第十九章 神祇對(duì)決
神祇對(duì)決
在張老師的帶領(lǐng)下，游沐和陳磊的神祇對(duì)決，被安排在了校內(nèi)的決斗場(chǎng)內(nèi)。
在校的很多師生聽(tīng)到消息后紛紛趕來(lái)，都是沖著游沐全校第一的名頭和神祇對(duì)決的首秀而來(lái)。
決斗場(chǎng)內(nèi)，一個(gè)擂臺(tái)模樣的建筑坐落在場(chǎng)地中央，擂臺(tái)的兩側(cè)則是兩座高臺(tái)。
游沐和陳磊分別站立在一側(cè)高臺(tái)之上，隔著擂臺(tái)遙遙對(duì)望。
張老師作為裁判站在遠(yuǎn)處的主席臺(tái)上，同時(shí)兼顧著主持的工作。
“下面將進(jìn)行一場(chǎng)神圣的神祇對(duì)決，雙方都是來(lái)自高一（1）班的學(xué)生，其中游沐同學(xué)便是這次新生中的‘新人王’，入學(xué)測(cè)試取得全校第一的極上評(píng)價(jià)。
而作為他的對(duì)方，陳磊同學(xué)在入學(xué)測(cè)試中也取得了第六名的優(yōu)秀成績(jī)，而且，根據(jù)我的了解，陳磊同學(xué)也憑借著昨天資源位面的特訓(xùn)，已經(jīng)成功的覺(jué)醒神性之軀！
接下來(lái)，我們觀看到的將是，兩名已經(jīng)成功覺(jué)醒神性之軀的天才學(xué)生之間的強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決！
下面我宣布，比賽開(kāi)始！”
隨著張老師的一聲令下，游沐面前的擂臺(tái)便亮了起來(lái)，隨之一道信息傳來(lái)。
“游沐同學(xué)你好，請(qǐng)選擇對(duì)戰(zhàn)類(lèi)型：
已默認(rèn)為開(kāi)啟模擬神戰(zhàn)，無(wú)法更改。
請(qǐng)選擇投放眷族數(shù)量？”
顯然，張老師可不愿看到游沐和陳磊兩位優(yōu)秀的學(xué)生，在高一階段就拿著珍貴的眷族去打生打死。
雖然開(kāi)啟的是神性之軀參與的神戰(zhàn)，卻是通過(guò)擂臺(tái)掃描神域空間數(shù)據(jù)后的模擬對(duì)決。
“全部！”
面對(duì)擂臺(tái)系統(tǒng)發(fā)來(lái)的詢(xún)問(wèn)，游沐果斷的選擇投放全部的兵力。
反正只是模擬戰(zhàn)，無(wú)論結(jié)果如何，都不會(huì)影響游沐神域內(nèi)眷族的數(shù)量。
游沐正好也趁此機(jī)會(huì)展示一下自己的實(shí)力，避免有些人動(dòng)不動(dòng)的就要向他挑戰(zhàn)，浪費(fèi)他寶貴的時(shí)間。
順便也通過(guò)和同齡人之間的對(duì)決，對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)清晰的判斷。
很快，隨著兩方的確定，各自的眷族投影便出現(xiàn)在兩人之間的擂臺(tái)之上。
說(shuō)是擂臺(tái)，實(shí)際上卻是一件神奇的空間造物，里面擁有著寬廣的陸地面積，還可以模擬各種不同的地理環(huán)境。
并且通過(guò)信息的實(shí)時(shí)傳輸，可以將擂臺(tái)位面中的戰(zhàn)況及時(shí)的投放到?jīng)Q斗場(chǎng)上的大屏幕上，供眾人觀看。
此時(shí)的大屏幕上，便清晰的顯示著擂臺(tái)空間中的情況。
一片廣闊的平原上，游沐和陳磊各自的種族分別占據(jù)的平原的一個(gè)方向，遙遙對(duì)望。
游沐的一方，近千只的橋蜥在前方列陣，堅(jiān)固的精鋼鎧甲包裹前身，頭盔上鋒利的尖角閃爍著寒光。
在橋蜥方陣的后方，六百只側(cè)喙頭蜥身穿秘銀戰(zhàn)甲，組成遠(yuǎn)程方陣，配合橋蜥進(jìn)行作戰(zhàn)。
而在草原的令一邊，則是近千只石頭組成的人形生物。
顯然，陳磊也同樣選擇了投放全部的眷族。
“名稱(chēng)：小石頭人。
屬性：地
種族：巖石族
體質(zhì)：5
力量：3
敏捷：1
智力：2
技能：投擲。
