要說(shuō)林悠悠為什么看到易衡就逃跑，也是有歷史淵源的。畢竟我們都知道“世界上沒有無(wú)緣無(wú)故的愛，也沒有無(wú)緣無(wú)故的恨?！?p>　　同樣的，世界上沒有無(wú)緣無(wú)故的看見了大灰狼就要逃跑的小白兔。要么是家里的長(zhǎng)輩在你出生就教導(dǎo)，“看見灰灰的大大的會(huì)嗷嗷叫的狼一定要跑??！”要么就是小白兔自己見過(guò)大灰狼，知道大灰狼的厲害。

　　易衡同學(xué)雖然不是大灰狼，卻讓林悠悠空白的感情經(jīng)歷從此畫上了濃墨重彩的一筆。

　　林悠悠大三暑假抱著一腔傳播中華文化、弘揚(yáng)中華精神的熱血報(bào)名了學(xué)校組織的赴泰國(guó)的社會(huì)實(shí)踐，說(shuō)白了就是去泰國(guó)支教，在那里她認(rèn)識(shí)了易衡。

　　好像不管在哪里，易衡那樣的人都是光芒萬(wàn)丈奪人眼球的。

　　易衡，易衡，那個(gè)時(shí)候，林悠悠就好像被這個(gè)名字灌了迷魂湯。

　　滿腦子都是他，美好呀。

　　那時(shí)的林悠悠，每天跟著泰國(guó)留學(xué)生一起備課，課上活力滿滿的教那些小孩子學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，學(xué)中國(guó)文化。她熱愛這種感覺，把自己所學(xué)的，把自己從小到大接受的教育和知識(shí)，介紹給完全不同文化的其他人。尤其是這些小朋友，看著他們對(duì)這些知識(shí)的向往，對(duì)中國(guó)文化的贊嘆，我們的林悠悠小老師心中的滿足感怎可言說(shuō)呢。

　　除了平時(shí)上課，林悠悠也愿意接觸泰國(guó)的民間文化。為了更好的和當(dāng)?shù)厣鐣?huì)相融合，林悠悠下了課就跑去和泰國(guó)當(dāng)?shù)厝私涣?，到處溜達(dá)，終于有一天在邊玩邊走的路上被隨處可見的一輛泰國(guó)摩的撞到了。

　　不幸的是司機(jī)看到林悠悠張嘴都是聽不懂的話就立馬開溜，留林悠悠一人在路邊叫天天不應(yīng)、叫人人聽不懂的尷尬。

　　雖然傷勢(shì)不重，但好歹也是被摩的撞到林悠悠“撲街”。一時(shí)半會(huì)她也只能留在馬路邊，給同行隊(duì)友打電話竟然沒有一個(gè)打通。

　　“大概都在上課吧”，林悠悠也無(wú)語(yǔ)凝噎。

　　所以英雄救美自古以來(lái)都是廣為傳頌的，這個(gè)時(shí)候易衡的出現(xiàn)簡(jiǎn)直完美的印證了這點(diǎn)。

　　一只骨節(jié)分明的手朝坐在地上的林悠悠伸來(lái)，她順著這只有著細(xì)長(zhǎng)甲型的手一路看上去，看到了更讓她驚訝的一張臉，一時(shí)竟忘記了疼痛——好帥一男的！

　　學(xué)漢語(yǔ)的林悠悠腦子一時(shí)只想到了這幾個(gè)字，愣了一會(huì)兒才開始反應(yīng)過(guò)來(lái)：

　　這男人眉骨高，眉峰分明，顯得眼眶格外深邃，下頜線精致而清晰，真的是好帥一男的！

　　易衡手伸了一會(huì)兒，見林悠悠還是沒有反應(yīng)，就抬手沖著她的眼睛晃了晃，“是中國(guó)人嗎？”

　　林悠悠聽到母語(yǔ)醒過(guò)神兒，倍感親切，沖著他點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，但是我腿好像被撞傷了，動(dòng)不了……”

　　易衡當(dāng)即放下了手里的相機(jī)，蹲在地上幫她檢查傷勢(shì)。

　　“沒什么大問(wèn)題，擦傷而已。”

　　說(shuō)罷便要起身。

　　林悠悠傷勢(shì)在身，動(dòng)作卻突然迅猛了起來(lái)，一把拉住易衡的手，可憐巴巴的拿一雙沁了淚水的眼睛望著他，“送我回學(xué)校可以嗎？”

