熟悉的教室，熟悉的樹后，看著昨天那熟悉的大樓，張凡撓了撓頭。
“我進(jìn)去教室的話這群瓜娃子肯定又要搞事，如果我反擊的話會(huì)不會(huì)惹到什么麻煩？不過(guò)這群龜孫子大概覺得我不會(huì)再去教室上課，現(xiàn)在門口附近沒有繼續(xù)布置陷阱，這倒省了我一番麻煩。”
張凡正絞盡腦汁的想著怎么讓打擾的蒼蠅少一點(diǎn)，但張凡很清楚，自己已經(jīng)是兩大利益沖突點(diǎn)的矛盾所在，要說(shuō)完全避免是不可能的，但是如果是減少的話多多少少能做到，可是如果手段的話會(huì)比較強(qiáng)硬，搞不好還會(huì)惹出什么大麻煩。
一陣鈴聲傳來(lái)，思考中的張凡回過(guò)神來(lái)，抬起腳步便向著教室走去，嘴里喃喃自語(yǔ)道：
“麻煩？自己連阻殺領(lǐng)主這事都做了，還怕什么麻煩？敢來(lái)找我惹我不開心的話大不了直接把桌子全掀了就全部解決了?！?p> 山羊胡威爾·科斯特此時(shí)非常惱火，昨天被新來(lái)的平民學(xué)生直接質(zhì)疑和反駁，雖然生氣，但起碼自己也是利用規(guī)則讓這學(xué)生‘自愿’離開學(xué)院，只要向校長(zhǎng)將這家伙的惡劣行徑告發(fā)，辭退就勢(shì)在必行。
可不知道校長(zhǎng)那老頭到底吃錯(cuò)了什么藥，居然鐵了心要留下這小子，不管自己再怎么抗議都不肯接受，甚至最后還輕飄飄來(lái)一句‘如果你覺得自己實(shí)在無(wú)法無(wú)法帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)的話可以考慮換人負(fù)責(zé)。’
自己怎么可能會(huì)接受！那是對(duì)自己的侮辱！自己從事三十多年來(lái)的教學(xué)，沒有人能比我更有資歷去帶領(lǐng)這群貴族，更別說(shuō)這班級(jí)的學(xué)生的父母全是公爵侯爵之類的頂級(jí)貴族，甚至連帝國(guó)二王子都在里面，我怎么可能會(huì)做這些自毀前程的事情！想要借機(jī)將我調(diào)走？做夢(mèng)！
雖然越想越氣，但自己根本沒有實(shí)力去推翻校長(zhǎng)的決定，只能無(wú)奈的接受這樣的結(jié)果，一想到那平民小子的態(tài)度，威爾頓時(shí)就來(lái)氣。
還沒到教室，就已經(jīng)聽到教室里面的吵雜聲音，威爾雖然在學(xué)生面前保持著老師的威嚴(yán)，但背地里自己也會(huì)偷偷注意下這群小子的興趣愛好，這樣才可以打好關(guān)系。
仔細(xì)一聽，里面的吵雜內(nèi)容并不是學(xué)生平時(shí)之間的閑聊，聲調(diào)反倒像是在吵架，但隔著門又聽不清楚，如果這群小家伙在吵架的話自己出面利用教師的威信來(lái)進(jìn)行調(diào)解的話，那豈不是剛好樹立自己那偉大的形象？
威爾心中一喜，稍微扯了扯衣領(lǐng)整理了一下形象，打開教室門便走了進(jìn)去，大聲喊道：
“怎么了怎么了！我在外面老遠(yuǎn)都聽到你們的聲音，都要上課了，不知道安靜一點(diǎn)嗎？”
威爾抬頭挺胸，徑直的走向教臺(tái)，放下手中的課件，卻發(fā)現(xiàn)吵鬧的聲音沒有絲毫減弱，反而有越演越烈的趨勢(shì)。
威爾心里又是生氣又是郁悶，怎么現(xiàn)在貴族都可以不將老師放在眼里了嗎？
抬頭一看，這群公子哥居然圍成一群嘰嘰喳喳的吵著什么，很是激烈。
“你這賤民！見了貴族居然施禮？！你是覺得你能和貴族平起平坐嗎？！”
“我們現(xiàn)在都是學(xué)生，帝國(guó)學(xué)院校規(guī)可是明確規(guī)定了學(xué)生之間階級(jí)平等，你是打算違反校規(guī)？想被學(xué)校退學(xué)嗎？那在貴族里面是恥辱哦，會(huì)讓家族蒙羞的哦。”
