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這個(gè)后衛(wèi)不一般

第二十章 賽前最后一周

  轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)半月有余,天氣不再像八九月份那般酷熱,校隊(duì)也可以充分利用每天下午第一節(jié)課后的時(shí)間來(lái)投入訓(xùn)練,因?yàn)閷W(xué)校對(duì)于特長(zhǎng)生的晚自習(xí)時(shí)間不做要求,所以,部分球員甚至?xí)毩?xí)到晚上晚自習(xí)結(jié)束,羅翎、大炮、阿樂(lè)就是其中之一,羅翎是因?yàn)榧兇獾膼?ài)好,而大炮和阿樂(lè)則是因?yàn)橄M軌虮M快的出場(chǎng)甚至成為首發(fā)隊(duì)員!

  說(shuō)到首發(fā)隊(duì)員,羅翎、楊熊、大漢三人基本已經(jīng)確定了首發(fā)中鋒大前鋒和分衛(wèi)的位置,剩下的小前鋒還有組織后衛(wèi),耿強(qiáng)卻一直沒(méi)有做出公開(kāi)的決定,雖然之前大炮和阿樂(lè)在加入球隊(duì)的時(shí)候,耿強(qiáng)曾經(jīng)許諾讓他們來(lái)打小前鋒和組織控衛(wèi),但并沒(méi)有說(shuō)一定讓他們做首發(fā),再者,二人都是一年級(jí),對(duì)于賽場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)都不如其他的高年級(jí)球員,所以大炮和阿樂(lè)在平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中都非常的積極!尤其是大炮,大炮本身個(gè)子不算很高,但是他的控球技術(shù)已經(jīng)非常嫻熟,如果他的投籃能力能夠有所提高,那么在場(chǎng)的時(shí)候就不會(huì)成為進(jìn)攻端的缺陷,而他自己也非常清楚這一點(diǎn),在訓(xùn)練的時(shí)候,著重的訓(xùn)練了自己的投籃姿勢(shì),并且顯著提升了命中率!

  當(dāng)然這兩人的場(chǎng)下的努力也被耿強(qiáng)看在眼中,在耿強(qiáng)心里面的判斷,目前這支校隊(duì)里面,大汗的內(nèi)線攻防能力處于西大區(qū)平均水平之上,常規(guī)比賽當(dāng)中可以有不錯(cuò)的發(fā)揮,首發(fā)是沒(méi)有任何問(wèn)題的,而且目前的校隊(duì)當(dāng)中沒(méi)有其他任何人可以頂替大漢首發(fā)中鋒的位置。

  而大前鋒的位置上,楊熊厚實(shí)的體格跟大漢在內(nèi)線相得益彰,并且楊雄有一定的中投能力,和籃板能力,如果他積極的拼搶會(huì)給球隊(duì)帶來(lái)很多二次進(jìn)攻的機(jī)會(huì)!

  而得分后衛(wèi)這一點(diǎn),在羅翎加入校隊(duì)之前,這一直是瑞峰中學(xué)的一個(gè)弱點(diǎn)。之前的校隊(duì),雖然大漢在內(nèi)線表現(xiàn)尚可,但是在攻堅(jiān)戰(zhàn)和拉鋸戰(zhàn)需要得分爆發(fā)力的時(shí)候,瑞豐中學(xué)一直比較疲軟。大漢和楊雄在內(nèi)線雖然有一定的進(jìn)攻能力,但是外線缺少威脅,關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)手只要死守內(nèi)線,那么瑞峰中學(xué)的得分基本上就會(huì)陷入停頓當(dāng)中。羅翎現(xiàn)在表現(xiàn)出來(lái)的得分爆發(fā)力恰巧是瑞峰中學(xué)最為欠缺的一點(diǎn),甚至羅翎的威脅可以吸引部分包夾,讓楊雄和大漢可以在內(nèi)線輕松得分,這也讓耿強(qiáng)的戰(zhàn)術(shù)體系更加豐富。所以得分后衛(wèi)目前已經(jīng)完全確定就由羅翎來(lái)承擔(dān)首發(fā)。

  那么剩下的就是兩個(gè)位置還沒(méi)有確定,小前鋒和組織控衛(wèi)。

  小前鋒的位置之上之前一直是果果承擔(dān),果果的綜合實(shí)力各方面都比較均衡,首發(fā),現(xiàn)在阿樂(lè)的加入讓這個(gè)位置的身高,出現(xiàn)了一定的優(yōu)勢(shì),并且阿樂(lè)的綜合實(shí)力相較果果而言也不差,所以耿強(qiáng)也在考慮是否需要讓果果在第二套陣容當(dāng)中出現(xiàn),而首發(fā)讓阿樂(lè)來(lái)打。

