第四十九章

　　　　袁寧?kù)o選修的公共課是中國(guó)近代史，主講老師是一位年過(guò)五十的老學(xué)者，姓劉。袁寧?kù)o已經(jīng)上過(guò)兩節(jié)課了，劉老師講課挺有趣的，人也挺幽默的，不難看出，他的學(xué)識(shí)也是非常豐富的。所以袁寧?kù)o還挺喜歡他的課的，在他的講述之下，歷史不再是呆板無(wú)趣的敘述與重復(fù)，而是一個(gè)又一個(gè)的故事拼接，還會(huì)講一下人物之間關(guān)系。

　　兩節(jié)課過(guò)的很快，袁寧?kù)o注意到李致遠(yuǎn)上課時(shí)一直在玩手機(jī)，直到下課，他依舊是原來(lái)那個(gè)姿勢(shì)。袁寧?kù)o下節(jié)還有課，她剛想讓李致遠(yuǎn)讓讓?zhuān)懵?tīng)到李致遠(yuǎn)說(shuō)，“你下節(jié)課是專(zhuān)業(yè)課把，那我就不跟你去了，好好學(xué)習(xí)?！?p>　　袁寧?kù)o：？？？不是專(zhuān)業(yè)課難道還想跟她去？

　　趕教室途中，袁寧?kù)o抽空刷了刷手機(jī)，看見(jiàn)陳思思發(fā)的信息，“姐妹兒，昨天還糾結(jié)呢？”然后發(fā)了一張圖片。

　　楊柯：“什么情況？決定好了么？”同樣的圖片。

　　楊希，“發(fā)展這么快？”還是同樣的一張圖片。

　　還有一些人發(fā)來(lái)恭喜。

　　袁寧?kù)o頭都大了。校網(wǎng)上到處都是這些信息，隨便點(diǎn)開(kāi)一個(gè)，往下看評(píng)論。她終于直到李致遠(yuǎn)上課時(shí)玩手機(jī)在干什么了。他把那些祝福的評(píng)論一一點(diǎn)了贊，偶爾還回復(fù)人家謝謝。

　　得，這回跳進(jìn)黃河也洗不清了。

　　學(xué)校鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，一時(shí)間袁寧?kù)o的風(fēng)頭甚至蓋過(guò)了李致遠(yuǎn)。她可是得到李致遠(yuǎn)的女人。

　　袁寧?kù)o做到教室里，果然，周?chē)丝此难酃舛疾灰粯恿恕钕Ｒ琅f坐在袁寧?kù)o旁邊，“你倆真在一起了？你也太不夠意思了吧。一個(gè)是我男神，一個(gè)是我女神，我還為你們倆間接的創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，居然都瞞著我?！?p>　　間接創(chuàng)造機(jī)會(huì)？袁寧?kù)o想不起來(lái)?xiàng)钕Ｊ裁磿r(shí)候創(chuàng)造過(guò)機(jī)會(huì)。

　　楊?？粗瑢?kù)o的表情，“你現(xiàn)在還不知道？就是那次去陵園，根本就不是韓磊讓他去接我們的?！睏钕Ｐ÷暤泥洁斓?，“我就說(shuō)他是什么時(shí)候那么好心。”

　　不是？那她之前也沒(méi)和李致遠(yuǎn)聊過(guò)幾次吧，面都沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)。不過(guò)李致遠(yuǎn)好像就是從那之后對(duì)自己不太一樣的。

　　“你不要管網(wǎng)上是怎么說(shuō)的，我跟他沒(méi)在一起?！痹瑢?kù)o告訴楊希。

　　“沒(méi)在一起??？”袁寧?kù)o拉了楊希一把，示意她小聲一點(diǎn)，楊希有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，“原來(lái)我男神這么不行啊，都這樣了都沒(méi)追到你?！?p>　　袁寧?kù)o不想說(shuō)話(huà)。

　　楊希又湊到袁寧?kù)o身邊，“女神，你教教我唄，怎樣才能抓住男神的心呢？”

　　袁寧?kù)o意味深長(zhǎng)的看了一眼楊希，楊希被袁寧?kù)o看的發(fā)毛，“算了算了，我不問(wèn)你了?！?p>　　自從任清瀾從楊江那邊了解到校園貼吧這個(gè)八卦巨網(wǎng)之后，每天都會(huì)上去看兩遍的。這次不用等楊江告訴他，他自己就看到了，他現(xiàn)在很想罵李致遠(yuǎn)卑鄙，他相信袁寧?kù)o還沒(méi)有同意。

　　任清瀾?yīng)氉砸蝗俗谒奚?，大江幾個(gè)人都去上課了，任清瀾看到這些消息后，頭一次不想去上課，他讓大江幫他答到。坐了好大一會(huì)，打開(kāi)了后臺(tái)軟件。

　　李致遠(yuǎn)和袁寧?kù)o一塊下課后，還沉浸在自己做的這件幼稚的事上，想想自己有好多年沒(méi)這么幼稚過(guò)了吧，嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng)微笑。

　　李致遠(yuǎn)拿著手機(jī)，正在上下刷著，突然發(fā)現(xiàn)自己的幾個(gè)評(píng)論沒(méi)有了，還沒(méi)來(lái)得及深究，就被攔住了去路。