洗漱完畢，程峰懶洋洋地躺在床上。
忽然想起自己綁定了一個(gè)無所不能系統(tǒng)，瞧這記性，差點(diǎn)把這事忘了。
趕緊點(diǎn)開腦海中的系統(tǒng)，查看自己今晚獲得了多少人氣值。
虛擬面板上顯示出一組數(shù)據(jù)：
姓名：程峰
年齡：18
身份：學(xué)生
人氣值：6348點(diǎn)
“奧利給！”
程峰打了個(gè)響指，激動(dòng)的一個(gè)鯉魚打挺從床上翻了起來。
僅僅在學(xué)校大禮堂唱兩首歌，就獲得了這么多人氣值，這也太容易了。
要是自己成為大明星，在電視里當(dāng)著全國觀眾唱幾首歌，那人氣值還不得蹭蹭往上漲。
而作為一個(gè)穿越者，最不缺的就是經(jīng)典歌曲、經(jīng)典影視和經(jīng)典小說等。
可以說，這個(gè)無所不能系統(tǒng)簡直就是為他量身設(shè)計(jì)的一樣。
深吸一口氣，讓心情平緩下來。
程峰點(diǎn)看屏幕右下角的“人氣值使用說明”選項(xiàng)。
認(rèn)真仔細(xì)瀏覽了一遍，他大致弄清楚了購買和升級各種身份的方法。
就拿“醫(yī)生”來說，購買這個(gè)身份需要花費(fèi)1000點(diǎn)人氣值。
升級到一級醫(yī)生，需要花費(fèi)100點(diǎn)人氣值。
升級到二級，需要花費(fèi)1000點(diǎn)人氣值。
升級到三級，需要花費(fèi)10000點(diǎn)人氣值。
以此類推，往后每多升一級，花費(fèi)的人氣值是上一級的10倍之多。
每一個(gè)身份，最高可以升到九級。
十百千萬……
程峰掰著手指數(shù)了一下，升級九級醫(yī)生，需要花費(fèi)一百億人氣值，總共則需要花費(fèi)一百一十億以上。
算出這個(gè)數(shù)據(jù)，他感到一陣頭大，抱著僥幸心理又重新掰手指算了一遍，結(jié)果還是這個(gè)數(shù)據(jù)，沒有數(shù)錯(cuò)。
頓時(shí)他欲哭無淚，真想大聲喊一句：我太難了。
這么一看，自己今晚獲得的這點(diǎn)人氣值，根本啥都干不了。
郁悶了一小會(huì)，他轉(zhuǎn)念一想。
這個(gè)世界沒有《泰坦尼克號》，沒有《黑客帝國》，更沒有《阿凡達(dá)》……
要是以后能自導(dǎo)自演一部《泰坦尼克號》這樣火爆全球的電影，賺他個(gè)幾十億的人氣值，好像也不是什么難事。
想通這些，他忍不住咧嘴笑了起來。
嘿嘿，看來自己以后最主要的發(fā)展方向是拍電影，其次是唱歌和寫小說等。
制定好未來的計(jì)劃，程峰滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，向后一個(gè)挺尸，閉上眼睛準(zhǔn)備睡覺。
而這個(gè)時(shí)候，他在學(xué)校大禮堂唱歌的視頻在網(wǎng)上火了。
視頻是楓城一中一位富二代男生用相機(jī)拍攝上傳到網(wǎng)上的。
短短一個(gè)小時(shí)內(nèi)，視頻的點(diǎn)擊量就達(dá)到了一萬次，到第二天早上，更是上漲到四萬次，并且還在不斷的增長。
與此同時(shí)，程峰的人氣值也隨之增長到將近五萬點(diǎn)。
眼下這個(gè)時(shí)空是1998年，與地球上的年代有些偏差，整個(gè)社會(huì)的發(fā)展水平相對比較落后。
電腦還沒有普及，一臺大背頭電腦價(jià)格高達(dá)一萬，筆記本電腦更是賣到兩三萬，普通人更本買不起。
華夏的電腦客戶用戶量在800萬到1000萬之間。
要是這是在2019年的地球，程峰的那段唱歌視頻一晚上的點(diǎn)擊量恐怕早就突破一百萬以上了。
……
“程峰，誰讓你上課睡覺的，給我站起來?！?p> 第二天上午第一節(jié)課，程峰趴在課桌上睡得正香，突然被語文老師用課本拍醒。
他揉著惺忪的睡眼，手腳無力地站起身，嘴里還打著哈欠。
昨晚他是準(zhǔn)備睡覺的，可是心中有太多事，怎么也睡不著。
后來想起前世一個(gè)朋友說的話：如果你晚上睡不著，那你就挊一次，等挊完了人也就疲憊了，很快就會(huì)入睡。
程峰信以為真，于是就在被窩里自給自足。
可誰想到穿越的這幅軀體年輕氣盛，精力旺盛，一個(gè)沒控制好就來了五六次。
這玩意有癮，要戒！
后來是睡著了，可早上醒來了，整個(gè)人的精氣神都給抽干了。
到現(xiàn)在還感到腰酸無力嗓子苦澀。
“再過三個(gè)月就高考了，你不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，還有臉在課堂上睡覺，你知不知道羞恥兩個(gè)字怎么寫！”
