房間里，沈清畏畏縮縮的站著，父親沈?qū)W良坐在他面前的一把藤椅上。沈?qū)W良怒容滿面，手里攥著一片紙頁，那是沈清這學(xué)期的中考成績單。
父親把手里的成績單舉到沈清面前，使勁搖晃，發(fā)出刺耳的響聲。
“你跟我說，為什么會這樣？為什么？”父親的語音聽上去象是野獸的低吼，等著要把沈清撕成碎片、生吞活剝。
父親又對沈清發(fā)火了。這樣的場景，沈清雖不是第一次經(jīng)歷，還是不能適應(yīng)這種氣氛所帶來的恐懼，他感覺到一種透肌滲骨的寒意，腿腳直打哆嗦。他慫肩縮脖，時刻提心吊膽著，父親的耳刮子可能隨時落在他臉上，屆時他的臉上少不了就有一種火辣辣的疼痛。
成績單上的分?jǐn)?shù)確實不堪入目，數(shù)學(xué)13分，英語20分，就語文稍好一點70分，雖然語文成績最低的也有60分。班級排名45個名次中的倒數(shù)第10名。
也別怪父親生氣，這樣的成績，地底下的祖宗都會氣得從棺材里爬出來。
其實，沈清高高興興升入初中一年級那天，就有一種大事不妙的感覺。因為，接受一年級新班的老師就是父親沈?qū)W良。自從小學(xué)一年級，跟父親以老師和學(xué)生的身份噩夢般相處一年后，相隔六、七年，父子倆再次“命運相遇”，沈清又來到父親班上，成了父親的學(xué)生。
對沈清來說，仿佛越是害怕什么，就越會來什么。
一晃一年級過去了，二年級過去了，現(xiàn)在沈清已經(jīng)到了初中三年級，他也長成了一個十五歲的小少年。而父親對沈清的嚴(yán)格要求絲毫未減。
沈?qū)W良要把沈清培養(yǎng)成“國家棟梁”的期望依然是那么強烈。他嘴里最順口而出的一個詞就是“上大學(xué)”。他自己沒上過大學(xué)，說起大學(xué)，就跟流浪漢說起皇宮似的。
沈?qū)W良一直對兒子教誨說，象他們這樣最底層的貧窮家庭，除了上大學(xué)，沒有第二條出路。所以兒子必須比別人加倍努力，成為最優(yōu)秀的人。
可恨沈清一點都不爭氣。小學(xué)階段的成績還馬馬虎虎過得去，到了初中以后，突然間一墜萬丈，成績差到簡直難以啟齒。
這個期中考試，兒子居然一舉拿下全班倒數(shù)第十名，沈?qū)W良?xì)獾貌铧c把腳趾上的血都吐出來。這不止事關(guān)兒子個人命運，還直接影響到老子的面子。老子是班主任，兒子考成這樣。說他這個老師是當(dāng)?shù)煤媚兀€是有問題呢？
他不相信兒子如此不可救藥，更不相信在教育戰(zhàn)線有過那樣優(yōu)良成就的他自己，居然對親生兒子技窮計短。
說兒子是個白癡，是個蠢蛋嗎？調(diào)皮搗蛋能生出那么多花樣，怎么看都不象啊。是自己這個老師的問題嗎？曾經(jīng)也教出那么多優(yōu)秀學(xué)生，有不少后來還進(jìn)入了名牌大學(xué)。為什么偏偏自己的兒子就教不出來呢？
所以今天他下決心要把這個事情搞搞清楚，問題到底出在哪里？
“你說話啊，啞巴了？”沈?qū)W良提高了一度音量，充滿威脅氣勢的逼問。
沈清始終低頭，不言不語，不是他故意對抗父親，不肯回答。是這個問題實在太過復(fù)雜，不是一兩句話能夠概括得清楚。換句話就是，說來話長。
沈清自己也反思過，心知自己最大的問題，是上課不用心。根本就用心不起來，老是思想開小差，控制都控制不了。而且隨著年齡的增長，注意力越來越差。
上課在想什么呢？其實也沒離教室太遠(yuǎn)，就是想著班里那幾個漂亮女生。
那幾個漂亮女生真的太邪惡了，老是不動聲色的勾起他的注意。她們的衣服，她們的頭發(fā)，她們的一舉一動都在他腦海里長久駐留，不肯散去。他迷戀于她們的身影，沉醉于她們的聲音。
這一切遠(yuǎn)比課堂上的唐詩宋詞、三角函數(shù)有著巨大的誘惑力。當(dāng)思想沉迷于這樣一種活動中時，他的想象力也爆發(fā)出超乎尋常的能力。他不斷產(chǎn)生出一些奇異幻想，跟這些女孩子手牽著手，奔走在一片虛構(gòu)假想的綠色草原；漂游在夢幻般祥云裊裊的碧空藍(lán)天……。
老師講課的聲音雖然還在耳邊飄過，思緒卻象風(fēng)箏似的天馬行空，飛向九天云外。
這樣的時刻，是那樣的美好。當(dāng)他的靈魂出竅，跟著想象里女孩子飛走的時候，他就完全忘乎所以，不記得了自己的“原形”還坐在教室里。他陶醉在那種幸福得發(fā)抖的場景之中，再也不愿意回到現(xiàn)實里來。他愿意坐在那里、躺在那里，甚至老死在那里。
