冬天到了，一早起床上早自習，教室外的窗欞上偶爾還能看到霜花。
語文老師姓高，戴著一副厚厚的黑邊眼鏡。學校的手機藝體班（也是文科班）就快畢業(yè)了，還有不到一年的時間，老師們該為有點希望的學生“規(guī)劃未來”了。
午餐過后，高老師把丁香叫到了辦公室。
“丁香，你這個數(shù)學成績看這個趨勢或許已經(jīng)沒時間補了，我跟你的英語老師商量著，如果你能抽時間去學習美術，咱們班也有這個條件，高考你還是很有希望的。”高老師掀了掀眼鏡鼻，又笑了笑：你這身體素質(zhì)，體育肯定學不成，如果有繪畫興趣，倒是不錯的一個出路。”
丁香進校就沒學繪畫，這會兒還有幾個月就藝術聯(lián)考了，才想著去學，感覺自己肯定學不好：
“高老師，其實我小學的時候挺喜歡學畫畫的，可是媽媽總是不支持我學，說學好文化課才是最重要的?，F(xiàn)在同班同學學美術都兩年多了，我才接觸，我能趕上他們嗎？”
“你只要有興趣，我感覺你就算只學幾個月，也比那種覺得藝術錄取線低，不得不學的人學得好。”高老師道：“興趣是最好的老師，它會幫助你戰(zhàn)勝一切困難?！?p> “那我試試吧！教美術的那個老師叫什么名字？他同不同意我中途加入呢？”丁香依稀記得那個教美術專業(yè)的老師，年紀比較大了，可能有五十多歲了。每次丁香路過畫室，都看到他坐在教室門口的藤椅上，翹著二郎腿看報紙。
“你去畫室問一下，他姓歐，叫歐世富。多請教，老師總會幫助你的嘛！”高老師叮囑道：“你比其他同學學得晚，一切都是剛起步，奮起直追才有可能到達合格的標準，學專業(yè)的時間安排得多一點，如果你運氣好，專業(yè)分數(shù)上線，才有更大可能考上大學里的美術系?！?p> 丁香回教室以后想了很多。
學美術，自己是有興趣。記得小學時候臨摹，也是惟妙惟肖的。只不過一直沒有經(jīng)過系統(tǒng)學習。但是，學美術也需要花錢，那些繪畫鉛筆、素描紙、水粉筆、畫板……自己可沒多的錢買。
記得母親說過，“學美術沒用”、“當不了畫家就得餓死”。而且最重要的是，大學還沒考起，就不斷的在花錢，丁香知道就算跟母親說了也沒用，她不會同意的。
快放“歸宿假”了，只有回去問一下姥姥。唉！姥爺又得了重病，估計姥姥的錢也用得差不多了?？赡芤彩恰靶挠杏喽Σ蛔恪?，但無論怎樣，就憑姥姥對自己的疼愛，試一下還是有希望的。
丁香一回家就想跟姥姥說，但一直沒機會。
終于，姥姥聽說丁香回來了，就趕緊過來丁香家了。
第二天，吃過午飯，母親去上班了。丁香在后面樓上去找姥姥。
“姥姥，我想去學美術。我們老師說，我雖然數(shù)學差，但如果我學美術，我的文化課的基礎會變成優(yōu)勢，考大學把握很大?！倍∠阋贿吺帐皷|西，一邊跟姥姥說：“姥爺病重，我很想能夠考上大學，他老人家最大的心愿，就是我們家有人能考上大學?！?p> “對啊，乖孫兒，你加油，我都不知道你阿爺還能不能等你到那個時候?！崩牙褲M是皺紋的臉上閃過一絲傷悲，但很快就安慰丁香道：
“你要想學就學，姥姥支持你。”
“是啊，姥姥，我不敢告訴媽媽，學美術要買顏料啊，筆墨紙那些，可不可以多給我一些錢我去買一些，我保證我會努力學的?！倍∠阊肭蟮?。
“沒問題啊，姥姥給你錢，你先不要告訴你媽！只要你學得好，那時候姥姥再幫你跟她說。”姥姥慈愛的握著丁香的手：“你不要擔心錢的事，姥姥會支持你?！崩牙岩贿呎f，一邊從內(nèi)衣口袋里掏出一張100元的大錢遞給了丁香。
