58、訓(xùn)練生活

　　訓(xùn)練場(chǎng)上，

　　只有呱呱泡蛙和紙御劍，

　　火斑喵和珍珠貝已經(jīng)去了寶可夢(mèng)托兒所了，

　　剛?cè)ド鷳B(tài)園的時(shí)候，

　　火斑喵可就威風(fēng)凜凜了，

　　每只火斑喵都想跟自家的火斑喵做朋友，

　　沒(méi)辦法，

　　火斑喵太像一只油雞腿了，那摸下去的手感。

　　正因?yàn)樗膬?yōu)秀，

　　導(dǎo)致追求者不斷，還有為此打架的火斑喵們。

　　帶領(lǐng)馮建仁去生態(tài)園的兩名員工都汗顏了，

　　這是他們第一次見(jiàn)到的情況，

　　自家的火斑喵跟女王一樣，

　　昂著高傲的腦袋，踏著帥氣的貓步。

　　對(duì)著它的追求者們“喵喵”叫。

　　應(yīng)該是交流的一種，

　　一下子全部火斑喵都聚了過(guò)去，各種討好。

　　珍珠貝則比較簡(jiǎn)單，

　　生態(tài)園內(nèi)沒(méi)有珍珠貝的族群，

　　它是去了大雜燴的湖里，

　　剛開(kāi)始珍珠貝以為自己要拋棄它，一直嗚嗚叫，那樣子可憐的很。

　　這個(gè)就比較正常了，

　　像是小孩子剛到幼兒園，以為是孤兒院的感覺(jué)。

　　馮建仁與珍珠貝討論了許久，

　　經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的喂食，

　　才得以解決這個(gè)問(wèn)題，

　　果然吃貨就該以吃來(lái)解決問(wèn)題。

　　最后來(lái)說(shuō)一說(shuō)，

　　那天…

　　嗯，你問(wèn)哪一天？

　　噢，原來(lái)是在《林小姐和丑喵喵》的那一天。

　　令小波拿著一大堆飯團(tuán)，

　　以肉眼可見(jiàn)的速度消失，

　　林小姐先是驚訝，

　　接著驚恐，

　　緊接著——

　　哇?。?！

　　那么哇的一聲，就哭出來(lái)了。

　　自己辛辛苦苦捏的飯團(tuán)，

　　放在可愛(ài)的丑喵喵形狀的保溫柜里，居然在一瞬間消失了。

　　這怎么能叫林小姐不哭啊——

　　可怕~~~

　　林小姐一哭，

　　令小波呆滯了，

　　他那個(gè)跟核桃那么小的腦袋，

　　在思考，

　　怎么了？

　　怎么突然就哭了，

　　難道是今天賺的錢，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期？

　　不對(duì)啊，

　　林小姐在結(jié)束上午營(yíng)業(yè)的時(shí)候，數(shù)錢不是美滋滋的嗎？

　　這…

　　到底是怎么回事？

　　額，就這樣，大概的情況。

　　馮建仁正在指導(dǎo)呱呱泡蛙練習(xí)打草結(jié)，

　　這樣訓(xùn)練下來(lái)，

　　真的感覺(jué)不行，

　　太慢了，烏龜慢的那種。

　　效益與訓(xùn)練不成正比，

　　自己還以為到時(shí)候訓(xùn)練度差不多的樣子，在打幾場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)后，就能學(xué)習(xí)到打草結(jié)招數(shù)。

　　當(dāng)做一手，藏招。

　　結(jié)果很不理想，

　　還鞏固一下自己學(xué)習(xí)到的招式吧，

　　新招式不是那么好學(xué)的。

　　由此可見(jiàn)，

　　令小波那個(gè)王八蛋的可愛(ài)波加曼訓(xùn)練度有多么的高，會(huì)的招數(shù)是比別人強(qiáng)出幾個(gè)級(jí)別。

　　可惡的王八蛋，

　　居然這么強(qiáng)，

　　馮建仁只能燒香拜佛，千萬(wàn)不要太早遇到令小波。

　　這個(gè)令小波，

　　太猛了。

　　以后代號(hào)叫猛男吧，秦天柱叫弱**。

　　兩人體型雖然相反，

　　但實(shí)力就是這樣的。

　　馮建仁舒出了一口氣，

　　還是練習(xí)一下電光一閃這個(gè)招數(shù)，

　　lv1是完全控制不來(lái)方向，

　　無(wú)法像皮神一樣，

　　在移動(dòng)中閃來(lái)閃去。

　　呱呱泡蛙只是訓(xùn)練幾下，頭就已經(jīng)冒汗了，

　　李智多的訓(xùn)練服已經(jīng)到了，

　　呱呱泡蛙套上去，

　　看起來(lái)很輕薄，很舒適。

　　跟睡衣一樣，

　　其實(shí)重的尼瑪?shù)?，跟鉛球一樣。

　　超級(jí)重。

　　馮建仁揮手說(shuō)著，“呱呱泡蛙練習(xí)電光一閃，”

　　呱呱泡蛙有些疲憊地說(shuō)著，“kei~呱。”