“你有什么資格在這里和我們高貴的貴族一起讀書？！要關(guān)系沒關(guān)系，要能力沒能力，趕緊滾出這學(xué)院！”
“我有沒有資格輪不到你來(lái)說(shuō)，你如果質(zhì)疑我的就讀資格就去找校長(zhǎng)哇，我可是校長(zhǎng)特批的哦?！?p> “你！?。 ?p> ……
威爾靜靜的聽了一小會(huì)，就發(fā)現(xiàn)越吵越不對(duì)味，一個(gè)不急不躁，怡然自得，另一個(gè)，不，另外幾個(gè)氣急敗壞，捶胸跺腳。
意識(shí)到不對(duì)勁的威爾急忙分開這群公子哥們，嘴里大聲喊道：
“上課時(shí)間還在這吵吵鬧鬧成何體統(tǒng)，快回位置去做好，準(zhǔn)備上課?！?p> 吵得怒不可歇的貴族公子們見居然有人敢打斷他們，下意識(shí)的回頭大罵道：
“哪個(gè)龜孫敢打擾老子！”
下意識(shí)回頭一看，發(fā)現(xiàn)氣的滿臉通紅的山羊胡威爾正怒瞪著他，而一旁的‘戰(zhàn)友’此時(shí)早已分開，正看著兩人捂嘴偷笑，頓時(shí)覺得不妙，急忙道歉道：
“老師對(duì)不起對(duì)不起，我沒注意是您來(lái)了，我不是故意的，都怪這個(gè)賤民?！?p> 山羊胡威爾氣的血?dú)庵庇刻祆`蓋，漲的滿臉漲紅，但對(duì)方卻是自己的討好對(duì)象，根本不好發(fā)作，硬是壓下臨近爆發(fā)的脾氣，壓低聲音擺出一副嚴(yán)肅的表情說(shuō)道：
“僅此一次，下不為例，如果再讓我發(fā)現(xiàn)你目無(wú)尊長(zhǎng)的話，你就先回家冷靜一段時(shí)間吧?！?p> 少年不停的點(diǎn)頭應(yīng)‘是’，威爾也不好繼續(xù)為難他，揮揮手示意對(duì)方回到座位，轉(zhuǎn)頭看向始作俑者——張凡，冷哼一聲說(shuō)道：
“你本事不小啊，昨天曠課，今天剛來(lái)就和同學(xué)們吵起來(lái)，如果我不是剛好趕到，你是不是要和他們打起來(lái)？！”
對(duì)方雖然氣勢(shì)洶洶，但張凡卻不以為意，早就想到這人會(huì)刻意刁難自己，往那隨意一站，張了張嘴說(shuō)道：
“老師你這就不對(duì)了，事情起因你都還沒了解清楚就開始拉偏架，這事情怎么可能是我先挑起的呢？”
“不是你還有誰(shuí)？難道是他們沒事找你麻煩嗎？！”
張凡的態(tài)度讓山羊胡子威爾氣的吹胡子瞪眼，心里卻暗道：
‘看我怎么收拾你這毛頭小子，我把貴族們搬出來(lái)，就算你仗著后臺(tái)敢無(wú)視我，但我就不信你還敢得罪這群貴族！’
“老師你還真說(shuō)對(duì)了！”
張凡故作一副驚訝狀，一遍夸贊對(duì)方，一遍伸出手直接指向剛才鬧得最兇的學(xué)生說(shuō)道：
“不愧是老師，真的是英明神武，料事如神，就是和你說(shuō)的一樣，就是這群貴族找我麻煩，我剛進(jìn)教室的時(shí)候他們就一擁而上，對(duì)我發(fā)起了‘親切而又強(qiáng)烈’的各種粗言穢語(yǔ)，我可是從頭到尾都沒主動(dòng)張過(guò)嘴開過(guò)聲先說(shuō)話的啊?！?p> “你胡說(shuō)！”
貴族什么時(shí)候受過(guò)這樣的委屈？！而且居然被一個(gè)平民在大庭廣眾之下指責(zé)自己，一直養(yǎng)尊處優(yōu)高高在上的貴族小子哪受過(guò)這樣的悶氣，頓時(shí)站起身子打算動(dòng)手。
“你什么你？難道我說(shuō)錯(cuò)了？是的話你反駁??！你是貴族要堅(jiān)守你們的貴族守則，誠(chéng)實(shí)勇信啊，不然被發(fā)現(xiàn)你們沒遵守的話我只需要一告狀你們家族就完蛋啦?！?p> 威爾一開始聽到張凡的夸獎(jiǎng)先是一愣，雖然看不慣這小子，但被人夸獎(jiǎng)還是有點(diǎn)飄飄然，可張凡居然話鋒一轉(zhuǎn)，直接將事情矛頭引向其他人身上，對(duì)方還被張凡用貴族信條給壓制住不知怎么回答，心里頓時(shí)疑惑。
