這么雀躍嗎？
沐鳶飛笑笑，她倒不覺(jué)得阿爾貝里會(huì)是什么有趣的冒險(xiǎn)地點(diǎn)。近乎廢棄的學(xué)校，布滿蛛網(wǎng)的走廊，還有這晦暗不明的光線……
“你覺(jué)不覺(jué)得現(xiàn)在這情況，和恐怖游戲的開(kāi)頭還蠻像的嗎？”
……
住口??！混蛋！
玻利維亞其實(shí)一開(kāi)門就已經(jīng)后悔了。別看她表面上一副天不怕地不怕的模樣，實(shí)際上慫得要死。但她虛張聲勢(shì)那么久，大話都放出去了，轉(zhuǎn)身就回房間實(shí)在太沒(méi)面子。
當(dāng)然plan B不是沒(méi)有，她找個(gè)借口，比如“騷年啊看你這番言語(yǔ)貌似很期待啊那老夫就把這次探險(xiǎn)機(jī)會(huì)讓給你吧奧利給”把身體換回去也就是了，但問(wèn)題的關(guān)鍵就在這里，這個(gè)東西不是她想換就能換的，為了防止一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的過(guò)多交換導(dǎo)致肌體崩潰，這里設(shè)置了一個(gè)小時(shí)的意識(shí)鎖定時(shí)間，也就是說(shuō)，至少也得一個(gè)小時(shí)以后，她才能把身體的使用權(quán)交還給沐鳶飛。
本來(lái)玻利維亞也就是想給沐鳶飛展示下這個(gè)升級(jí)以后的新功能，然后帶沐鳶飛搞個(gè)限制和允許玻利維亞的肌體使用權(quán)限（簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是玻利維亞要用沐鳶飛的身體是需要經(jīng)過(guò)沐鳶飛的同意的）就完了。現(xiàn)在自己搞得騎虎難下，自作孽不可活啊QAQ！
玻利維亞目前唯一值得慶幸的是她現(xiàn)在的所思所想是不會(huì)投屏到沐鳶飛那里的，因此她倒是還能維持一下她剛剛給自己立的“兇猛反派”人設(shè)。
她嘆了口氣，挪動(dòng)步子往前走，打算走個(gè)來(lái)回，借口累了就回去。不過(guò)來(lái)回可能有點(diǎn)短，來(lái)個(gè)兩三回應(yīng)該夠了。
“不是說(shuō)，要冒險(xiǎn)要作亂學(xué)校嗎？你這在走廊上來(lái)來(lái)回回，原地踏步嗎？”
“你懂什么？”玻利維亞回她，“咱這叫勘測(cè)地形，看看哪里適合下手?！?p> “……噗?！?p> “不準(zhǔn)笑！”
“好好好，大反派。找到合適的下手點(diǎn)了嗎？”
“找到了啊?！辈＠S亞隨便找了個(gè)地方蹲下，“這兒我看就挺不錯(cuò)的?！?p> “好的好的，反派大人，請(qǐng)問(wèn)你要怎么下手呢？我的物品欄里可是什么毀滅世界的東西都沒(méi)有?。恳弧?shí)驗(yàn)室制個(gè)三硝基甲苯？”
“嗯，不錯(cuò)的主意?！?p> “樓梯就在前面，反派大人。”
“說(shuō)實(shí)話，小鳶鳶?！辈＠S亞清了清喉嚨，“我有些累了，毀滅世界的事以后再說(shuō)吧?！?p> “說(shuō)實(shí)話，反派大人?！?p> 玻利維亞聽(tīng)著沐鳶飛學(xué)她的語(yǔ)氣接著道——
“您是怕了吧？”
“誰(shuí)說(shuō)的！”
玻利維亞立刻反駁道，并身體力行，快速走到樓梯口，蹬蹬瞪下到連接平臺(tái)上，以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)其并沒(méi)有害怕。
“看到了吧╭(╯^╰)╮？”
“嗯——看到了看到了，是我以小人之心度君子之腹了?！便屮S飛聽(tīng)著她因害怕而加重的呼吸聲，決定不再作弄她了，“那么現(xiàn)在就請(qǐng)累了的反派大人回去吧？”
“哼！這還差不多——”
玻利維亞心滿意足地扭頭，準(zhǔn)備回到房間，卻不想身后不遠(yuǎn)處突然多出了一個(gè)怪物。它很高，背對(duì)著月光，正面被浸泡在濃厚的陰影里看不清楚，只留下一個(gè)形似花生的軀干像雕塑一般佇立在樓梯口。
“?。。?！”
玻利維亞大喊起來(lái)，本能地轉(zhuǎn)身往后跑去。
“玻利維亞！”
沐鳶飛還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，伴隨著一聲更加凄厲的慘叫，光框中的畫面一下子轉(zhuǎn)到了被月光照射成慘白的瓷磚墻壁。
“玻利維亞！玻利維亞！”
面對(duì)沐鳶飛緊張的呼喚，玻利維亞沒(méi)有任何反應(yīng)。很長(zhǎng)一段時(shí)間的死寂過(guò)后，沐鳶飛那里光屏上才收到玻利維亞的一句回話——
“我的脖子，被扭斷了T^T”