  最后是控球后衛(wèi)的位置??匦l(wèi)一直是每一支球隊(duì)的頭腦部分。場(chǎng)上的進(jìn)攻節(jié)奏、防守體系、傳切跑位基本都要從控球后衛(wèi)開(kāi)始發(fā)起,所以這個(gè)位置對(duì)于球員的球商要求非常高!之前承擔(dān)球隊(duì)控球后衛(wèi)的是大牙,因?yàn)榇笱烙幸欢ǖ耐饩€進(jìn)攻能力,而之前的校隊(duì)外線進(jìn)攻能力缺失,所以,耿強(qiáng)才讓大牙承擔(dān)控球后衛(wèi)。不過(guò)現(xiàn)在羅翎的加入,已經(jīng)很大程度上彌補(bǔ)了瑞峰中學(xué)外線攻擊能力的漏洞,那么控衛(wèi)就需要回歸到對(duì)于球場(chǎng)節(jié)奏的把控當(dāng)中來(lái)。這一點(diǎn)之前校隊(duì)當(dāng)中的胖子做的還不錯(cuò),但是胖子受制于體型的影響,體能比較差勁,讓他做一個(gè)替補(bǔ)更為合適,那么還有最后一個(gè)選擇就是,大炮。大炮經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的訓(xùn)練,自己的投籃姿勢(shì)和命中率有所提升,再加上他的控球能力比較強(qiáng),對(duì)于球場(chǎng)的判斷相對(duì)來(lái)說(shuō)也不算弱,耿強(qiáng)也打算在這個(gè)位置啟用新人大炮。

  這一天,周五,常規(guī)的訓(xùn)練時(shí)間,而全國(guó)高中聯(lián)賽常規(guī)賽即將在下周六開(kāi)始。眾人都在各自訓(xùn)練自己的項(xiàng)目,中投、三踏步上籃、不看球交叉步運(yùn)球、空切……整個(gè)球場(chǎng)一片繁忙。楊怡和從芳也在現(xiàn)場(chǎng)觀看,楊怡是因?yàn)楸旧頍釔?ài)籃球比賽,所以經(jīng)常往籃球館跑,順便看看自己的三個(gè)學(xué)生羅翎、大炮和阿樂(lè);而從芳是關(guān)注自己的學(xué)弟,愛(ài)屋及烏也對(duì)籃球熱愛(ài)起來(lái);又因?yàn)榍蝠^一直有從芳這個(gè)大美女的出現(xiàn),看球的同時(shí)還能看美女,惹得不少男同學(xué)也往球館奔;而女同學(xué)們也因?yàn)榱_翎這個(gè)長(zhǎng)相俊俏的天才高中生,天天到籃球館打卡。一時(shí)間籃球館人頭攢動(dòng),熱鬧非凡,呈現(xiàn)少有的景象,籃球館外圍的小吃攤甚至都多了起來(lái)!

  耿強(qiáng)眼見(jiàn)學(xué)?;@球隊(duì)的變化,著實(shí)高興,這一年是他在瑞豐中學(xué)執(zhí)教以來(lái),籃球氣氛、球隊(duì)實(shí)力、關(guān)注程度最高的一年,他坐在場(chǎng)邊的教練專用椅上忽然站起身來(lái),走到籃球場(chǎng)中間,似乎要宣布什么。

  耿強(qiáng):“全員集合!”

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的訓(xùn)練,校隊(duì)的集合方式已經(jīng)由之前的一字排開(kāi)隊(duì)形,變?yōu)橐怨?qiáng)為中心席地而坐圍成一圈。

  耿強(qiáng):“各位,你們?cè)谶@段時(shí)間的訓(xùn)練都很用心,我都看在眼里,下一周我們就要開(kāi)展全國(guó)高中聯(lián)賽的第一場(chǎng)比賽,今年呢,我們迎來(lái)了一些實(shí)力不俗的新隊(duì)員,二年級(jí)三年級(jí)的老成員們,你們的技戰(zhàn)術(shù)水平也有相當(dāng)大的提高,所以我希望下一周我們要用一場(chǎng)開(kāi)門(mén)紅來(lái)開(kāi)始新一年的賽季,可以做到嘛?”

  楊熊首先說(shuō)到:“沒(méi)問(wèn)題啊教練,我們?cè)缇推炔患按?,第一?chǎng)是打誰(shuí)???”

  眾人也十分期待他們的第一個(gè)對(duì)手是誰(shuí)!

  耿強(qiáng)也馬上要宣布第一場(chǎng)比賽的情況,并且公布首發(fā)陣容:“第一場(chǎng)比賽我們要打西川中學(xué)!”

  西川中學(xué),在之前是全國(guó)高中聯(lián)賽中上游的一支強(qiáng)隊(duì),最好成績(jī)是西區(qū)亞軍,瑞豐中學(xué)此前與之交手,很難占到任何便宜。其特點(diǎn),是他們的進(jìn)攻一般,但防守執(zhí)行力非常強(qiáng)悍!據(jù)悉,他們的校隊(duì)教練周崇先選人的標(biāo)準(zhǔn),就是防守態(tài)度要積極,否則不能進(jìn)入校隊(duì)!很多的球隊(duì)遇到他們西川中學(xué)都非常頭痛,因?yàn)樵诟麄儗?duì)決的時(shí)候,很難打出順暢的進(jìn)攻。而西大區(qū)的失分最低值記錄也是由他們創(chuàng)造的!