語文老師姓胡，是個(gè)中年老古板，訓(xùn)起學(xué)生來毫不含糊。
程峰自知理虧，聳拉著腦袋不語。
“哼，你這節(jié)課就站著上。”
胡老師搖了搖頭，對程峰很是不喜。
他翻開手中的文學(xué)周刊，說道：“下面我朗讀一首詩，這首詩是咱們班胡杰同學(xué)創(chuàng)作的，發(fā)表在青春文學(xué)周刊上后，獲得了不小的反響，待會(huì)大家積極發(fā)言，賞析一下這首詩?！?p> 說完，他用飽滿的情感開始朗讀。
等念完后，不少同學(xué)很配合地舉手發(fā)言，從主旨情感、意境、手法、修辭鑒賞等各方面來剖析這首詩。
總之就是往好的方面講。
胡杰是班里的語文課代表，很文青的一個(gè)騷年，平時(shí)作文寫的很好，也喜歡寫寫詩歌散文什么的。
自己寫的詩被同學(xué)們這般夸獎(jiǎng)，他表面很淡定，內(nèi)心早就樂翻了。
胡老師同樣很開心，他是胡杰的父親，兒子寫出這么好的詩，他也很是自豪。
這不，早上一到學(xué)校，就向辦公室語文組的老師們炫耀兒子的這首詩。
按照他的意思，恨不得全校全世界的都知道這首詩是他兒子寫的。
程峰本來就精神不佳，聽了枯燥的詩歌賞析后更是昏昏欲睡，腦袋跟小雞啄米一樣點(diǎn)個(gè)不停。
這一幕剛好被胡老師看見，氣不打一處來。
“程峰，你來賞析一下我剛念的詩。”
“寫的很好，很棒，我深受觸動(dòng)，都快感動(dòng)的哭了?！?p> 迷糊中聽到老師在喊自己的名字，他趕緊胡亂夸了幾句。
“嗯~”胡老師對這番夸獎(jiǎng)很滿意，又問道：“你說寫得好，那好在那個(gè)地方呢？”
“額——”程峰一時(shí)語塞，他成績常年班里墊底，哪里會(huì)什么詩歌鑒賞啊，這不是在為難他嗎。
看他一副沒睡醒的樣子，胡老師知道自己剛才被耍了，這個(gè)學(xué)生壓根就沒聽講，一股無名怒火涌上心頭，憤怒道：“你罰站也能睡得著，真是沒救了，簡直是爛泥扶不上墻，狗改不了吃屎！”
“胡老師，你為人師表說話能不能注意點(diǎn)，我上課睡覺有錯(cuò)在先，你批評我?guī)拙湮覜]意見，但沒必要這樣上綱上線，說這樣難聽的話吧?！?p> 程峰眉頭一皺，很不爽地說道。
被人說成爛泥扶不上墻，狗改不了吃屎，就算他脾氣再好也不能忍。
其實(shí)學(xué)校里大部分老師都還挺不錯(cuò)的，但有一小部分根本不配當(dāng)老師。
在他們眼中，只有成績好和家里有錢的學(xué)生才是人，其他學(xué)生就是垃圾，不僅不拿正眼相待，還經(jīng)常惡語相向。
胡老師典型就是這種人，班里那些差生和貧困生沒少被他挖苦。
“我是你的老師，說你幾句怎么了，你還敢有意見？你就是爛泥扶不上墻，狗改不了吃屎。”
平時(shí)還沒有學(xué)生敢頂撞自己，胡老師感覺自己的威嚴(yán)受到挑釁，氣勢洶洶地說道。
“呵呵，你要我鑒賞胡杰寫的詩是吧，那你就聽好了，我只說四個(gè)字——狗屁不通！”
程峰脾氣也來了，不過他不傻，在學(xué)校里罵老師，后果很嚴(yán)重的。
所以抓住胡老師的軟肋，你不是想讓大家夸你兒子是寫的好嗎，那我就反著來說不好，氣死你丫的。
果然，胡老師氣得不輕，在那里自己掐自己的人中。
班里的同學(xué)見兩人爭鋒相對，都是精神一振，饒有興趣地盯著他們，等著看熱鬧。
“你你你……你一個(gè)差等生，平時(shí)作文分?jǐn)?shù)不超過十分，有什么資格說胡杰寫的不好，你有他十分之一的才華嗎？你能寫出這么意境優(yōu)美的詩句嗎……”
胡老師聲音都有些破音了。
“行了行了，誰不知道胡杰是你兒子，哪有你這樣夸獎(jiǎng)的，我聽的雞皮疙瘩都起來了。
寫詩是吧，胡杰那首詩好像用了反喻的手法，那我就即興創(chuàng)作一首，先說好了，要是我寫的比他好，今后在語文課堂上，你不能再管我，就當(dāng)我不存在好了?！?p> 程峰實(shí)在是不想在以后的語文課上被胡老師找茬，干脆跟他打個(gè)賭。
“好，我倒要看看你能寫出什么歪詩，要是寫的不好，休怪我上報(bào)學(xué)校，說你在課堂上頂撞老師，給你記一過?！?p> 胡老師冷笑一聲，眼中盡是冷漠。
教學(xué)二十年，在他觀念中，學(xué)生就該老老實(shí)實(shí)聽老師的話，像程峰這種刺頭兒，必須還以顏色。
班里的同學(xué)聽說程峰要即興作詩，都露出期待的表情。
畢竟昨晚程峰可是唱了兩首原創(chuàng)歌曲，對于程峰創(chuàng)作的才華，他們還是挺佩服的。
“咳咳……”
程峰清了一下嗓子，醞釀了兩秒，隨即便念道：
螃蟹在剝我的殼
筆記本在寫我
漫天的我落在楓葉上雪花上
而你在想我
簡單的四句念完，班里先是安靜了幾秒，落針可聞。
接著就爆發(fā)出一陣嘩然聲。