第28章 主角不會撒嬌

　　葉洛溪本質(zhì)上不是個情商低下的人，但她確實(shí)不懂怎么向別人撒嬌。

　　從小到大，凡是自己想要的東西，一個眼神一句話就會有人自動捧到眼前，根本不費(fèi)什么功夫。目光所及之處都是笑臉和討好，聽到的永遠(yuǎn)是贊美掌聲，她從來沒有嘗過被人拒絕的滋味。

　　直到來到這里，她有生以來第一次受到來自同齡人的直白拒絕。

　　“補(bǔ)課是不可能的，我永遠(yuǎn)不會幫你補(bǔ)課?！敝灰豢拷?，那個年級第一就會冷笑著用練習(xí)本從她眼前扇過去：“快走，你打擾到我們了?！焙孟耱?qū)趕蒼蠅一般。

　　然后那人一轉(zhuǎn)頭，就立馬換了副面孔，開始和班長討論習(xí)題。

　　憑什么，這人憑什么敢嫌棄我！葉洛溪下嘴唇都要被她咬破了，她很想干脆撲上去撕破臉皮算了，但又不得不維護(hù)自己在學(xué)校的小公舉形象，再次擠出微笑貼上去：“童露，其實(shí)你幫一個人也是幫，幫兩人也不過舉手之勞……”

　　“肚子里沒點(diǎn)常識就別在我耳朵邊上嗡嗡亂飛，你家教你‘舉手之勞’是這么用的，嗯？”童露極不耐煩的轉(zhuǎn)過臉來，瞇著眼睛看向主角：“記住了，舉手之勞這個詞是自謙用的，要強(qiáng)行安在別人頭上就是沒有分寸，沒教養(yǎng)，懂？”

　　“我知道你從小在國外長大，小學(xué)初中都是在那兒上的，但你不是也會說點(diǎn)中文嗎？”她把頭轉(zhuǎn)回去，這次連個眼神也不愿給：“不說你原來是怎么發(fā)神經(jīng)強(qiáng)行挑釁的，就你現(xiàn)在這求人態(tài)度，先學(xué)幾年本國文化再說?！?p>　　葉洛溪終于忍不住，捂著臉跑回座位了。

　　看她挫敗而歸，小臉煞白，又有人心軟了：“她們不愿意帶你一起就算了，你還有我?！?p>　　這人不是別人，正是淪為備胎的歐陽烈。

　　“就你？這次競賽名額全校就五個，以周五月考成績?yōu)檫x拔標(biāo)準(zhǔn)，你有什么用??！”被偏愛的都有恃無恐，葉洛溪忍不住把在別處受的委屈都一下子發(fā)泄到歐陽烈身上：“我查過了，你上次成績也就是班里前二十，連我都不如，有什么資格想幫我？”

　　“我、我……”英雄救美沒救成還惹了別人遷怒的歐陽烈一時語塞，他想解釋又不知該說什么，只能氣鼓鼓的背過身去，再不管這事了。

　　身為原班級一霸兼富二代，他脾氣也并不小。

　　于是，葉洛溪依舊獨(dú)自一人坐在座位上黯然神傷，她前面的歐陽烈也心情不好，導(dǎo)致那一片地方的人都郁郁寡歡。

　　都說人紅是非多，童露斜一眼那邊喪成一片的主角勢力，只覺得這人身上戲真多：先是轉(zhuǎn)學(xué)過來卻不守規(guī)矩，無故搞什么“成績競賽”；然后又傳出三角戀和師生戀緋聞，在沒有澄清的情況下還和自己兩備胎鬧崩；最后居然舔著個臉向她看不起的的競爭對手求助……

　　“你說，這人腦袋里面裝的到底是什么？”她咬著筆帽，漫不經(jīng)心在試卷上瀟灑的寫下一個“解”，然后停住筆尖：“她是不是認(rèn)為只要自己姿態(tài)稍微放低點(diǎn)，世上所有人都會聽她的，不管她原來做了什么都一樣？”