　　一邊說(shuō)一邊還動(dòng)了動(dòng)腿，“我有點(diǎn)兒走不動(dòng)路……”

　　那時(shí)的易衡呢，先是被這個(gè)陌生的中國(guó)女孩驚到了，但是轉(zhuǎn)念一想，小朋友確實(shí)需要自己照顧著，至少要把她送回去吧。

　　詢問(wèn)了林悠悠的具體情況和住所，易衡就一路護(hù)送著林悠悠回了泰國(guó)學(xué)校。

　　那個(gè)時(shí)候也不知道是誰(shuí)給的林悠悠勇氣，戀愛經(jīng)歷為0的她就這樣在泰國(guó)纏著易衡一個(gè)月。

　　她支教，就用三寸不爛之舌說(shuō)服易衡幫忙給她們攝影。

　　易衡也只是來(lái)泰國(guó)旅游散心，本來(lái)特立獨(dú)行的一個(gè)人卻也在相機(jī)里記錄了很多他們的瞬間。

　　他，好像也真的妥協(xié)了。對(duì)呀，如果不是妥協(xié)，這種自由自在的人怎么甘愿被一個(gè)小姑娘綁在學(xué)校里，每天聽著老師和學(xué)生的嘰嘰喳喳，甚至樂(lè)于參與其中呢。可惜呀，往事已矣，誰(shuí)也沒有立刻發(fā)現(xiàn)自己的心激起的漣漪，或者有足夠的勇氣去尋找思思細(xì)雨的源頭。

　　但是那時(shí)，林悠悠已經(jīng)覺得自己就是最幸福的人，做著有意義的事，和心里有好感的人。

　　外表美，心靈美，對(duì)于易衡來(lái)說(shuō)就是相得益彰的一件事。

　　林悠悠每天準(zhǔn)備好備課內(nèi)容，招呼著小朋友一起出聲誦讀。

　　易衡也倚靠在門邊，淡淡的笑著。

　　孩子們起哄，學(xué)會(huì)了“美麗”，齊聲沖著林悠悠喊出聲。羞得林悠悠臉頰通紅，卻不自覺地把臉轉(zhuǎn)向了易衡。

　　易衡眉眼清秀，看著炎炎夏日里的悠悠清涼，輕輕的張開了口。

　　那時(shí)候易衡說(shuō)了什么呀，林悠悠好像一直沒有機(jī)會(huì)問(wèn)他。

　　曖昧在空氣中蔓延，好像有一根隱形的線，牽動(dòng)著兩個(gè)人的心。

　　所以人們常說(shuō)，曖昧是愛情最美好的時(shí)刻。

　　曖昧呀曖昧，不會(huì)只是自己的一廂情愿吧。林悠悠總是這樣擔(dān)心。

　　日子就是這樣慢慢流逝，就如同手中的細(xì)沙漸漸回歸淺灘。

　　幸福感上上下下，易衡的一舉一動(dòng)都讓她心思或活絡(luò)，或緊張。

　　終于在支教的最后一天，林悠悠給了自己足夠的心理暗示想去問(wèn)易衡的想法。

　　曖昧呀曖昧，終究不是愛情呀。

　　那時(shí)，滿心期待的林悠悠，在街角撞見了易衡和一個(gè)女孩子站在一起。

　　女生拽著他的衣角，他撫了撫女生的肩膀。

　　那一瞬間，世界好像定格。在異國(guó)他鄉(xiāng)，周圍充斥著不熟悉的語(yǔ)言和不熟悉的街邊商販。

　　林悠悠的目光卻可以一路穿梭，精準(zhǔn)的看到那兩個(gè)人。撲騰撲騰的心呀，好像終于被誰(shuí)按住了。

　　可是那顆心，卻在短暫的停歇后開始了更強(qiáng)烈的跳動(dòng)。那種一瞬間的血涌與失落，好像刻在了她的身體里。

　　然后轉(zhuǎn)身，跑回了學(xué)校，默默收拾行李和隊(duì)友一起出發(fā)去機(jī)場(chǎng)。隊(duì)友也都在忙著和孩子們、留學(xué)生們告別，沒有發(fā)現(xiàn)林悠悠的異樣。

　　其實(shí)也不會(huì)有多么歇斯底里的表現(xiàn)。

　　林悠悠和易衡才認(rèn)識(shí)一個(gè)月，再喜歡也只是支教時(shí)光里的一段美好插曲，不過(guò)沒有下一篇章而已。

　　只是，山前相別離，山后自相逢。