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五人終

第六〇章 鄭潛求助

五人終 風(fēng)生以 2019 2020-02-27 22:35:37

  一天后,周一下午三四節(jié)課,三華中學(xué),初一二班。

  肖班主任拿著一沓試卷走進班里:“期末前小檢驗?!闭f完還不忘撇了一眼孫二。

  “呵呵呵……”

  唐柳約一腳踩到孫二:“你這幾天復(fù)習(xí)了嗎你就傻笑?”

  孫二苦笑:“我笑是因為看到了自己死在老肖手里的慘相,一定很滑稽吧?!?p>  “給你抄抄……”唐柳約也知道這幾天孫二沒干啥正事。

  ——“同座位之間拿書包把隔起來,我們班要杜絕作弊相互抄襲,考出自己的真實水平!”幫助人仿佛長了順風(fēng)耳

  “呵呵呵……我死了,哎,算了,我既沒有付出,也不該有回報?!睂O二拿起筆,直面慘淡的人生。

  “對了,高源怎么樣了?”

  “他啊,活蹦亂跳的,葫蘆救了他半條命,他還剩半條命,可能要修養(yǎng)很長時間吧,樂雅呢?聽說昨天她喊你一起出門了?”

  “昨天樂叔叔不是回家嘛,樂雅難得生氣了一次,不過我知道那是假裝的,樂叔叔為了哄樂雅帶她去了方特歡樂世界。”

  “你沒去?”

  “你是真傻裝傻,我怎么可能去,樂雅一定很開心吧,不過昨天我和彤宇去逛街,發(fā)現(xiàn)她簡直太暴力了……”

  “是啊,怨氣沒有消耗完,雖然最后葉家祖墳因為高源魂魄四散恢復(fù)如初,怨氣也隨之消散,不過那東西對葉彤宇的影響卻不會退回去?!?p>  唐柳約壓低聲音:“還好你及時喊停了,不然高源可能就出大事了。”

  孫二抹去額頭冷汗:“說實話啊,我真的沒有發(fā)現(xiàn)高源已經(jīng)不行了,我喊停是另一個原因,好在萬幸之間救了高源,苦了他,為了葉彤宇差點打上自己的命,那些符紙后來我們才知道不是他自己畫的,他去醫(yī)院獻血又偷梁換柱換了回來,用自己血液制作的?!?p>  “難怪他氣色一直不好,誒不對,我們的年齡不夠獻血吧?!?p>  “易容術(shù),用他爸身份去的?!?p>  “那你剛剛說喊停是另一個原因,是什么?”

  “當(dāng)時我放了幾只怯愿幫助兩人進入了夢鄉(xiāng),她們?nèi)诤现畷r的狀態(tài)我略有感受,我只是認為無論是樂雅曾經(jīng)所收到的傷害,還是葉彤宇祖輩的恩怨,這些都是事實存在的,的確,如果完全消除她們那段經(jīng)歷獲取她們能夠拾起光明、忘卻仇恨,不過……”

  孫二左手敲了敲桌子,右手輕輕搭到唐柳約手上,唐柳約明顯身體僵直住,怯愿別人是無法用肉眼見到的額,孫二可以接肢體接觸分享視覺,其原理也是利用怯愿進入唐柳約的腦海里,搭了一座共享的橋梁。

  “不過你看?!睂O二接著說道。

  桌面上多了許多五顏六色的千紙鶴形狀的“小怯愿”們,她們似乎對孫二將它們召喚出來只是觀賞很是不滿,不過再見到唐柳約之后瞬間七嘴八舌起來,直言喜愛,噗吱噗吱地飛了過去……

  “你看這些可愛的小孩,它們有悲,有怒……還有多種負面色彩交織的可憐小家伙,無論是誰,我覺得都像我的孩子一般,他們每一個都有存在的價值和意義,雖然樂雅的那段記憶無比痛苦,可這,不幸的是,這就她所有的前半生,如果將這所有全部剝奪,即使她能夠重見光明,會不會她將活在無限的迷惑和追尋之中?我希望樂雅能夠自己走出來,她也因此遇到拯救了他傷害了他的鄭潛,甚至包括你……你說呢,唐柳約?!?p>  孫二微笑著看過去。

  唐柳約一個激靈連忙把手抽了回去用自己書包擋住,孫二啥也看不見。

  后座禮曉君忽然探過頭來:“柳約,你是不是發(fā)燒了,臉這么紅?!?p>  唐柳約把頭埋了起來:“沒有!”

  “別說話了,書包架好,試卷往后傳……”班主任瞪了一眼這邊,孫二再次中招。

  ……

  要說這英語吧,以孫二的水平,基本是把它當(dāng)做捉迷藏這個游戲來的,就那聽力來說,聽到那個單詞,也不管它是什么意思,只要是在是在試卷上有的,那就選這個,雖然保證不了正確率,不過運氣好一點還是能對不少。

  至于單選題,那就是最難得,基本考語法,孫二做題的標準很簡單,平時那個選項出現(xiàn)的多他就選誰,如果試卷難一點也發(fā)現(xiàn)不了他多菜。

  閱讀理解同于聽力,找到哪個就填哪個,作文抄閱讀,一次考試圓滿完成,加上孫二自身也不是極差,在瑜城這小地方成績也算是平平無奇。

  “學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),爸媽只說我要好好學(xué)習(xí),成為人上人,可是我并不想人上人,做大多數(shù)豈不是更快樂嗎?”

  因為完全看不懂的關(guān)系,也不用檢查一遍,孫二早早寫完停下筆,因為人總是很少自甘寂寞,雖然考試時不能與人說話,孫二總愛自說自話,不過現(xiàn)在他還有了小怯愿們這些解壓神器,因為無人看見,孫二時常將他們放出來“不靈不靈”的飛翔。

  這倒不是過度使用能力,它們本身便存在,孫二甚至感覺都不屬于自己,所以他認為不論在身體里還是在外面都無甚差異。

  “呵呵呵,正是一些調(diào)皮的小家伙,真不知道你們是誰創(chuàng)造出來的?!?p>  因為是三四節(jié)課考試,伴隨著下課鈴聲響起,孫二一個人獨自回家,倒不是說故作深沉,因為他的家較遠,這邊都沒有小學(xué)同學(xué),唯一和轉(zhuǎn)學(xué)來的唐柳約要好,她今天值日,如果刻意等候倒是會等來太多流言蜚語,孫二總覺得大家平時整體也不愛學(xué)習(xí),就這些事值得討論、放大再加工,最后期望按照他們所想再來個后續(xù)才好。

  不過出了校門卻發(fā)現(xiàn)來了位不速之客——鄭潛。

  鄭潛躲在角落里,當(dāng)孫二出來時忽然擺在眼前:“孫二,巧啊。”

  “巧……巧啥?明顯你堵我吧?!?p>  “算是吧,幫我個忙。”

  “恩?”

  “用你的能力,看一個人,到底喜不喜歡我。”

  “什么!樂雅?”

  “沈倩。”鄭潛滿臉嚴肅。

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