　　聲音都累的變形了，

　　現(xiàn)在才訓(xùn)練了不到一個(gè)小時(shí)，

　　這在以前訓(xùn)練了四五個(gè)小時(shí)，

　　一說(shuō)訓(xùn)練結(jié)束，

　　眼咪咪、慢悠悠像個(gè)歐吉桑舒服漫步的感覺(jué)完全不一樣。

　　現(xiàn)在像是一只被房貸、車貸、家庭。

　　壓榨不行的呱。

　　馮建仁最近在網(wǎng)上也學(xué)來(lái)了兩手，

　　只見(jiàn)他情緒激昂地說(shuō)，

　　“你行的，呱呱泡蛙堅(jiān)持住?！?p>　　呱呱泡蛙咬了咬牙，

　　“可呱！”

　　馮建仁瞪大了眼睛，沒(méi)想到真有效。

　　呱呱泡蛙努力的神情，

　　跟之前的不一樣，

　　馮建仁此時(shí)有些感覺(jué)，

　　他好像有些明白了，為什么訓(xùn)練家會(huì)跟著寶可夢(mèng)一起跑。

　　原來(lái)是這樣，

　　有種像是自己的心理，

　　呱呱泡蛙打不過(guò)阿帕怪，自己想上場(chǎng)一起打。

　　這時(shí)的鼓氣，

　　好像自己跟呱呱泡蛙一起跑，是一件好事。

　　既然如此，

　　那么自己就上場(chǎng)吧。

　　馮建仁拉開(kāi)對(duì)站臺(tái)的，

　　對(duì)站臺(tái)緩緩下滑，

　　馮建仁等不急了，只見(jiàn)一個(gè)帥氣的單手扶桿，側(cè)身一甩整個(gè)人就下去了。

　　雙手如刀，

　　急速奔跑著。

　?。▽毧蓧?mèng)安全指導(dǎo)：小朋友千萬(wàn)不要模仿。）

　　馮建仁嘴里大喊著：“呱呱泡蛙我來(lái)陪你跑了?！?p>　　呱呱泡蛙眼睛閃亮了起來(lái)，模仿剛剛的疲憊都消失了，

　　“可呱——”

　　一人一呱抱在一起。

　　擁抱，

　　揉頭，

　　流淚

　　馮建仁一邊指導(dǎo)，一邊跑。

　　整個(gè)場(chǎng)景配上夕陽(yáng)，

　　那么就是夕陽(yáng)下的奔跑，

　　一人一呱配上中山裝，

　　那么就是恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂。

　　幾分鐘過(guò)后，

　　場(chǎng)景變了，

　　不在是溫馨的奔跑，與鼓勵(lì)。

　　而是…

　　生化危機(jī)。

　　馮建仁跑姿扭曲，手腳扭動(dòng)，嘴角還不時(shí)留下口水，跟生化危機(jī)的喪尸似的。

　　“哎~啊~哈哈哈——”

　　馮建仁面容扭曲，嘴里不停哈著氣。

　　太尼瑪，累了。

　　呱呱泡蛙就是這樣訓(xùn)練的，

　　我跟著跑，

　　自己身體都受不了了。

　　怪不得那些訓(xùn)練家都這么壯。

　　我這樣跟著跑下去，

　　奧運(yùn)會(huì)都能拿冠軍了。

　　尼瑪，真的受不了了。

　　馮建仁此時(shí)邊走路，邊鼓勵(lì)呱呱泡蛙。

　　呱呱泡蛙此時(shí)正在擔(dān)心馮建仁，

　　馮建仁擺了擺手，

　　“沒(méi)事！”

　　“我很好?！?p>　　“你繼續(xù)訓(xùn)練?！?p>　　是的，但是馮建仁一點(diǎn)也不好。

　　跳動(dòng)極快的心臟就跟抽水馬桶的泵一樣，

　　“咘動(dòng)，咘動(dòng)”的跳。

　　缺氧的肺，

　　跟胸口捂著熱辣的咖喱一樣。

　　燙的不行。

　　馮建仁裝模作樣的跑幾步，就換成走。

　　聲音更為洪亮與激昂。

　　“呱呱泡蛙，沖??！”

　　“呱呱泡蛙，加油！”

　　“呱呱泡蛙，堅(jiān)持住！”

　　馮建仁只能這樣子去鼓勵(lì)呱呱泡蛙了，

　　疲憊的呱呱泡蛙可以說(shuō)是用盡了全力，

　　陳茜茜在一旁看著，

　　她手上是李智多給的數(shù)據(jù)儀，

　　這個(gè)是不外傳的，

　　要求李家人在現(xiàn)場(chǎng)使用數(shù)據(jù)儀，畢竟里面的數(shù)據(jù)家族的心血。

　　也許是李智多想讓馮建仁看到他的誠(chéng)意。

　　數(shù)據(jù)儀能大概的檢測(cè)到，能訓(xùn)練多少，每次強(qiáng)度的強(qiáng)度，極限到哪里。

　　只要呱呱泡蛙到達(dá)極限，

　　陳茜茜就會(huì)喊停。