葉子站起來抱著兒子又親又問后，沒想到的是小越越竟極力從媽媽的懷里掙脫。他稚嫩的雙手使勁的向外推他的媽媽，小屁股一個(gè)勁的向后退。他那可憐的模樣開始著急，他想哭，想鬧。
沒想到日夜想念他的媽媽此時(shí)站在兒子面前的時(shí)候，兒子竟感到如此的陌生。他不想讓媽媽抱，他示意要找他的姥姥。
天吶！這才一星期沒有見面，難道兒子就不認(rèn)識(shí)媽媽了？還是因?yàn)榘职謰寢寔G下他兒默默的離開，他恨媽媽了？
葉子見兒子執(zhí)意不讓自己抱她的心開始崩潰了，難道這是兒子對(duì)爸爸媽媽的“懲罰”。他無法左右爸爸媽媽的生活，他也無法選擇自己需要母愛的需求，他只能任憑大人們隨隨便便的丟下他就走。
葉子如雨點(diǎn)似的眼里一直流個(gè)不停。她后悔一星期前的決定，她不該為了賺錢而丟下僅有9個(gè)月大的兒子。
半小時(shí)后，小越越開始讓媽媽抱了，葉子把兒子抱在懷里，她試探著讓兒子吃奶，小越越卻再也往媽媽的胸前靠了。其實(shí)已經(jīng)斷奶一周的葉子也早就回了奶。
葉子?jì)寢屨f：“你們不該回來，你們走的第一晚小越越鬧了一陣子，現(xiàn)在好不容易才把你們忘記你們就又回來了?！?p> “媽，我太想孩子了，如果再不回來我就會(huì)瘋的?！比~子難過的說。
這次回來他們沒有再丟下兒子，而是要帶上兒子一起回了鳶都。他們?cè)僖彩懿涣怂寄顑鹤拥目唷?p> 小越越不到一周歲的時(shí)候就會(huì)踉踉蹌蹌的走路了。但是語言方面他是先學(xué)會(huì)的叫媽媽。為了讓兒子盡快學(xué)會(huì)叫爸爸，張銘文不厭其煩的教兒子“叫爸爸”。每次教兒子叫爸爸的時(shí)候，張銘文卻先無數(shù)次的叫兒子“爸爸”。在父子雙方齊“努力”下，兒子在周歲的時(shí)候終于會(huì)叫爸爸了。
他把兒子當(dāng)成自己的希望，因?yàn)樽约盒r(shí)候窮怕了，所以他不想讓因?yàn)殄X而不快樂。
小越越的第一個(gè)生日是在姥姥家過的，由于兒子的生日是農(nóng)歷的臘月二十八，也到了年底，再加上兒子曾經(jīng)在姥姥家住過姥姥姥爺，小姨都很想念小越越，所以他們決定兒子的第一個(gè)生日就在姥姥家過了。
這一天張銘文打開生日蛋糕禮盒，把象征性的壽星帽給兒子戴上，插上生日蠟燭，全家都高興的為小越越的生日祝福。
這一天小越越也非常高興，他似乎已經(jīng)熟悉了姥姥家的環(huán)境，一邊吃著生日蛋糕，一邊在院子里，在屋里不停的跑東跑西，嘴里還不停的“爸爸，媽媽”的叫著。也許他知道今天是屬于他的好日子。
小越越一歲半的時(shí)候就幾乎什么都會(huì)說了，一次張銘文夫婦帶著兒子去超市購物，在路過圖書文具區(qū)的時(shí)候一歲半的小越越在圖書區(qū)跑來跑去。當(dāng)他看到一些大朋友都拿著書翻看的時(shí)候，他也拿了一本花花綠綠的圖畫書“一本正經(jīng)”的觀看。嘴里還不停的嘟囔著畫上的事物。
剛開始張銘文沒有在意，以為小孩子看到什么都稀奇，誰知在接下來的幾次購物的時(shí)候小越越每次進(jìn)超市竟第一時(shí)間跑到圖書區(qū)，拿起全是圖畫的幼兒圖書津津有味的看個(gè)不停。這個(gè)時(shí)候張銘文突然意識(shí)到兒子對(duì)書是如此的感興趣。
