第三十五章 催淚第二彈之《母親》

　　第一首歌唱完，緊接著就是第二首。

　　壓軸歌手是要一口氣唱兩首歌的。

　　“接下來這首歌我要獻(xiàn)給天下的母親，獻(xiàn)給我自己的母親，希望遠(yuǎn)在天國的她能夠永遠(yuǎn)快樂！”

　　“《母親》，請(qǐng)大家欣賞！”

　　音響師準(zhǔn)確的播放了伴奏，這首歌的前奏悠然響起！

　　這是一首深情款款的大歌，這是一首被國家音悅臺(tái)列入歷史金曲榜的不朽之作，這更是令天下無數(shù)人潸然淚下的名歌。

　　氣勢磅礴的交響樂前奏，高亢沉郁的旋律勃然而至。

　　臺(tái)下的聽眾全數(shù)聚精會(huì)神的看著舞臺(tái)，充滿期待的聆聽著旋律聲。

　　“什么，他居然要唱這首歌？這首歌難度很大啊，原唱是國內(nèi)著名的男高音，他能唱的上去嗎？”

　　“豈止是音高，這首歌大氣磅礴，原唱采用的是民族唱法，是一種結(jié)合了原生態(tài)唱法和美聲唱法的新唱法，而且原唱做到了深情內(nèi)斂，收發(fā)自如，這首歌才能成為經(jīng)典。”

　　“說的沒錯(cuò)，這首歌只有通過那種民族唱法才能演繹出來，如果是普通的流行唱腔，那么這首歌就會(huì)顯得不倫不類?！?p>　　后臺(tái)幾個(gè)歌手又一次討論了起來，雖說喜多多第一首歌唱的不錯(cuò)，可也就僅僅不錯(cuò)而已，因?yàn)槟鞘赘杷]有展現(xiàn)出多么厲害的唱功。

　　不得不說，這樣的歌即便是放在一臺(tái)盛大的晚會(huì)現(xiàn)場，也很少有人回去觸及，因?yàn)檎娴暮茈y唱，只有專業(yè)學(xué)習(xí)原生態(tài)唱法和美聲唱法的人才有可能演繹這首歌。

　　可喜多多明顯不是那個(gè)專業(yè)的人，他很年輕，無論從資歷還是認(rèn)知上，他都欠缺太多了。

　　大劉急匆匆的走到了音響師身邊，急躁的問道：“怎么回事，怎么給安排了這么一首歌？”

　　音響師無奈道：“他自己要求的，我之前提醒過他，可是他說有自信完成?！?p>　　大劉搖頭道：“你也是有經(jīng)驗(yàn)的老人了，他一個(gè)小伙子不懂，你也不懂啊，這種歌專業(yè)性要求太高了，他就算唱功不錯(cuò)，可是也絕對(duì)不可能唱的出彩?！?p>　　音響師道：“劉總，這不就是個(gè)工地演唱會(huì)嘛，他喜多多就算唱砸了也沒什么關(guān)系吧，更何況他前面那首歌唱的已經(jīng)不錯(cuò)了?！?p>　　大劉道：“你懂啥呀，雖說唱不好問題不大，但是咱們既然拿了人家牛老板的錢，那從選歌到演唱這兩個(gè)方面都得嚴(yán)格把控，這樣咱們工作室的名聲才會(huì)越來越好嘛，你看你整的這事，忒不講究了?！?p>　　后臺(tái)大劉和音響師還在議論的時(shí)候，喜多多已經(jīng)開唱了。

　　“你入學(xué)的新書包有人給你拿?！?p>　　“你雨中的花折傘有人給你打?！?p>　　“你愛吃的那三鮮餡兒有人她給你包?！?p>　　“你委屈的淚花有人給你擦?！?p>　　喜多多開唱的第一嗓子就驚住了后臺(tái)的演唱者，而大劉和音響師都瞪大了眼珠子。

　　“他……他居然會(huì)原生態(tài)唱法?！?p>　　“哇，這個(gè)小伙子逆天了，他不僅擅長通俗流行唱法，居然還會(huì)原生態(tài)以及美聲唱法，難道他很早就經(jīng)歷過科班訓(xùn)練了？”

　　“絕對(duì)不會(huì)，據(jù)我所知，一個(gè)再普通的音樂學(xué)院科班畢業(yè)的學(xué)生，起碼也得二十四五歲了，你看他，最多也就二十歲的樣子?！?p>　　大劉使勁拍了拍音響師的肩膀道：“你丫放的不是伴奏，是原唱吧？”

