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科學(xué)大佬的文藝生活

第0011章 先進(jìn)復(fù)合材料

科學(xué)大佬的文藝生活 東小林 2114 2019-11-05 22:58:16

  在當(dāng)前的音樂環(huán)境下,做音樂特別是獨(dú)立音樂,關(guān)注實(shí)在是少的可憐。

  快節(jié)奏的社會下,養(yǎng)不活自己也就沒有繼續(xù)夢想的權(quán)力。吃得苦中苦,方為人上人,大多數(shù)人并不想做人上人,但生活的苦難依舊不少,讓這些人難以維持音樂夢想。

  材料專業(yè)也是如此!

  當(dāng)前大環(huán)境下對于搞實(shí)業(yè)的基本上都不太好,真正打工也賺錢的也就只有計(jì)算機(jī)行業(yè)和金融行業(yè),至于基礎(chǔ)科學(xué)或者制造業(yè),當(dāng)真是困難。

  當(dāng)然了,也有以前留下爛攤子的因素,但更多的是當(dāng)前環(huán)境。

  大部分人從大學(xué)里面畢業(yè),讀碩士博士僅僅只是為了獲得更多的金錢薪資,獲得更好的生活質(zhì)量。

  同樣的大學(xué),同樣的時間和精力,材料專業(yè)的付出和回報(bào)真的比不上其他行業(yè)。

  要么是真的熱愛這個行業(yè),或者說家庭中本身就不缺錢,一般人是不被建議讀材料專業(yè)的。

  知乎上有很多前輩從材料轉(zhuǎn)行,告訴后來者不要進(jìn)入這個行業(yè)。與材料同等待遇的,還有生化環(huán)醫(yī)。

  扯遠(yuǎn)了。

  總之,對于慕景池依舊在音樂道路上琢磨,沈川還是很看好的。他年輕的時候也是玩音樂的,只不過實(shí)在是沒有太多音樂天賦。

  在音樂上沉浸了二十年,也只是在編曲上小有心得而已,不說大師,連高手都算不上。這才開了音樂工作室,為其他音樂人提供便利。

  “玩起華夏風(fēng)了啊!”

  雖然天賦不怎么樣,但沈川是貨真價實(shí)的音樂人,搞音樂的對于歌曲都是門清兒,一見到詞曲譜,也就能理個大概。

  更何況,這歌詞實(shí)在是太明顯了,古風(fēng)古韻的,別具風(fēng)格。

  慕景池沒有說話,但他的嘴角弧線已經(jīng)勾勒出來了。這不是他創(chuàng)作的,但也來自于他原本的世界,也是他喜歡的歌曲,慕景池覺得與有榮焉。

  能夠?qū)⑦@樣的好歌好曲分享出去,他也心中歡喜。

  這邊沈川還在心中暗自細(xì)細(xì)的感受著來自于慕景池的這一首《廬州月》,旁邊的方亦寒已經(jīng)就著歌詞和曲譜唱了出來。

  朱門半掩誰家庭院

  我騎白馬路過門前

  只聞見一曲琵琶點(diǎn)破艷陽天

  待字閨中誰家小姐

  琴聲幽幽撥我心弦

  盼相見日日在她門前放紙鳶

  不過茫茫人海偶然地遇見

  誰知踏破所有鐵鞋

  只在一瞬間

  注定淪陷你眉間

  沒有伴奏的音樂就是清唱,完全依靠歌曲本身的質(zhì)量和歌手的嗓音條件及唱功。因?yàn)殇浺襞锿獾目臻g不大,方亦寒的聲音不高,但歌曲本身的質(zhì)量擺在那里,脫口而出的演唱也是讓沈川看向了他。

  然后,沈川又看向了慕景池,“兩首華夏風(fēng)啊?”

