“隊(duì)長(zhǎng)，我們就這么回去了？”
樹(shù)林里，奔跑間，凝土沉默良久，終于忍不住皺眉問(wèn)道。
“你還想回去？要去你去，我可不想送死。”
白泥冷淡回應(yīng)。
“嘁！”
凝土撇撇嘴。
“凝土！怎么能用這種態(tài)度應(yīng)付隊(duì)長(zhǎng)？”混土教訓(xùn)弟弟。
“讓他‘嘁’！你有本事就去宰了水門和山本，我認(rèn)你當(dāng)大哥！”
白泥打斷混土，再對(duì)凝土大聲道。
凝土不再說(shuō)話，低下腦袋不知想些什么。
“凝土，你只看到了我們?nèi)蝿?wù)失敗，并失去了一位隊(duì)友，可你卻沒(méi)有看到這次的收獲。我們這一次從任務(wù)中得到的東西，一點(diǎn)也不小??！”
混土語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)弟弟說(shuō)。
“哦？”凝土好奇地看向哥哥。
“對(duì)蠢貨有什么好說(shuō)的，對(duì)牛彈琴！”白泥冷不丁地插嘴。
混土只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)道：“你也看到了，那些馬車?yán)锏氖^。這意味著什么？意味著我們的情報(bào)早就被泄露了，看來(lái)，木葉也有一個(gè)了不起的間諜啊?！?p> “這也叫收獲？腳趾頭都猜到了?！?p> 凝土說(shuō)完，嘆了口氣：“早知道就將目標(biāo)定為人的，還能殺幾個(gè)回本。偏偏撞了一堆石頭……”
“當(dāng)然不止了，白泥隊(duì)長(zhǎng)一開(kāi)始就做好了黃色閃光在場(chǎng)的準(zhǔn)備，并讓我們?cè)炝藥浊Ц撩?。不僅如此，我們還得到了對(duì)付他的關(guān)鍵性物品?！?p> “有對(duì)付黃色閃光的手段了？”
凝土驚訝異常。
“……暫時(shí)還沒(méi)有，不過(guò)有了它，總會(huì)找到辦法的。你當(dāng)時(shí)的注意力，全部集中在了施展土流壁上，沒(méi)察覺(jué)到隊(duì)長(zhǎng)的小動(dòng)作?！?p> 混土神秘莫測(cè)地一笑，對(duì)白泥說(shuō)：“嘿嘿，隊(duì)長(zhǎng)，拿出來(lái)瞧瞧吧?！?p> “哼，有什么好看的?！?p> 雖然這么說(shuō)，白泥還是取出儲(chǔ)物卷軸，解開(kāi)術(shù)式，一枚籃球大的石球暴露于眾人視線。
凝土愕然：“一塊破石頭？”
“哪里破了？這么光不溜秋的石頭哪里破了？恩？”
白泥大怒，將手中的石球砸向凝土。
凝土伸手接住，捧起來(lái)仔細(xì)觀察。
轉(zhuǎn)了好一陣，凝土出聲說(shuō)道：“表面好像有什么術(shù)式啊，這是一種封印術(shù)，里面封印的什么？”
“是兩支飛雷神苦無(wú)。
帶回去給封印班的人研究用的，等破解了上面的飛雷神術(shù)式，或許就有辦法真正意義上遏制黃色閃光的神速，從而一舉殺死他?！?p> “能研究出來(lái)嗎？還有，這封印術(shù)有用？”
凝土指著石球表面的術(shù)式。
混土笑了笑：“黃色閃光至今還沒(méi)有出現(xiàn)就是最好的證明！”
凝土狐疑，怕不是黃色閃光故意不出現(xiàn)……
“如果真能封印住，那有必要再多此一舉地研究飛雷神術(shù)式嗎？每逢開(kāi)戰(zhàn)，直接大規(guī)模封印苦無(wú)不就好了？”