“姥姥……”丁香都快哭出來了，也只有姥姥，無論自己說什么，都是如此相信自己?；蛟S換成是母親，又該懷疑自己要這么多錢挪去他用了。
“乖孫兒，好好學習哈，姥姥相信你能考上大學的！你一定可以的！”姥姥又從兜里掏了二十塊零錢塞給丁香：“在學校里打點肉吃哈，長身體呢，別餓瘦了……”
“姥姥……”丁香一把抱住姥姥，在她軟軟彈彈的臉上蹭了幾下，眼淚一下就出來了。
“你哭啥？……老實點兒，趕緊去坐車吧！在學校好好跟老師學??！”姥姥的腿骨在前幾年從舅舅家老屋的樓梯上跌下來摔斷過，所幸堅強的姥姥通過治療、拄拐自己走，骨節(jié)雖然結(jié)了痂，現(xiàn)在可以脫拐了，但走起路來還是不方便。
姥姥一直把丁香送上車，才一瘸一拐的朝舅舅家走去。
車開動了，丁香的手一直放在口袋里，緊緊攥著姥姥給自己的“巨款”：這下好了，可以買東西去學美術了。
一到學校，丁香就先去了畫室。找到幾個師兄師姐，請教了一下要買些啥。那時候正好在學石膏素描，就買一套2B-8B的鉛筆，買了把美工刀，買了個筆袋，買了幾張150g的素描紙。還有紙夾，透明膠。就準備去畫室“報道”了。
等到回了學校已經(jīng)四點左右了，丁香知道晚自習前，還有一個多小時可以練習。
丁香忐忑不安地提著塑料袋走進畫室。歐老師還是坐在教室門邊的藤椅上，他的黑框眼鏡掛在筆尖上，因為近視，有些變形的小眼睛從眼鏡框上方看向丁香：
“你是藝體班的文科生？叫什么？”
“歐老師好！我叫丁香。我是藝體班的，但分班才過來的！之前我沒學過美術，我想試一試?！?p> 歐老師也沒有站起來，用嘴朝后排的空畫架一努：
“現(xiàn)在才來學！去找個位置吧！你先跟其他同學借一本素描書，先學會臨摹，再說透視和寫生！”歐老師頓了頓，又道：“我們素描復習只有三個周時間，接下來是色彩，色彩完了是構(gòu)圖、速寫和設計稿手繪，如果你只是來玩玩的，我勸你現(xiàn)在就不要浪費時間?！?p> 剛開始的滿腔期待迎來了無情的“當頭棒喝”，丁香有些泄氣，但一想到臨走時姥姥對自己的信任，丁香把心一橫：再難也要學，決不能辜負姥姥對自己的期望。
丁香堅定地朝后排畫架走過去，她前面就有個矮個子師兄，叫熊丙遷，這會兒正在聚精會神地看著靜物桌上的石膏，不斷揮舞著手中的鉛筆。
丁香第一次近距離看素描的畫法，并不是小時候那種用握鉛筆姿勢畫，而是用腕力，鉛筆削得很長，筆芯由粗到細。隨著腕力的輕重，畫面上的石膏體在光影、黑白濃淡的對比下居然呈現(xiàn)出了立體的效果。
丁香不僅看得呆了。
好神奇！
丁香開始模仿并請教。
熊師兄雖然不怎么愛說話，但還是很樂于指導丁香這種“小白”，包括削筆的方法、“裱紙”、握筆的姿勢，排線的動作，都一一示范了，而且，還遞給了丁香一本在新華書店買的高考素描范本，從最簡單的幾何體開始，先指導丁香“找形”，練習從不同的方向“排線”。
為了省紙，丁香先在草稿紙的背面練習排，堅持練習才兩天，胳膊就酸痛得抬都抬不起來。
差不多一周以后，丁香終于可以用略顯笨拙的“排線”方法臨摹簡單的幾何體。雖然近看，作品的“排線”還是做不到“兩端輕中間重”，但至少，站遠一些，可以看出畫面的立體感了。
歐老師偶爾還是會走教室一圈“巡視”每位徒弟的專業(yè)練習情況，但他并不看好丁香，其他人學了兩年多了，丁香才剛學，藝術學習一大部分是天賦，剩下的是時間堆積起來的“熟能生巧”，他這個“關門弟子”，已經(jīng)沒有多長的時間可以追上其他徒弟的腳步了。
考試成績說了算，“師傅領進門，修行在個人?！本妥屗齺碓囈辉?，小孩子嘛，總會知難而退的。