  大漢一聽(tīng)是打西川中學(xué)就氣不打一處來(lái)!在之前的兩年當(dāng)中,他在內(nèi)線可是吃盡了西川中學(xué)的苦頭!因?yàn)榇蠹叶贾廊鸱逯袑W(xué)當(dāng)時(shí)外線沒(méi)有可靠的進(jìn)攻點(diǎn),會(huì)盡量打內(nèi)線,所以都把瑞峰中學(xué)的內(nèi)線防得死死的,而西川中學(xué)更是深諳此道,首先大漢是很難接到球,其次是即便接到了球,將要面對(duì)的就是兩到三個(gè)人的包夾防守,這讓大漢苦不堪言!

  大漢:“好啊,第一場(chǎng)就打西川,看今年我們不把他們打出篩子!”

  耿強(qiáng)也發(fā)現(xiàn)大家對(duì)此斗志滿滿,繼續(xù)說(shuō)到:“好,我非常欣賞你們的自信,尤其是你大漢,我希望你這場(chǎng)比賽,至少可以拿15分!能做到嗎?”

  15分對(duì)于羅翎來(lái)說(shuō)可能不算什么,但對(duì)大漢來(lái)講,他之前面對(duì)西川中學(xué),上雙都很難,很不用談15分了,不過(guò)現(xiàn)在有了羅翎的外線牽制,他信心滿滿!

  大漢:“能做到!”

  耿強(qiáng):“好,那么接下來(lái)呢,我要宣布一下最新的首發(fā)陣容,中鋒大漢、大前鋒楊熊、小前鋒阿樂(lè)、分位羅翎、控衛(wèi)……大炮?!?p>  在說(shuō)到控衛(wèi)這個(gè)點(diǎn)的時(shí)候,大炮、大牙、胖子三個(gè)人都非常期待,但最后聽(tīng)到是由大炮來(lái)承擔(dān)首發(fā)控衛(wèi)的角色時(shí),大牙和胖子難掩失落的表情!其實(shí)也有稍許不服吧,這兩人都是二年級(jí),賽場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)比大炮豐富,他們內(nèi)心都比較不滿意耿強(qiáng)的這個(gè)決定!

  耿強(qiáng)也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),說(shuō)到:“大牙、胖子,我知道你們不服,不過(guò),我有我的考慮,后期還會(huì)根據(jù)賽場(chǎng)表現(xiàn)來(lái)進(jìn)行調(diào)整,怎么樣,還有問(wèn)題嗎?”

  大牙和胖子見(jiàn)教練都這么說(shuō)也不再多問(wèn)。

  大牙:“沒(méi)問(wèn)題,教練?!?p>  胖子:“沒(méi)問(wèn)題……”

  雖然二人嘴上這么說(shuō),但是氣氛還是稍許有點(diǎn)尷尬。阿樂(lè)和羅翎也去拍拍二人的肩膀以示鼓勵(lì)!

  此時(shí)一旁的楊怡看出了場(chǎng)上的情緒變化!恰逢下周要比賽,接下來(lái)的兩天又是周末,于是她有了一個(gè)提議,一方面改變當(dāng)下這個(gè)尷尬的場(chǎng)面,一方面也可以緩和大家這段時(shí)間訓(xùn)練的壓力!

  楊怡:“好了好了大家,既然陣容定下來(lái)了,那就這樣吧!我有一個(gè)建議,你們啊,都訓(xùn)練了這么長(zhǎng)的時(shí)間,壓力也都挺大的,需要放松一下,明后兩天是周末,要不然,我?guī)鲜税嗪湍銈冃j?duì)組織一次戶外游怎么樣?”

  楊怡這個(gè)想法一提出來(lái),立刻得到大家的贊成,尷尬的局面也得到了緩和!耿強(qiáng)也非常清楚,這段時(shí)間每一位隊(duì)員都非常辛苦,是需要放松一下便同意了這個(gè)戶外活動(dòng)的想法。

  耿強(qiáng):“楊老師這個(gè)想法好,這樣吧,今天呢,你們就早點(diǎn)兒結(jié)束訓(xùn)練,晚上回去好好休息,我呢安排后勤部準(zhǔn)備學(xué)校的大巴車,明天呢咱們就去離學(xué)校不遠(yuǎn)的‘釣魚(yú)城’一日游,早上8點(diǎn)籃球館集合,好吧!”

  眾人歡呼!剛剛的尷尬情緒也一掃而空,由此,大家便各自解散,準(zhǔn)備第二天的出游!

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