“當(dāng)然有必要。這種封印術(shù)治標(biāo)不治本，不破解時(shí)空間忍術(shù)的秘密，就談不上破解飛雷神之術(shù)。
而且，我們也希望從中反推出飛雷神之術(shù)，讓我們巖隱也誕生一個(gè)黃色閃光！”
“原來(lái)如此……”
凝土將石球拋回給白泥，白泥重新儲(chǔ)存于卷軸里。
混土笑嘻嘻問(wèn)：“如何？這次的收獲是不是很大？”
“還是等研究出成果再說(shuō)吧……”
凝土說(shuō)著掃興的話，但心中的憋屈感比之前少了許多。
……
傍晚，木葉營(yíng)地，醫(yī)療部的一頂帳篷。
回到營(yíng)地之后，佑樹(shù)一直苦苦等待著傍晚的到來(lái)，仿佛過(guò)了一天之久，終于給他等到了。
琳申請(qǐng)了一頂帳篷，專門用來(lái)解剖尸體。
“我會(huì)一邊實(shí)驗(yàn)，一邊講解，對(duì)著那張大圖?！?p> 琳指了指掛在幕布上的人體結(jié)構(gòu)大圖，隨后戴上白色手套和面罩，并遞給佑樹(shù)同樣的準(zhǔn)備工具。佑樹(shù)將會(huì)在琳的指導(dǎo)下學(xué)著解剖。
“先脫掉他的上衣。”
巖忍的尸體靜靜躺在手術(shù)臺(tái)上，血腥味淡淡傳來(lái)，可佑樹(shù)不僅沒(méi)有惡心反胃感，反而有種強(qiáng)烈的渴望。
他再次覺(jué)得自己變得不正常了。
兩人合力脫掉他身上的馬甲，露出光溜溜的上半身。
“從這里開(kāi)始是頸動(dòng)脈，這邊是……”
琳順著脖子一路往下，到手臂、指尖，對(duì)著圖講解一番經(jīng)絡(luò)和穴位。
佑樹(shù)聽(tīng)得有些吃力，先前只做了一點(diǎn)點(diǎn)功課，現(xiàn)在一大堆復(fù)雜的專有名詞，一股腦地涌進(jìn)大腦里，記不住。
揉了揉太陽(yáng)穴，示意琳給點(diǎn)時(shí)間記憶，佑樹(shù)這才勉強(qiáng)跟上進(jìn)度。
講解完，接下來(lái)是解剖。
琳取出手術(shù)刀，在一條手臂上輕輕剖開(kāi)表皮，露出肌肉和血管，再次講解對(duì)應(yīng)的名稱和作用。
如此，忙活許久，確保佑樹(shù)終于記住后，琳讓佑樹(shù)解剖另一條胳膊。
佑樹(shù)學(xué)著琳的動(dòng)作小心操作，異常認(rèn)真，完全沒(méi)有初次的恐懼感。
琳詫異地看了他一眼，驚訝于他的適應(yīng)力。
“琳，你說(shuō)過(guò)刺激穴道會(huì)使得查克拉的流動(dòng)變快或變慢，甚至停止流動(dòng)，是吧？”
當(dāng)感覺(jué)解剖變得枯燥時(shí)，佑樹(shù)邊做邊問(wèn)道。
“是的，穴道相當(dāng)于查克拉的中轉(zhuǎn)站，不同的刺激可以改變查克拉的流速，打亂原先的節(jié)奏，進(jìn)而導(dǎo)致忍術(shù)施展失敗，但用的好，也會(huì)增強(qiáng)忍術(shù)實(shí)力。”
“日向一族的柔拳就是這個(gè)原理？”
琳點(diǎn)點(diǎn)頭：“日向一族的白眼可以在戰(zhàn)斗中，清楚地看到查克拉的流動(dòng)速度和方向，以及穴道的位置。配合柔拳，往往能輕易摧毀穴道附近的經(jīng)絡(luò)，中斷敵人忍術(shù)，甚至令敵人制造不出查克拉。