有時候，他會被注意到他的講課老師叫醒。老師就用十分親切的語調(diào)說：“我們的這位沈同學(xué)，好象昨晚上沒睡醒，現(xiàn)在還在夢游當(dāng)中。請問沈同學(xué)，我剛才講到哪兒了？”
這個時候，沈清會暫時靈魂歸位，回到教室里面來，回答老師的提問。當(dāng)然，他肯定是答非所問的，老師問他“南京”的事，他答的可能是“東京”。于是大家就哄笑一陣，好比他講了一個笑話似的。
老師叫他坐下后，過三分鐘，只要過三分鐘，他又會接著靈魂出竅，重新飛出教室，遠(yuǎn)游到天涯海角去了。
說實在的，一堂課這樣下來，他真沒聽進(jìn)老師講的一個字。
知識這東西是連貫性的，循序漸進(jìn)的，尤其象數(shù)學(xué)這一類的科目。一旦前面的課程有了空缺，后面的課程就更加聽不懂了。前面的“變量”都不理解，叫他如何去理解后面的“函數(shù)”呢？成績不走下坡路，那除非見了鬼。
但是，這種事能夠如實告訴父親嗎？父親是個有著嚴(yán)重“男女授受不親”觀念的人，對男人迷戀女人這種事最為鄙視。
他平生最介意男人和女人之間的問題，在他眼里，那是比天還要大的事情。只要有男人和女人在他面前表現(xiàn)得親密一點，他就會表情相當(dāng)嚴(yán)肅，滿臉的不屑一顧，眼珠子都會斜到耳朵邊上去。就好比吃齋和尚看見別人喝酒吃肉似的。
在他的班上，因他個人喜好的強烈影響，全班男生女生都自覺保持應(yīng)有的距離，極少公開交流，形成一種十分嚴(yán)肅規(guī)矩的氛圍。不象別的班級那樣，男女同學(xué)打成一片、交往親密，簡直烏煙瘴氣、不成體統(tǒng)。
學(xué)校里，初中三年級共有兩個班級，另一個班的班主任是個女老師。那個女老師就沒有沈?qū)W良這么威嚴(yán)，學(xué)生們都不怎么害怕她。有些無法無天的學(xué)生，竟然還敢跟老師開起了玩笑，說起了笑話。他們班的男生和女生之間，就沒那么多禁忌，課堂上，男生和女生都敢交頭接耳，竊竊而語。沈?qū)W良一直非常瞧不起那個女同事班主任，都不太愛搭理她。自然是覺得那個女老師，當(dāng)班主任根本不合格。
然而，天性到底是壓不住的?？傆写竽懙膶W(xué)生，表面上裝得正經(jīng)，暗地里，卻互遞書信、偷偷聚會。其中不止有不思上進(jìn)的壞學(xué)生，也有品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
唯獨沈清沒有那個狗膽，他只有暗暗羨慕別人，在白日夢似的想象里自我陶醉。在他的“白日夢”里，班里每個漂亮女生都是他的約會對象，他比任何一個男生都“風(fēng)流瀟灑”……。
小小年紀(jì)，上課就想女人，這肯定是嚴(yán)重的“道德敗壞”。父親知道了，會氣成什么樣子，不用動腦子都能想象得到。
“你說不說，到底說不說？不說，是吧?！备赣H的語氣已經(jīng)冷到冰點，沈清都能感覺到父親握住拳頭的關(guān)節(jié)“喀喀”作響了。
沈清的恐懼也到達(dá)極限，他到底才十五歲，不是什么鋼鐵硬漢，無法再堅持下去，終于開口招供：“我就是上課愛開小差，沒用心聽講?！?p> 兒子總算開了口，事情有了重大突破，沈?qū)W良也松懈下來。他繼續(xù)追問：“那你在想什么？”徑直逼向問題的要害。
真話肯定是不能講的，這種時候，做誠實的孩子，等同于犯傻犯蠢。真說了實話，父親不會表揚他誠實，只會毫不寬恕的飽揍他一頓。
“我就是，我就是老想電影里的事，主要是那些打仗的事。”沈清說得痛徹心扉、悔恨不已。
沈?qū)W良一時沉默了，長久盯著兒子不言語。
這個結(jié)果令他非常意外，他沒想到電影會對兒子產(chǎn)生如此不良的影響。他本來是鼓勵兒子多看電影的，電影畢竟都有教育意義。很多時候，他都親自帶著兒子去電影院。學(xué)校每年也會組織學(xué)生集體觀看優(yōu)秀影片，接受藝術(shù)偉大的洗新力量。
沈?qū)W良沉思一陣，既無法說明看電影是一件不好的事，也說不出怎么做才能上課不去想電影。最后他無奈的扭過身體，把那張成績單摔在桌子上，簡短吐出一句：“以后不準(zhǔn)你再看電影?！?p> 父親扭過身體背對沈清的動作，給沈清發(fā)出的信號就是：“快滾吧，不想看見你?！鄙蚯鍖Υ诵纳耦I(lǐng)會，立即拔腿就跑，溜出屋外，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。