在民間，雖然吳門四大家不像江南四大才子那么出名，但學美術(shù)史的，很難把他們四人單獨分開不去了解。
就好像元四家，說到黃公望、自然而然也會說到王蒙、倪瓚、吳鎮(zhèn)另外三人。
毫無疑問，作為吳門畫派的創(chuàng)始人，不管是文徵明、唐寅或者是仇英都會受到沈周畫風的影響。
就好像清代畫家大多數(shù)都會受到石濤畫風的影響是一樣的道理。
然而，作為一個有追求有理想的明代優(yōu)秀青年畫家，文徵明的畫風肯定不限于沈周。
甚至可以上溯宋元兩代，從米芾、趙伯駒、王蒙諸家中汲取了很多養(yǎng)分。
這也正常，每一個在中國古代書畫史上能夠留下大名的畫家，都具有融會貫通，集百家之長的本領(lǐng)。
主要中國古代的歷史太長，可供學習的名家太多。
更不要說，蘇亦為了這次見面，還特別做了一些功課，連關(guān)于明四家的知識點都被問住，那還混什么啊。
“相信你！”王晗展顏一笑，然后好奇問，“你們讀美術(shù)史專業(yè)的，是不是對于歷史上著名書畫大家都了解?。俊?p> 蘇亦搖頭，“不是，我們專業(yè)課學的也是通史，書畫大家的專題，主要靠自己，不過既然學美術(shù)史，那古今中外的書畫大家肯定不能錯過，日積月累，差不多就能把書畫發(fā)展史人物脈絡(luò)以及一些書畫大家生平給理清?！?p> 王晗道，“這么說，弟弟的學識還是很淵博的嘛！”
蘇亦謙虛，“不敢班門弄斧?！?p> 樊迎春急了，“蘇亦，現(xiàn)在可不是藏拙的時候，尤其是對于你們年輕人來說，更不流行藏拙?！?p> 王老接話，“既然這樣，小蘇也說說文徵明跟沈周兩人的風格有何異同？”
到這份上，蘇亦哪里還有謙虛的道理，“我就說山水畫吧，畢竟沈周以山水為最，文徵明山水畫同沈周在用筆及風貌上算一脈傳承，大體分細筆與粗筆兩種，但沈周以雄健粗獷的粗筆著稱，融南入北，用筆融進了浙派的力感和硬度，而文徵明則以細密典雅的細筆稱勝，這一點他們倆人的畫風大相徑庭。目前，傳世的文徵明山水畫有青綠山水、細筆本色畫、粗筆山水、仿古山水等風格，反映出其轉(zhuǎn)益多師、面目眾多的特色?！?p> 王老笑，“理論功底倒是扎實，就是不知道動手能力如何？”
樊迎春搭腔，“自然是極好的！”說著，就把蘇亦剛剛修復裝裱好《仿雪后尋梅圖》放在裝裱臺上展開。
跟蘇館長一樣，樊迎春也講究高效率。
看一名裝裱師功底如何，直接看他的裝裱作品就可以。
從成品的質(zhì)量，自然而然，就可以看出裝裱者的專業(yè)技藝。
當然，樊迎春之所以不讓蘇亦現(xiàn)場展示，主要也是為了節(jié)省時間。
老爺子時間寶貴，可不能花上好幾個陪著小輩裝裱。
再說，老爺子有心，精力也不允許。
作為裝裱修復技藝金字塔的存在，王老的專業(yè)鑒賞眼光自然不需評說。
《仿雪后尋梅圖》一展開，老爺子就被吸引住了，連連點頭，“嗯，不錯，基本功很扎實?！?p> 樊迎春助攻，“修復裝裱、接筆補色，都是蘇亦親自完成的?！?p> 王老望向蘇亦，“聽小樊說你家學淵博，在字畫方面的造詣很不錯？”
蘇亦實話實說，“會，但不精通，畢竟不是專修！”
聽到這話，王老笑道，“小家伙小心思還蠻多的嘛，咱們裝裱修復這一行當，干的就是手藝活，在書畫的造詣肯定是沒法跟專業(yè)的書畫大家相比較，但會，就很不簡單，這一點，就我跟小樊好太多?！?p> 說完，望著蘇亦，“小蘇，是什么時候接觸裱畫這一行的？或者說什么時候開始喜歡裱畫的？”
蘇亦回憶，“小時候吧，那時，父母工作比較忙，小時候寒暑假都是回寧州老家，我爺爺是一名中學美術(shù)老師，六十年代讀的師院美術(shù)專業(yè)，我父親讀國畫專業(yè)，也是受到我爺爺?shù)挠绊?，老爺子的書畫作品時常讓我拿去裝裱店裝裱，那個時候，一等就等好幾個小時，看的時間長了，也就喜歡上了，所以爺爺廢棄的作品，我都拿來自己瞎裱，但真正系統(tǒng)接觸裱畫，還是上了美院以后，跟學校附近一個裝裱店的師傅學了三年多?！?p> 王老道，“難得，跟我的經(jīng)歷有點像哦?！?p> 老爺子也打開話匣子，“我最開始接觸的裝備修復的時候，也很偶然，我從小在蘇州長大，讀小學的時候，從家里到學校的路上，會經(jīng)過嘉余坊，嗯，嘉余仿是我們蘇州一條古街巷，是一條宋前古坊，我們小時候，蘇州城的古仿古建還是蠻多的，嘉余仿這邊裝裱店不少，所以每一次放學路過的嘉余仿的時候，就喜歡往各種店鋪瞎看，小孩子都一樣，一次，路過裱畫店的時候，恰好遇到一位先生在擺弄一張殘缺的仕女畫。過了幾天，我再次路過，發(fā)現(xiàn)殘破的人物畫已經(jīng)完整無缺，熠熠生輝，里面的人物，活靈活現(xiàn)，仿若天仙，所以一下子我就被吸引住了?！?p> 說到這里，老爺子露出耐人尋味的笑容，“現(xiàn)在想來，也是緣分，如果當初看的不是仕女圖，而是花鳥或者山水畫，我應該也就不會去關(guān)注這家裱畫店了。”
這個時候，大家都笑了。
老爺子還是很有童心的，逗笑大家之后，就繼續(xù)分享他的故事，“后來，我才知道，當時裝裱修復仕女圖的就是咱們蘇裱大家謝根寶，也就是我的老師。關(guān)于我老師的故事，我就不說了，老師這一生為了推廣傳承咱們蘇裱技藝，付出良多，值得我們后輩學習。我當初輟學，為了生計，又不愿意去做其他行當，就跟父母商量去裝裱店當學徒，幸好，當時，屬于咱們裝裱修復技藝的黃金年代，所以父母并不反對我拜師學藝，這樣一來拜師的首選，自然而然就是老師的裱池了?！?p> “當時，先生年紀尚處中年，為人平和，規(guī)矩不多，我第一次登門的時候，就被先生認出來了。因為我那些年上學放學路過的裝裱店的時候，總是有意無意的望著里面瞟，先生對我早有印象，所以拜師學藝的過程并不坎坷，自然而然就被先生拜入門下?！?p> 對于老爺子的故事，樊迎春跟王晗肯定聽了很多次，所以他們習以為常。
然而，蘇亦確實第一次，所以聽得格外認真，聽到老爺子說到師徒結(jié)緣的情景，蘇亦突然覺得有些羨慕。