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快穿之宿主是個(gè)迷

我也覺(jué)得自己長(zhǎng)得好帥(15)

快穿之宿主是個(gè)迷 日月一夏 1103 2020-02-17 20:47:27

  元靈兮想悄咪咪的松開(kāi)顧夢(mèng)羽的手。

  但他卻緊緊抓住她的手不放。

  “主任,我們都成年了,怎么能說(shuō)是早戀呢?”

  他笑道。

  笑意卻未達(dá)眼底。

  “咳,你……你們!你們都是高三的人了,不努力學(xué)習(xí),玩什么談戀愛(ài)?”

  教導(dǎo)主任有點(diǎn)被氣到。

  “我們很努力學(xué)習(xí)了,只是出了散散步,呼吸呼吸新鮮空氣?!?p>  元靈兮說(shuō)道。

  她還不夠努力嗎?

  本來(lái)學(xué)校要求買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)課外作業(yè)就特別多,而且,顧夢(mèng)羽還給她加了那幾百?gòu)堅(jiān)嚲怼?p>  “你還敢頂嘴,寫(xiě)一千字檢討,明天交給我,你們兩個(gè)小年輕,和我斗,還是嫩了點(diǎn)吧。”

  教導(dǎo)主任氣笑了,兩個(gè)學(xué)生還想做什么。

  “要是明天交不上來(lái),就全校通報(bào)批評(píng)。都高三了還不好好努力學(xué)習(xí),能是什么好學(xué)生?”

  元靈兮無(wú)力,一千字啊,看來(lái),今天晚上的作業(yè)要麻煩系統(tǒng)了。

  “校長(zhǎng)。”

  校長(zhǎng)看到教導(dǎo)主任在這里,也走了過(guò)來(lái)。

  “李老師,原來(lái)你在這里啊,我們正找你呢?!?p>  等會(huì)兒有個(gè)老師之間的會(huì)議,但教導(dǎo)主任不知道去哪兒了。

  “是嗎?我剛剛上課,把手機(jī)靜音了,你們打電話或者發(fā)信息我都沒(méi)看到,抱歉。”

  李老師瞬間換了個(gè)表情。

  變臉?biāo)俣茸屧`兮和系統(tǒng)震驚。

  元靈兮都愧之不如。

  “沒(méi)事,這兩位學(xué)生是怎么了?”

  校長(zhǎng)揮了揮手,看向元靈兮和顧夢(mèng)羽。

  “是這樣的,我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)學(xué)生有疑似早戀的行為,正在和他們淡淡話?!?p>  李老師笑了笑,極力想展示自己是個(gè)好老師的模樣。

  “這不是顧董事的兒子嗎?你回家?guī)臀覀儗W(xué)校好好感謝你父親,他捐了一棟實(shí)驗(yàn)樓給我們學(xué)校,真是太感謝了。”

  校長(zhǎng)拍了拍顧夢(mèng)羽肩膀,而李老師的表情僵了。

  “沒(méi)什么,這是應(yīng)該的?!?p>  顧夢(mèng)羽拿出紙巾,擦了擦剛剛被校長(zhǎng)拍過(guò)的地方。

  校長(zhǎng)嘴角抽了抽,有些尷尬。

  “我先回去寫(xiě)檢討?!?p>  他拉住元靈兮的手便想走。

  “寫(xiě)什么檢討啊,李老師,你罰他們了?”

  校長(zhǎng)說(shuō)道,他看向李老師,臉上劃過(guò)一絲不悅。

  “沒(méi)有,怎么可能,檢討不用寫(xiě)的,我已經(jīng)感受到兩位同學(xué)的深深悔意?!?p>  她剛說(shuō)完,就看到顧夢(mèng)羽抓住了元靈兮想要掙脫的手。

  場(chǎng)面有一絲絲尷尬。

  “算了,寫(xiě)個(gè)檢討而已,我還是能做到的?!?p>  顧夢(mèng)羽在打他們臉。

  “兮兮,我們回教室吧,操場(chǎng)上太吵了。”

  但,操場(chǎng)上真的吵嗎,這就不得知曉了。

  “嗯嗯,回去吧。”

  兩人的身影漸行漸遠(yuǎn)。

  “兮兮,你剛剛為什么不讓我握你的手。”

  “因?yàn)閯倓傄粋€(gè)老師一個(gè)校長(zhǎng)在旁邊,有那么一絲絲尷尬……”

  “有嗎?我怎么不覺(jué)得。”

  “因?yàn)槟隳樒ず瘛?p>  顧夢(mèng)羽借著和她說(shuō)話的機(jī)會(huì)走近,抱住了她。

  “你摸摸我臉,看看厚不厚?!?p>  他低著頭,湊表要臉的把自己臉緊挨著她的臉。

  “你臉皮可厚了。”

  元靈兮身上摸摸他的臉,

  皮膚真好,滑嫩嫩的,看不見(jiàn)毛孔。

  年輕真好啊。

  “砰!”

  書(shū)本掉落到地上的聲音。

  “寂兮……這么饑渴嗎?一邊說(shuō)著喜歡我,一邊找了其他人?!?p>  元靈兮:???

  這人誰(shuí)啊,我們認(rèn)識(shí)嗎?

  什么鬼???

  

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