　　音響師使勁搖了搖頭：“不是不是，真的是那個(gè)喜多多唱的。”

　　大劉臉色震驚，心里不由得感嘆，我的發(fā)小啊，你真是給我送了個(gè)寶啊，這家伙還真是個(gè)天生的唱歌天才啊，我必須要把他挖到我的工作室來。

　　有了他，我特么以后再也不用花大價(jià)錢請(qǐng)什么壓軸歌手了。

　　大劉他們聽得是震撼，而臺(tái)下觀眾們聽得則是感動(dòng)、共鳴。

　　毋庸置疑，喜多多的第二首歌又一次直擊了他們的內(nèi)心。

　　而且這一次似乎比上一次更直接。

　　“啊這個(gè)人就是娘?！?p>　　“啊這個(gè)人就是媽?！?p>　　“這個(gè)人給了我生命給我一個(gè)家?！?p>　　“啊不管你走多遠(yuǎn)?！?p>　　“無論你在干啥?！?p>　　“到什么時(shí)候也離不開咱的媽?！?p>　　副歌部分，喜多多的高音如同奔騰的江河之水，朝著汪洋一瀉千里。

　　喜多多不懂原生態(tài)唱法，更不懂美聲唱法，但是因?yàn)槿诤狭ν昝酪魷?zhǔn)技能的他，在演繹這首歌的時(shí)候，很自然的唱出了這兩種唱法。

　　完美音準(zhǔn)技能的作用不止體現(xiàn)在音準(zhǔn)上的精準(zhǔn)，還體現(xiàn)在它會(huì)給演唱者配置一個(gè)合理的唱法，進(jìn)而更完美的融合技能。

　　“變態(tài)，真變態(tài)，這個(gè)小伙子的唱功實(shí)在令我望塵莫及，以前我一直以為我很吊，可現(xiàn)在跟他一比，我感覺我連個(gè)渣渣都不如了?！?p>　　“高音我會(huì)唱，可是他這種高音就算讓我學(xué)個(gè)三五年，我也學(xué)不來，天賦，這就是天賦啊，你不服都不行?！?p>　　大劉激動(dòng)的朝音響師道：“把伴奏聲調(diào)大，他還能更高，到了副歌部分直接按照原唱的key給他，我……喜多多，你特么真牛皮?！?p>　　音響師：“你就不能安安靜靜的聽會(huì)歌嗎，太感人了，我想我媽了?！?p>　　大劉：“……”

　　母親對(duì)于孩子的意義在于無私。

　　母親一生中有八個(gè)謊言：

　　1、幼年時(shí)饑荒：快吃吧，我不餓！

　　2、童年時(shí)缺錢：快吃吧，我不愛吃肉。

　　3、少年時(shí)熬夜做針線：你去睡吧，我不困。

　　4、高考路上：快喝吧，我不渴。

　　5、工作后：專心工作，別惦記家里，我很好。

　　6、成家后給他寄錢：你用吧，我有錢。

　　7、買房接她住：城里我住不慣。

　　8、重病在身：別哭，我不疼，沒事的。

　　孩子對(duì)于母親也有幾個(gè)謊言：

　　小時(shí)候：我作業(yè)做完了。

　　高中時(shí)：我沒惹事。

　　大學(xué)時(shí)：我在好好讀書，我沒有上網(wǎng)。

　　工作了：媽，我錢夠花，上班一點(diǎn)也不累，我會(huì)成功的。

　　臺(tái)下那些身處異鄉(xiāng)的年輕人被喜多多這首歌徹底打動(dòng)，滿臉淚目。

　　那些子欲孝而親不在的異鄉(xiāng)人更為凄慘，他們?cè)鴰缀螘r(shí)，也想過成功之后一定要孝敬自己的母親，只可惜已然太晚了。

　　母親……

　　孩子……

　　喜多多繼續(xù)唱第二遍的副歌：

　　“啊這個(gè)人就是娘?！?p>　　“啊這個(gè)人就是媽?！?p>　　……

　　后臺(tái)大棚外的大劉蹲在地上嚎啕大哭了起來！

　　他再也控制不住內(nèi)心的翻涌，他再也無法孝敬那個(gè)寵了他半輩子的娘。

　　伴奏緩緩落下。

　　演唱完畢，喜多多又一次朝大家鞠了一躬！

　　“還是那句話，身處異鄉(xiāng)的大哥大姐們，有時(shí)間就回家看看吧，哪怕沒時(shí)間也要記得經(jīng)常給我們的父母打個(gè)電話，聊聊家常?！?p>　　……