàn)美景,移舟過(guò)去觀(guān)看,詩(shī)興大發(fā),然后打算寫(xiě)一首詩(shī),結(jié)果,新的詩(shī)句還沒(méi)有寫(xiě)成,就下雨了,一場(chǎng)梨花雨,雨水順著梨花落到落滿(mǎn)了硯臺(tái)。

  很簡(jiǎn)單的句子。

  卻很有意境。

  弄得這首詞的意境之后,邱玲望著蘇亦,“學(xué)弟,要配圖哦?!?p>  蘇亦謙虛,“我就不獻(xiàn)丑了吧?!?p>  邱玲笑,“別,我就想看帥哥獻(xiàn)丑有多丑?!?p>  蘇亦道,“學(xué)姐,口味略重啊?!?p>  李韻催促,“蘇亦,趕緊的,都把人的期待勾起,管殺不管埋,會(huì)招雷劈的,不知道我們梨花一臉期待嗎?”

  梨帶雨不好意思,“哪有!”

  李韻道,“真沒(méi)有?”

  梨帶雨嬌羞,“有的!”

  哈哈!

  眾人笑慘。

  笑過(guò)后,高媛一錘定音,“趕緊,別廢話(huà),今晚平安夜,還有活動(dòng)呢。”

  話(huà)都說(shuō)到這份上了,蘇亦再不動(dòng)筆,就傲嬌了。

  于是,他就真的畫(huà)了。

  水墨畫(huà)。

  很簡(jiǎn)單。

  遠(yuǎn)處的山,近處的水,水上的舟,舟上的人,手中的筆,筆下的硯,硯里的花。

  是梨花。

  是被雨水打落的梨花瓣。

  一片,兩片,三片,就這樣飄零在半空之中。

  在畫(huà)面中,還有一枝從邊緣伸出的梨花樹(shù)枝,枝丫上還有梨花在綻放著。

  整幅畫(huà)之中,難點(diǎn)在于如何構(gòu)圖。

  有如何在不大的篇幅中,表現(xiàn)詩(shī)人泛舟湖中,提筆寫(xiě)詩(shī)以及硯臺(tái)里的梨花雨。

  所以構(gòu)圖的視角,肯定在于人,在于筆,在于硯臺(tái)上的梨花雨。

  這玩意,沒(méi)法用深山藏古寺、踏花歸去馬蹄香的畫(huà)有盡意無(wú)窮的方式。

  蘇亦也沒(méi)有故意炫技。

  就直接表現(xiàn)。

  而且還是采用水墨畫(huà)中喜歡的一枝紅杏出墻來(lái)的方式表示梨花樹(shù)。

  重點(diǎn)放在飄飛的梨花瓣以及覆蓋在硯臺(tái)上的梨花雨上。

  至于梨花雨怎么表達(dá)?

  這玩意,梨花+雨滴=梨花雨。

  怎么畫(huà)?

  就這么畫(huà)。

  不難。

  水墨畫(huà)在于意境,在于氣韻。

  想要遠(yuǎn)處的山,近處的景,歸根結(jié)底還在墨韻。

  點(diǎn)線(xiàn)面的結(jié)合,一幅有點(diǎn)小意境的梨花雨就躍然紙上。

  放在書(shū)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的研究生邱玲面前,這幅畫(huà)技法上是不夠看的。

  但構(gòu)圖巧妙。

  該表達(dá)的已經(jīng)意境都表達(dá)了。

  配上剛才的詞句,很應(yīng)景。

  這就足夠了。

  結(jié)果,他剛畫(huà)完,高媛就脫口而出,“好丑!”

  蘇亦不在意,“對(duì)于一幅水墨畫(huà)插圖來(lái)說(shuō),這足夠了?!?p>  邱玲肯定,“確實(shí)足夠了,比很多國(guó)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都強(qiáng)。”她沒(méi)在技法上評(píng)論蘇亦的畫(huà)作。

  沒(méi)有必要。

  天賦這個(gè)東西,只要不瞎,都看得到。

  技法可以練,然而,技法再好,好到頂峰,那也是一個(gè)畫(huà)匠,不會(huì)是一個(gè)畫(huà)家。

  只有若隱若現(xiàn)的意境,才是國(guó)畫(huà)該有的追求。

  意境、氣韻又是形而上學(xué)的東西,如何具象化?

  眾說(shuō)紛紜。

  然而,對(duì)于蘇亦畫(huà)作來(lái)說(shuō),卻很簡(jiǎn)單。

  小舟上空悄然伸出的梨樹(shù)花枝,以及被雨水吹打飄落下梨花瓣,然后伴隨著雨滴恰巧覆蓋在硯臺(tái)上的花瓣,就是意境。

  更加難得是,蘇亦在梨花瓣以及雨滴上做文章了。

  這就是一個(gè)小意趣。

  畫(huà)作本身,有點(diǎn)小意境,但如果畫(huà)作流傳出去,配上畫(huà)作背后一個(gè)叫梨帶雨的女孩,那么附加值就來(lái)了。

  畫(huà)作的藝術(shù)性來(lái)源于情感。

  只有畫(huà)家把情感傾注其中,才叫做藝術(shù)品。

  不然,就是工藝品。

  至少在邱玲看來(lái),一幅完整、有情感、有故事的畫(huà)作應(yīng)該具備的元素,這幅即興畫(huà)作是達(dá)到了。

  至于技法,對(duì)于有天賦的人來(lái)說(shuō),只是時(shí)間問(wèn)題。

  她的偶像趙孟頫,四十七歲才寫(xiě)出傳世行草代表作有《前后赤壁賦》,誰(shuí)又知道,眼前這個(gè)學(xué)弟,四十七歲的時(shí)候,又是多么的驚才絕艷呢?

  所以她望向蘇亦,“學(xué)弟,取個(gè)名字?!?p>  蘇亦望向梨帶雨,“要不,你來(lái)?”

  梨帶雨搖頭,“不要,你來(lái)!”

  前者是詢(xún)問(wèn),后者是肯定。

  于是,蘇亦就不退讓了,“就叫《梨花雨》吧,很合適?!?p>  噗嗤!

  趙磊,“我覺(jué)得還是叫《梨帶雨》更好!”

  “俗!”

  高媛跟李韻異口同聲。

  也不知道,她們是分別評(píng)價(jià),還是只是針對(duì)趙磊。

  但不重要了。

  這幅畫(huà)就叫《梨花雨》,誰(shuí)讓這是專(zhuān)屬梨花同學(xué)的書(shū)畫(huà)呢。

  是屬于她的平安夜禮物呢。

  她喜歡。

  很喜歡。

  不僅喜歡這幅畫(huà),還喜歡畫(huà)這幅的人。

  于是,對(duì)于梨花同學(xué)來(lái)說(shuō)。

  平安夜的愿望,就提前實(shí)現(xiàn)了。

  真好。

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