投擲：凝聚石塊，巨力投擲?！?p> 小石頭人，陳磊擁有的巖石族眷族，擁有著出色的防御力和高信仰屬性，是神祇初期不可多得的優(yōu)秀眷族。
陳磊能夠取得全校第六的好成績(jī)，小石頭人眷族占據(jù)了很大一部分分值。
而陳磊能夠成功得到一只神性生物的核心，順利的覺(jué)醒神性之軀，小石頭人眷族也絕對(duì)是其中必不可少的一環(huán)。
很快，在游沐和陳磊的神諭下，雙方的眷族紛紛發(fā)起沖鋒，向著對(duì)方所在的位置進(jìn)攻過(guò)去。
全都是一副莽夫的戰(zhàn)術(shù)安排，完全是硬碰硬的比拼著各自眷族的屬性。
和陳磊的眷族相比，游沐的眷族在數(shù)量上占據(jù)著一定的優(yōu)勢(shì)，但是各項(xiàng)屬性值而言，卻是要比陳磊差上不少。
哪怕是四維屬性稍高的橋蜥，在小石頭人面前都顯得有些無(wú)力，無(wú)論是防御力還是攻擊力，都要比小石頭人弱上一分。
而側(cè)喙頭蜥的遠(yuǎn)程優(yōu)勢(shì)，也被小石頭的投擲技能抹平，同樣擁有著遠(yuǎn)程攻擊手段，彼此之間都能夠?qū)?duì)方造成傷害。
唯一游沐占據(jù)優(yōu)勢(shì)的地方，便是側(cè)喙頭蜥毒液的腐蝕屬性，來(lái)自火系分支的魔法傷害，哪怕是以小石頭人的防御，也完全不敢硬抗側(cè)喙頭蜥的毒液。
決斗場(chǎng)的大屏幕上，清晰的顯示在兩人的戰(zhàn)況。
大多數(shù)的學(xué)生們都被兩人數(shù)千眷族對(duì)攻的激烈狀況所吸引，看得是心情激動(dòng)，渾身上下熱血澎湃，恨不得自己親自上場(chǎng)進(jìn)行一場(chǎng)神祇對(duì)決。
但是在一眾老師們看來(lái)，兩人都還太過(guò)稚嫩，也或許是眷族類(lèi)型比較單一的原因，戰(zhàn)術(shù)安排都太過(guò)簡(jiǎn)單了。
戰(zhàn)場(chǎng)上，游沐見(jiàn)雙方眷族僵持不下，己方也是憑借著數(shù)量的優(yōu)勢(shì)才能夠抵抗小石頭人的攻勢(shì)。
明白屬性差距的影響，果斷的釋放神力，激活秘儀之力。
一枚金色的硬幣從天而降，落到擂臺(tái)空間的戰(zhàn)場(chǎng)之上。
選擇的硬幣成功的吸引了決斗場(chǎng)上所有人的目光，紛紛將注意力放到了硬幣之上。
無(wú)論是單純的學(xué)生，還是經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，對(duì)于游沐的神術(shù)都很是好奇。
他們都迫切的想要知道，全校第一施展神術(shù)，召喚出來(lái)的硬幣到底有何妙用。
在眾人的目光下，硬幣終于落到地面之上。
正面！
瞬間，硬幣化作大量的神力猛地爆發(fā)出來(lái)，化作一道道的神光沒(méi)入到游沐的眷族體內(nèi)。
無(wú)論是橋蜥還是側(cè)喙頭蜥紛紛被神力強(qiáng)化四維屬性，突然增長(zhǎng)的屬性帶來(lái)強(qiáng)大的力量。
在神力的加持下，橋蜥的力量屬性和體質(zhì)屬性完全不在小石頭人之下，在沖撞技能的強(qiáng)化下，成功壓制小石頭人。
更可怕的是側(cè)喙頭蜥，在神力的加持下，原本就很強(qiáng)大的魔法傷害變得更加恐怖起來(lái)。
每一團(tuán)毒液擊中，都能在小石頭人的巖石軀體上腐蝕出一個(gè)大洞。
哪怕不是血肉之軀，被側(cè)喙頭蜥這般進(jìn)攻，也完全無(wú)法抵抗。
一道神術(shù)的作用就是這般的強(qiáng)大，能夠輕易的便左右戰(zhàn)局的發(fā)展。
對(duì)面的陳磊見(jiàn)狀也不客氣，完成神性之軀覺(jué)醒的他同樣擁有使用神術(shù)的能力。
“大地之力！”
隨著陳磊的一聲大喝，一道土黃色的神力便沒(méi)入到了戰(zhàn)場(chǎng)下方的大地之中。
在神力的作用下，一層土黃色的光膜包裹在大地之上，所有站立在地面上的小石頭人，同樣被光膜包裹起來(lái)。
大地之力：強(qiáng)化眷族體質(zhì)屬性和力量屬性各2點(diǎn)，敏捷屬性1點(diǎn)。
在大地之力的作用下，小石頭人如魚(yú)得水一般，防御力和力量提升不說(shuō)，就連敏捷屬性都得到了加強(qiáng)。