從那以后張銘文便經(jīng)常給兒子往家買書?？臻e時(shí)間張銘文還和兒子互動(dòng)，他經(jīng)常拿起圖畫書指著上面的小動(dòng)物問兒子“這是什么”“那是什么”。
自從小越越會(huì)說話以后，張銘文便試著教兒子背兒歌。無意中他發(fā)現(xiàn)兒子的記憶力是出奇的強(qiáng)。一首兒歌張銘文只要教兒子背上四五遍，小越越便一字不落的就能全部背誦下來。
張銘文突發(fā)奇想：“既然兒子的腦瓜如此好用，我何不現(xiàn)在教他背古詩。從那以后張銘文便買一些古詩教兒子背誦。
“爸爸，這是什么書??？”小越越拿起爸爸剛買回來的好奇的問道。
張銘文見兒子對(duì)古詩趕到好奇，于是就趁熱打鐵俯下身子耐心的說：“兒子，這是古詩?！?p> “古詩是什么呀！”小越越接著問。
“古詩啊，古詩就是……”張銘文不知道該怎樣和不到兩歲的孩子解釋古詩的意思，他想了想和兒子講到：“古詩呀，就是古時(shí)候的人編寫的詩歌?！?p> “那詩歌又是什么呀？”小越越又問。
張銘文想了想說：“詩歌？詩歌就是可以唱的歌?！?p> “這書本里都是可以唱的歌？”小越越總有永遠(yuǎn)也問不完的問題。
“嗯……是？……不是？”張銘文經(jīng)常被兒子莫名其妙的問題問的無言以對(duì)。
張銘文打開古詩書對(duì)兒子說：“來，兒子，爸爸從今天開始呢每天教你背一首古詩好嗎？”
“好！我要背古詩，我要背古詩?！毙≡皆狡炔患按牡却职直彻旁娊o他聽。
“鵝！”
“鵝，鵝，鵝，”
“曲項(xiàng)向天歌?！?p> “白毛浮綠水，”
“紅掌撥清波?！?p> 這是張銘文教兒子背的第一首歌。在張銘文讀的時(shí)候，小越越瞪著雙眼認(rèn)真的聽爸爸一個(gè)字一個(gè)字讀給他聽。在認(rèn)真的跟著爸爸讀了幾遍以后，張銘文認(rèn)真的說：“好了兒子，來背一遍給爸爸聽?！睆堛懳慕o兒子開了一個(gè)頭，小越越果然一字不落的用他稚嫩的童聲不慌不忙的背誦了下來。
除了學(xué)兒歌背古詩以外，小越越最喜歡聽爸爸和他講故事了。每當(dāng)張銘文忙碌了一天晚上回家，小越越便纏著爸爸給他講故事。什么《小白兔》、《大灰狼》、《小花貓》等故事都是張銘文一邊現(xiàn)場(chǎng)編輯，現(xiàn)場(chǎng)講給兒子聽，他利用給他編輯的小故事來給他講大道理。
家里的VCD是專門給小越越買的。張銘文每天都為小越越播放著兒歌和他最喜歡看的動(dòng)畫片，《大頭兒子小頭爸爸》、《貓和老鼠》、《獅子王》還有到后來的《喜洋洋》、《熊出沒》等家里幾乎都是小越越愛看的的碟片。有時(shí)候小越越在專心致志的看動(dòng)畫片看的入迷甚至看著看著哈哈大笑的時(shí)候張銘文也在一旁陪著他一起觀看。
生意上無論再忙，張銘文總要擠出一點(diǎn)時(shí)間陪陪老婆孩子，他常常帶著老婆兒子出去散散步，逛逛公園。讓兒子見識(shí)見識(shí)外面的世界，長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)，滿足一下兒子對(duì)外面的好奇心，欣賞一下美麗的大自然。