一切塵埃落定，學(xué)校的教師們不久后到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)。
莫休的班主任高全也是第一批到達(dá)這里的人員，當(dāng)了解事情經(jīng)過(guò)后，震驚的無(wú)以復(fù)加，三個(gè)學(xué)生居然合力擊敗了一只成年魔鷹。
此時(shí)莫休三人正在享受其他同學(xué)感激而熱烈的掌聲。
莫休伸出右手對(duì)眼鏡少年說(shuō)道：“你好，我叫莫休，這位是鄭毅?！?p> 眼鏡少年此時(shí)已經(jīng)恢復(fù)了瘦弱的身材，推了推眼鏡之后握住莫休的手說(shuō)：“劉青宇，之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)你如何厲害，從這次來(lái)看，大家對(duì)你的評(píng)價(jià)還是太低了?！?p> 莫休愣了一下，原本以為劉青宇是個(gè)性格內(nèi)向的人，不然也不會(huì)有這樣的身手卻沒(méi)有任何名氣。
但是聽(tīng)到劉青宇大氣且得體的話后才知道，這個(gè)人絕對(duì)不簡(jiǎn)單，沒(méi)有名氣只是因?yàn)槿思业驼{(diào)罷了。
莫休還想和劉青宇多聊幾句，可是鄭毅這個(gè)沒(méi)正形的卻過(guò)來(lái)插話。
“你倆扯什么呢？這場(chǎng)仗總結(jié)下來(lái)就兩個(gè)字，牛逼！哈哈，莫休真有你的，這一仗打的真他媽痛快?！?p> 莫休無(wú)奈的嘆了口氣，知道任何嚴(yán)肅的話題都會(huì)被鄭毅給帶歪。
劉青宇倒是很配合的說(shuō)著：“牛逼！牛逼！”
看見(jiàn)教師們朝這邊走來(lái)，劉青宇立刻拱手告辭。
“兩位日后再見(jiàn)，我在高三二班，有什么需要幫忙的隨時(shí)可以來(lái)找我，本人不喜歡出風(fēng)頭，先告辭了?！?p> 莫休心中很是疑惑，這個(gè)劉青宇還真是奇怪。
一群教師以高全為首，莫休和鄭毅都是高全的學(xué)生所以很熟悉，雖然有很多疑問(wèn)，但也只是簡(jiǎn)單的問(wèn)了幾句就讓兩人離開(kāi)了。
現(xiàn)在的首要任務(wù)是安撫同學(xué)，調(diào)查魔鷹為什么會(huì)突然出現(xiàn)在學(xué)校。
要知道順城不在人類居住區(qū)的邊緣，本身就很少會(huì)有野獸出現(xiàn)，這次直接出現(xiàn)在校園里，事情絕對(duì)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
莫休和鄭毅直接各回各家，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)斗后也很疲憊。
實(shí)戰(zhàn)和訓(xùn)練完全不一樣，尤其是這種緊張到極點(diǎn)的戰(zhàn)斗更加耗費(fèi)體力。
整個(gè)過(guò)程不過(guò)三分鐘，可是對(duì)莫休來(lái)說(shuō)，比訓(xùn)練一下午還要累。
莫休回到家發(fā)現(xiàn)母親還是不在，就直接回到房間躺下。
看向自己的技能時(shí)，果然又變成了武神之降臨，不過(guò)現(xiàn)在還處于冷卻狀態(tài)無(wú)法使用。
不知不覺(jué)間莫休睡著了，再次醒來(lái)的時(shí)候是被母親叫醒的。
“小休，起來(lái)吃飯了，今天是你的生日，我燉了你最愛(ài)吃的山雞肉?！?p> 跟著母親來(lái)到餐桌前，看著桌子上的四菜一湯，莫休有些觸動(dòng)。
在這個(gè)時(shí)代，由于生日和覺(jué)醒是同一天，生日的意義已經(jīng)被淡化了。
普通家庭往往先會(huì)看看自己孩子覺(jué)醒的技能是什么，如果技能很不錯(cuò)就叫上親戚朋友大肆慶祝一番。
如果覺(jué)醒的技能不理想，有的家長(zhǎng)也許會(huì)安慰幾句，但絕大數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)很不開(kāi)心，甚至給孩子臉色看，更不用說(shuō)慶祝了。
這也不能完全怪家長(zhǎng)，是大環(huán)境所造成的，技能對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了。
而李鳶不同，她會(huì)精心的為莫休過(guò)每一個(gè)生日，反倒對(duì)技能不是很在意。