貴族雖然的確有這些信條規(guī)則限制，但那可是初代皇帝的事情，如果不是我教書三十多年，作為平民的自己倒很有可能不知道，但這小子是怎么知道的？而且就算貴族違反了也沒人管，找皇帝？別開玩笑了，能隨便見的那還是皇帝嗎？
張凡的表現(xiàn)讓山羊胡子威爾更加確認(rèn)這小子是校長(zhǎng)派過(guò)來(lái)打擊他們，以方便從自己這邊打開一段缺口來(lái)繼續(xù)自己的平民政策，威爾不得不謹(jǐn)慎起來(lái)。
威爾見被張凡指住的學(xué)生眼神閃爍一時(shí)不知道怎么回話，趕緊出來(lái)打圓場(chǎng)說(shuō)道：
“雖然事情不是因你而起，但是一個(gè)巴掌拍不響，對(duì)方也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故出來(lái)找你麻煩，你肯定是有什么問(wèn)題對(duì)方才會(huì)這樣的，這事我就不追究了，趕緊回去位置吧?！?p> 雖然這山羊胡子在和稀泥，但給了這群瓜娃子一個(gè)下馬威和讓這山羊胡不敢太過(guò)針對(duì)自己的目的已經(jīng)達(dá)到，張凡也沒有繼續(xù)糾纏不休，看了看座位布局，便找了個(gè)偏僻的角落坐去。
這教室的布局和前世的講堂有點(diǎn)相似，座位呈半圓型，包圍著講堂逐層提高，這樣的好處是不管哪個(gè)位置都能清晰的看清課堂上的內(nèi)容，缺點(diǎn)是這里的聲音好像是不太大，如果遇到一些聲音比較小的老師后排就有可能聽不清。
張凡此時(shí)正坐在最后一排的角落上，山羊胡子的聲音傳到這里的時(shí)候有相當(dāng)?shù)囊徊糠帜：磺?，如果不仔?xì)聽的話有時(shí)候都聽不清楚是什么，但對(duì)于張凡已經(jīng)踏入了半只修真門檻的人來(lái)說(shuō)，這根本不是問(wèn)題。
課堂的內(nèi)容無(wú)非就是初代皇帝帶領(lǐng)著貴族們開辟疆土，隨后分封各地領(lǐng)主之類的歷史，對(duì)此大吹特吹，對(duì)于實(shí)踐出真知的張凡來(lái)說(shuō)，聽了一會(huì)頓時(shí)覺得無(wú)趣，開始打量起教室的環(huán)境。
整個(gè)教室一共有七層階梯，而學(xué)生們不像張凡一樣坐在后排，而是全都擠在了前三層的位置，全都在專心致志的聽著課，做著筆記，可就算是這樣，三層位置也沒坐滿，無(wú)聊的張凡數(shù)了數(shù)人數(shù)，一共是二十七人。
“你！來(lái)回答一下，初代皇帝叫什么?！?p> 山羊胡子威爾見張凡居然在課堂上左顧右盼，全然不懂得珍惜上課的機(jī)會(huì)，就算是來(lái)當(dāng)臥底的，也不應(yīng)該浪費(fèi)如此珍貴的機(jī)會(huì)，頓時(shí)看不過(guò)眼，打算為難一下對(duì)方。
張凡一開始還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到發(fā)現(xiàn)二十八道目光齊刷刷的向著自己射來(lái)，頓時(shí)一愣，不確定的用手指了指自己說(shuō)道：
“你是在喊我嗎？”
“除了你還有誰(shuí)坐在你附近的位置嗎？”
山羊胡子勉強(qiáng)壓制住自己的情緒，向著張凡說(shuō)道。
既然確定是自己，在眾人的鄙視目光下，張凡站起身來(lái)，捏著下巴思考一番，說(shuō)道：
“老師你能重復(fù)一下你的題目嗎？”
張凡的的話讓山羊胡子氣的鼻孔噴出一道白氣，一字一頓的說(shuō)道：
“初、代、皇、帝、叫、什、么、名、字！”
“哦~，初代皇帝……好像是叫克里迪亞。”
張凡的回答讓一群貴族學(xué)生一愣，而山羊胡子更是暗暗吃驚。
自己都還沒講到，這平民小子是怎么知道的？而且皇室姓氏民間根本沒流傳，這小子是怎么知道的？
山羊胡子威爾越是覺得自己的猜測(cè)正確。