表面看不出傷口，可其實(shí)內(nèi)部受傷很大，需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間修養(yǎng)才能恢復(fù)，厲害的日向上忍，一擊就可以重傷敵人，令敵人再也成不了忍者！
面對(duì)日向忍者，一定不能被近身，一旦近身，極難擺脫，會(huì)眼睜睜地、一掌掌地看著自己被殺死。這就是日向一族的強(qiáng)大之處?！?p> 佑樹(shù)覺(jué)得琳夸大了日向一族的實(shí)力。
原著里，那個(gè)沒(méi)什么存在感的日向竟然這么強(qiáng)？
“不要輕易給別人注入自己的查克拉，不僅無(wú)法提供幫助，還會(huì)打亂別人的查克拉流動(dòng)節(jié)奏。啊，除了中幻術(shù)的人?！?p> 琳繼續(xù)道：“理論上，一個(gè)人只能使用自己的查克拉，畢竟，自己的身體能量和精神能量只適用于自己?！?p> 那尾獸的查克拉是怎么回事？人柱力不是照樣隨便用嗎？
哦，對(duì)了，它們不算人。
佑樹(shù)又想起了四戰(zhàn)中，鳴人將九尾查克拉一一傳輸給聯(lián)軍忍者的場(chǎng)面，心中疑惑，隨即恍然大悟，后期的鳴人通過(guò)強(qiáng)大的查克拉控制能力，一一將查克拉契合匹配給每一個(gè)人。這份實(shí)力，已經(jīng)超過(guò)了普通人的理解范疇。
“醫(yī)療忍術(shù)不是傳輸查克拉的忍術(shù)嗎？”佑樹(shù)問(wèn)道。
琳淺淺一笑：“你還是沒(méi)有理解透徹呢，不過(guò)我當(dāng)初也是一樣。醫(yī)療忍術(shù)是通過(guò)刺激細(xì)胞來(lái)達(dá)到治愈的效果?！?p> 琳在“刺激細(xì)胞”四字上加重語(yǔ)氣。
“我們醫(yī)療忍者對(duì)自身的查克拉進(jìn)行性質(zhì)變化，再刺激患者體內(nèi)的細(xì)胞，讓其快速分裂或分泌特殊物質(zhì)，以此來(lái)治療傷口。所以，真正起作用的是患者本身哦?！?p> “哦，原來(lái)是這樣……”佑樹(shù)總算明白透徹了。
沒(méi)過(guò)多久，第一次解剖實(shí)驗(yàn)圓滿完成。
佑樹(shù)擦擦額頭的汗水，欣慰地看著自己的成果：歪歪扭扭，但還算可以的手術(shù)刀劃痕。
然后，就是佑樹(shù)最重要、也是最期待的環(huán)節(jié)。
“琳，這具尸體還有必要交給尸體處理班嗎？”
琳看了一眼破破爛爛的尸體，摘下手套，淡淡地道：“無(wú)所謂，直接埋了吧。”
佑樹(shù)雙眼一亮，同樣淡淡道：
“那交給我吧，我來(lái)處理?！?p> “可以嗎？一個(gè)人很麻煩吧?！绷掌^看向佑樹(shù)。
“琳很累了吧，教了我這么長(zhǎng)時(shí)間。所以一些力所能及的小事，臟活累活，以后全交給我，不能再耽誤你額外的時(shí)間了，你也需要休息修煉。
讓我做一些學(xué)生該做的事，好嗎，野原老師？”
佑樹(shù)將琳推到帳篷外，遞給她一個(gè)“放心”的眼神。
“那好吧?！甭?tīng)到“野原老師”四字，琳撓撓臉頰，享受的答應(yīng)了。
初次被尊稱為老師時(shí)，琳還有些不好意思，但聽(tīng)得多了，再加上履行了老師的義務(wù)，琳也不知不覺(jué)間接受了這個(gè)稱呼，并覺(jué)得很受用。
“啊，對(duì)了，記得去取裹尸袋，埋在營(yíng)地外面?！?p> 走到一半，琳想起一些事，回頭對(duì)佑樹(shù)大聲提醒。
“沒(méi)問(wèn)題！”