就像早上看到莫休覺(jué)醒后，只是簡(jiǎn)單問(wèn)一句怎么樣，莫休也只是簡(jiǎn)單的回了一句還不錯(cuò)。
之后母親再也沒(méi)有提起覺(jué)醒和技能的事情，這也許就是母親對(duì)自己的愛(ài)和信任吧。
莫休低著頭吃飯，沒(méi)有說(shuō)今天發(fā)生的事情，怕母親擔(dān)心。
這也是莫休的老毛病了，從來(lái)都是報(bào)喜不報(bào)憂。
“媽，我準(zhǔn)備考燕京大學(xué)，到時(shí)候你就別在這上班了，和我一起去燕京吧?！?p> 母親夾起一塊雞肉放在莫休的碗里，微笑說(shuō)道：“媽年紀(jì)大了，不想折騰了，你放開(kāi)手腳去追逐自己的目標(biāo)，我不去給你拖后腿。”
“媽，我不想你一個(gè)人留在這里，你照顧我18年，等我考上大學(xué)換我來(lái)照顧你?！?p> 李鳶用筷子敲了一下莫休的頭，這個(gè)動(dòng)作小的時(shí)候經(jīng)常有，但是已經(jīng)好多年沒(méi)有這樣打過(guò)莫休了。
“這個(gè)世界沒(méi)有你現(xiàn)象的那樣簡(jiǎn)單，小時(shí)候我就問(wèn)過(guò)你，想要出人頭地還是在這里跟媽媽安安穩(wěn)穩(wěn)過(guò)一輩子，那時(shí)候你的答案就已經(jīng)決定了我今天的答案。”
“媽......”
“不要再說(shuō)了！以后有機(jī)會(huì)回來(lái)看看媽就好。”
莫休望著母親堅(jiān)決的面容再也沒(méi)有說(shuō)話，而是緊握著拳頭，以后不會(huì)再讓母親吃苦，絕對(duì)不會(huì)！
吃過(guò)晚飯，莫休出門來(lái)到家附近的一座荒山上。
莫休已經(jīng)基本上了解自己的技能，現(xiàn)在來(lái)這里就是想驗(yàn)證自己的想法。
四下張望確定周圍沒(méi)有人后，釋放技能武神之降臨。
這次莫休一直在盯著自己的技能圖案，在使用武神之降臨的瞬間，被動(dòng)技能翻轉(zhuǎn)的圖案第一次出現(xiàn)變化，閃了一下。
之后武神之降臨的技能圖案旋轉(zhuǎn)了一圈，整個(gè)圖案翻轉(zhuǎn)到背面，而背面正是上帝之窺探。
原來(lái)如此，莫休終于徹底弄清楚了，自己確確實(shí)實(shí)是有三個(gè)技能。
上帝之窺探和武神之降臨相當(dāng)于用了一個(gè)技能位置，兩個(gè)技能背對(duì)背粘在一起，當(dāng)釋放一個(gè)技能時(shí)，觸發(fā)被動(dòng)技能翻轉(zhuǎn)，使整個(gè)技能翻轉(zhuǎn)到背面的另一個(gè)技能。
莫休長(zhǎng)嘆了一口氣，自己的技能沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題，也沒(méi)有不確定性。
這樣一來(lái)，擁有兩個(gè)主動(dòng)技能的莫休簡(jiǎn)直就是比其他同齡人強(qiáng)了一個(gè)檔次。
技能的強(qiáng)大更加堅(jiān)定了莫休想要變強(qiáng)的決心，正好此時(shí)處于武神之降臨的狀態(tài)下，打起了拳。
一套拳下來(lái)，莫休覺(jué)得酣暢淋漓，表面上看開(kāi)啟狀態(tài)后莫休提升了百分之百的實(shí)力。
實(shí)際上不止這些，由于是全屬性提升，敏捷，力量，反應(yīng)速度這些中和運(yùn)用起來(lái)，整體實(shí)力提升的絕對(duì)不止百分之百。
之后莫休又在山林里全速奔跑起來(lái)，訓(xùn)練自己在這種狀態(tài)下的協(xié)調(diào)性。
屬性提升是一回事，能不能完全運(yùn)用有是一回事，只有莫休完全適應(yīng)在增幅狀態(tài)下戰(zhàn)斗才可以發(fā)揮出武神之降臨的全部威力。
就好比今天下午的戰(zhàn)斗，莫休和鄭毅同時(shí)開(kāi)啟技能奔向魔鷹。
鄭毅的技能只是速度增加百分之百，而莫休是所有屬性增加百分之百。
按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該是莫休更快，但是鄭毅卻比莫休先到達(dá)魔鷹那里。
這就是因?yàn)槟莸谝淮问褂眉寄?，還不夠熟練，沒(méi)有發(fā)揮出技能的全部威力。
而鄭毅對(duì)自己技能的理解和熟練度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于莫休。