而且，游沐的眷族在被大地之力包裹的地面上行走，卻像是陷入泥潭一般，很是吃力。
如果換算成屬性上的數(shù)值的話，怕是所有敵對(duì)眷族，在被大地之力覆蓋的范圍之內(nèi)，敏捷屬性都要減少1點(diǎn)。
不得不說(shuō)，這是一項(xiàng)很出色的神術(shù)。
雖然有著范圍和地形的限制，還只針對(duì)陸地上的眷族，卻同樣擁有著強(qiáng)大的作用，增強(qiáng)自身眷族屬性的同時(shí)，還可以削弱對(duì)方眷族的實(shí)力，可謂是攻守兼?zhèn)洹?p> 如果在特定的環(huán)境中用來(lái)堅(jiān)守，怕是一件一等一的神技！
游沐見(jiàn)狀也不得不再次調(diào)動(dòng)神力，一枚金色的硬幣再次拋出，落下。
反面！
神力再次爆發(fā)，一道道黑色的神光射出，這次卻是紛紛沒(méi)入到了小石頭人的體內(nèi)。
在神光的作用下，所有小石頭人的軀體瞬間變得腐朽了起來(lái)，原本堅(jiān)硬的巖石軀體，一個(gè)個(gè)都像是經(jīng)過(guò)了數(shù)千年的風(fēng)吹雨淋一般，變得灰白疏松，稍微一動(dòng)便從身上掉下大量的石頭碎塊，一副隨時(shí)都有崩潰的模樣。
全屬性降低！
不僅抹除了大地之力的加持，還將小石頭人的敏捷屬性和智力屬性降低到了0點(diǎn)！
原本在大地之力的加持下異常勇猛的小石頭人，此刻卻全部變成了不會(huì)移動(dòng)的智障，化作真正意義上的石頭。
游沐自然不會(huì)客氣，模擬神戰(zhàn)，完全沒(méi)有留手的必要。
一聲令下，全體眷族瘋狂進(jìn)攻，摧枯拉朽一般的將被負(fù)面狀態(tài)籠罩的小石頭人盡數(shù)擊潰，只留下滿地的碎石爛塊。
游沐，勝！
很顯然，在早起的神祇對(duì)決中，神術(shù)的作用要更加的強(qiáng)大一些。
屬性尚且弱小的眷族，對(duì)于神術(shù)的抵抗能力幾乎為零。
任何一種神術(shù)，都能夠左右一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利，打破戰(zhàn)斗中的平衡。
或許從眷族的強(qiáng)弱上來(lái)比較，一對(duì)一的情況下，游沐的橋蜥并不是小石頭人的對(duì)手。
但是神戰(zhàn)可不是比拼眷族屬性強(qiáng)弱的對(duì)決，神性之軀參加戰(zhàn)斗的意義便是兩位神祇神術(shù)之間的比拼。
神術(shù)強(qiáng)大，神性豐富，神力更加充足的神祇，自然有資格享受勝利果實(shí)！
游沐的勝利，實(shí)至名歸。
對(duì)于這場(chǎng)對(duì)決，老師們看在眼里，心里對(duì)于游沐的評(píng)價(jià)再次提高了一個(gè)檔次。
入學(xué)測(cè)試后的第二天，便擁有至少兩點(diǎn)神性，手里還有著至少一枚神性之卵的游沐，在所有老師的眼里都毫無(wú)疑問(wèn)的是一個(gè)天才。
而且，還不是一般的天才！
如陳磊這般，在正式入學(xué)后的第二天，成功覺(jué)醒神性之軀，擁有僅千巖石族眷族的學(xué)生，同樣屬于天才的范疇。
但是游沐卻是不同的，憑借他積累神性的速度來(lái)看，怕是要不了多久，他就將擁有十點(diǎn)以上的神性，成功的進(jìn)階到中級(jí)神祇，相當(dāng)于高二學(xué)生的平均水平。
這般快速的成長(zhǎng)速度，只要不發(fā)生意外，高中三年時(shí)間絕對(duì)有很大的希望，能夠點(diǎn)燃神火，成就半神！
要知道，育神高中的建校宗旨便是為眾神聯(lián)邦培養(yǎng)新的半神。
游沐能夠順利的成為半神，無(wú)疑是全校教師們都非常希望見(jiàn)到的事情。
這次神祇對(duì)決之后，游沐除了得到作為賭注的進(jìn)化石，以及陳磊成為他的屬神之外，獲得全校老師關(guān)注所帶來(lái)的隱性收獲更加巨大。
只不過(guò)，這些都不是游沐目前需要考慮的事情，如何在接下來(lái)的位面探索中，獲得更多的收益，才是他當(dāng)前需要把握的事情。