  慕景池點(diǎn)點(diǎn)頭,“《少年游》是亦哥的,《廬州月》是我的。”

  過過嘴癮后,進(jìn)入錄音棚錄歌的是慕景池,他時間有限,只能先來。至于后續(xù)的伴奏、編曲、混音等等,還需要慕景池抽出更多的時間,一點(diǎn)點(diǎn)的來磨。

  反之方亦寒時間多多,有足夠的時間來做這個事情。他也沒有客氣,就接下了慕景池的《少年游》,有些話語不一定要說出來,放在心里并不意味著沒當(dāng)回事。

  方亦寒知道這一首歌是絕對有火爆潛力的,和以前他對慕景池的幫助比起來,慕景池這首歌對于他的幫助要更大一些。

  這份心意,方亦寒記在心里。等到《廬州月》發(fā)布的時候,他也會大力支持的。

  ···

  時間就在學(xué)習(xí)和歌曲錄制過程中流轉(zhuǎn)。

  轉(zhuǎn)眼間,一周又過去了。

  楊文武來了研究生辦公室,悄無聲息的走到慕景池身后,見其正在讀著下載的資料,是有關(guān)于復(fù)合材料的。

  文獻(xiàn)資料是英文的,再加上其中知識有些深奧,一般從本科生升上來的直博生需要一段時間調(diào)整。

  但在慕景池身上并沒有這種這方面的困擾。

  楊文武一看慕景池的學(xué)習(xí)狀態(tài)就知道對方正在進(jìn)行深入學(xué)習(xí),資料上的英文壓根不是對方的阻礙。

  “來一趟辦公室。”

  楊文武將慕景池從學(xué)習(xí)狀態(tài)中拍出來,說道。

  終止自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),跟著楊教授進(jìn)入辦公室,“你坐,我主要是想和你談一談你的研究方向問題,還有跟項(xiàng)目的事情?!?p>  慕景池很是疑惑,他的研究方向已經(jīng)確定了,是極端條件金屬材料研究方向,算不上頂級材料研究,但正適合他們這樣的博一生。

  至于項(xiàng)目的事情,慕景池壓根沒想過。

  楊教授做的是大項(xiàng)目,重點(diǎn)項(xiàng)目。但大項(xiàng)目也能進(jìn)行分割,劃出一些小項(xiàng)目給研究生。但這還輪不到慕景池他們這研究生新生。

  雖然他們在本科已經(jīng)做過不少的相關(guān)實(shí)驗(yàn),也做過各種各樣的材料分析,但那情況和這種重點(diǎn)項(xiàng)目中的分項(xiàng)目研究是不一樣的。

  后者要比前者正規(guī)許多,嚴(yán)謹(jǐn)許多,也困難許多。涉及到的數(shù)據(jù)也是海量,對于知識的要求非常高。

  一個不好,可能就影響到團(tuán)隊(duì)的研究進(jìn)度,到時候事情就變得復(fù)雜了。

  楊教授是開門見山,慕景池也不藏著掖著,直接表示了自己的疑惑。

  “從你上次的考試來看,你的知識架構(gòu)和積累已經(jīng)達(dá)到了正規(guī)博士生的程度。對于你這種人才,我也不會在教學(xué)上太過于拘泥。以你的情況來說,已經(jīng)達(dá)到可以初步跟項(xiàng)目的程次了?!?p>  “至于研究方向的事情,我想知道你更為遠(yuǎn)大的方向,而不是當(dāng)前的這種小方向?!?p>  慕景池點(diǎn)點(diǎn)頭,對于前者話語表示明白,而對于后者則是沉思了一會兒,“我在研究方向的想法是做復(fù)合材料,先進(jìn)復(fù)合材料?!?p>  復(fù)合材料分為常用和先進(jìn)兩類。

  常用復(fù)合材料如玻璃鋼,便是用玻璃纖維等性能較低的增強(qiáng)體與普通高聚物構(gòu)成。由于它的價格低廉,得以大量發(fā)展,已廣泛用于船舶、車輛、化工管道和貯罐、建筑結(jié)構(gòu)、體育用品等方面。

  而先進(jìn)復(fù)合材料指用高性能增強(qiáng)體如碳纖維、芳綸等于高性能耐熱高聚物構(gòu)成的復(fù)合材料,后來又把金屬基、陶瓷基和碳(石墨)基以及功能復(fù)合材料包括在內(nèi)。

  它們的性能優(yōu)良,但價格相對較高,主要用于國防工業(yè)、航空航天、精密機(jī)械、深潛器、機(jī)器人結(jié)構(gòu)件等。

  先進(jìn)復(fù)合材料無疑是頂級材料。

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