　　“大概是吧?！眲匝艎^筆疾書中抽空抬了下頭：“也就對你這種已經(jīng)有對象了的人沒用，不信你看那邊，看到那個躍躍欲試的沒有？”說著筆桿一指。

　　順著她指的方向，林越正死死盯著斜上方，看樣子準(zhǔn)備找個借口沖上去送溫暖。

　　“從葉洛溪沖歐陽烈發(fā)火的時候開始，那廝就在盤算怎么上去安慰人家了?！卑嚅L一聲嘆息：“畢竟，雖然他沒得過年級第一，但好歹也得過年級前三，要補(bǔ)課的實(shí)力還是有的。”

　　想起自己曾經(jīng)對這人有過類似“暗戀”的好感，她就像吃了蒼蠅一樣，惡行得不行。

　　童露照著別人看不見的灰色答案一路寫上去，心里也覺得壓抑：從小就沒有父母寵愛的她，大概永遠(yuǎn)不能理解那種被人溺愛到失去常識的人到底是怎么想的。

　　“你怎么寫這么快？”班長的驚呼打斷了她：“這么快就到最后一道大題了？那個我怎么都算不出答案，你等下一定要告訴我是怎么算出來的！”

　　“這個其實(shí)只要先把所有條件列出來，然后往上套公式……”算了都死過一次，之前的是就不要糾結(jié)了。童露眨眼，覺得人生委屈的時候又想起自家的主神，然后瞬間開心：“我給你看解題步驟，你就會了?！?p>　　“……嗯，到底要做多少題才能一下子想到這種方法？”班長皺眉頭仔仔細(xì)細(xì)對著她的試卷學(xué)習(xí)觀摩，同時小聲責(zé)怪自己腦子太笨：“要是我有你一半腦子就好……”

　　不，其實(shí)我腦子一點(diǎn)也不好，這些題目我連題干都看不懂。即使相當(dāng)心虛，童露還是穩(wěn)穩(wěn)坐在對面，臉上掛著謙虛的微笑。

　　她是真什么都不懂，這也是她為什么拒絕給出班長之外的同學(xué)補(bǔ)課的原因。因?yàn)榭炭嘤致斆鞯陌嚅L只要看了解答步驟就能舉一反三，但如果不小心碰到一個和自己水平一樣的鐵憨憨，要從頭到尾解釋一遍，那就露餡了。

　　所以，越是不怎么樣的老師，越是需要一個天賦異稟的好學(xué)生。

　　劉曉雅絕對是個頂好的學(xué)生，聰明勤奮，一點(diǎn)就透，而且不會刨根問底。

　　在遇到諸如“你是怎么想到用這個方程”或是“這個知識點(diǎn)課本上有嗎”的問題，或是其它童露無法回答的問題時，她就會自己說服自己：

　　“一定是你平時做了太多類似題目了才能想出來?！薄澳阋欢戳撕芏嗾n外書吧？”“對了，這里只要把所有公式帶入一次……”

　　一個不會懷疑的學(xué)生，真的讓童露省了很多腦細(xì)胞。

　　童露不想在班上費(fèi)太多精神，因?yàn)榈人艑W(xué)回家，看到主神的那一刻，才是一天正式工作的開始。

　　“阿瓊，你為什么是白色的呀？嗯？阿瓊，你會說話嗎？過來讓我抱一下好不好？”自從上次禁止了主神在家里鬼哭狼嚎以后，她確實(shí)是沒再叫了，但也沒放棄和兔子交流的想法。

　　所以她現(xiàn)在開始直接對著兔子說人話。

　　一個人怎么能有那么多話要說？童露覺得自己快崩潰了，因?yàn)橹魃衲莻€語氣實(shí)在太過于正經(jīng)，導(dǎo)致她總認(rèn)為家里還有第三個人類。

　　“你就不能把它單純當(dāng)個兔子看么？”她也不是沒抗議過，但主神總能用布靈布靈的大眼睛使她敗下陣來：“阿瓊不是單純的兔子，它是我們的寵物！”

　　“你不在的時候，都是它陪我的。”主神說這話的時候還要邊薅兔毛邊往她懷里拱：“我每天上班好無聊好寂寞……”

　　這就是你揣個兔子上班的理由？童露捂臉，她每天也是很忙的好不好，又要上學(xué)聽天書，又要時刻注意主角團(tuán)的動向，還要回來安撫這個“好忙好累好可憐”的神……

　　“好吧，只一點(diǎn)：”她捏了下鼻梁：“這只兔子不準(zhǔn)上我的床?！?p>